钓鱼的启示ppt

1、钓鱼的启示钓鱼的启示 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 启示 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍 鲈鱼鲈鱼 鱼饵鱼饵 操纵操纵 鱼鳃鱼鳃 翕动翕动 皎洁皎洁 嘴唇嘴唇 沮丧沮丧 抉择抉择 告诫告诫 实践实践 (l) (r) (zng) (si) (x) (jio) (chn) (j) (ju) (ji) (jin) 读一读读一读 y sngyu hu gn cng 你能读准下列字音吗? 沮丧( ) 跳跃( ) 曾经( ) 获得( ) 涟漪( ) 鱼竿( ) 翕动：翕动： 翕，收敛。（嘴唇）一张一合。翕，收敛。（嘴唇）一张一合。 沮丧：

2、沮丧： 灰心失望。灰心失望。 涟漪涟漪:细小的波纹。细小的波纹。 告诫：告诫：警告劝戒。警告劝戒。 皎洁皎洁：（月亮）明亮而洁白。（月亮）明亮而洁白。 抉择：抉择： 挑选，选择。挑选，选择。 （长辈对晚辈，上（长辈对晚辈，上 级对下级的。）级对下级的。） 读词语，说说我是怎样钓鱼的读词语，说说我是怎样钓鱼的。 放好鱼饵放好鱼饵 举起鱼竿举起鱼竿 抛出钓线抛出钓线 溅起涟漪溅起涟漪 鱼竿剧抖鱼竿剧抖 大鱼上钩大鱼上钩 小心翼翼小心翼翼 熟练操纵熟练操纵 鱼跃不停鱼跃不停 啪啪作响啪啪作响 筋疲力尽筋疲力尽 拉鱼上岸拉鱼上岸 三十四年前那个月光如水的夜晚，给三十四年前那个月光如水的夜晚，给 我留下

3、了永久的回忆和终生的启示。我留下了永久的回忆和终生的启示。 朗读下面的句子，回答问题。朗读下面的句子，回答问题。 1、“永久的回忆永久的回忆”指的是什么？指的是什么？ 2 2、“终生的启示终生的启示”指的是什么？指的是什么？ 作者回忆了三十四年前那个月光如水作者回忆了三十四年前那个月光如水 的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓 鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。 1、“永久的回忆永久的回忆”指的是什么？指的是什么？ 道德问题虽然只是一个简单的道德问题虽然只是一个简单的正确或错正确或错 误误的问题，但实施起来却有一定难度，特的问题，但

4、实施起来却有一定难度，特 别是当你面对着别是当你面对着很大诱惑很大诱惑的时候。的时候。 2、“终生的启示终生的启示”指的是什么？指的是什么？ 月亮渐渐地爬出来月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断银色的水面不断 地泛起静静的波纹地泛起静静的波纹 月亮渐渐地爬出来月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断银色的水面不断 地泛起静静的波纹地泛起静静的波纹 我的天哪我的天哪,足有公斤！这是足有公斤！这是 他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑 住紧张和激动的心情住紧张和激动的心情,仔细地观看自仔细地观看自 己的战利品己的战利品,他发现他发现,这不是翻车鱼这不是翻车鱼,而而 是一条大鲈鱼！是

5、一条大鲈鱼！ 通过这句话，你知道小詹姆斯的心情通过这句话，你知道小詹姆斯的心情 是什么样的？从哪看出来的？是什么样的？从哪看出来的？ 我的天哪我的天哪,足有公斤足有公斤！这是这是 他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑 住紧张和激动住紧张和激动的心情的心情,仔细地观看自仔细地观看自 己的战利品己的战利品,他发现他发现,这不是翻车鱼这不是翻车鱼,而而 是一条大鲈鱼是一条大鲈鱼！ 鲈鱼味道鲜美，是餐桌上的美味佳肴；鲈鱼鲈鱼味道鲜美，是餐桌上的美味佳肴；鲈鱼 生性凶猛，活动能力大。所以，生性凶猛，活动能力大。所以，鲈鱼历来是钓鱼鲈鱼历来是钓鱼 者追逐的对象，也是他们难以得到

6、的捕获物。者追逐的对象，也是他们难以得到的捕获物。 为什么后来又把鲈鱼放了呢？为什么后来又把鲈鱼放了呢？ 离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时！ 小詹姆斯愿意放走鲈鱼吗？从哪儿小詹姆斯愿意放走鲈鱼吗？从哪儿 看出来？看出来？ 父亲看了看大鱼父亲看了看大鱼, ,又看了看儿又看了看儿 子子, ,说说: :“孩子孩子, ,你得把它放回水里你得把它放回水里 去。去。” “爸爸！爸爸！”詹姆斯大叫起来。詹姆斯大叫起来。 “你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。” “可哪儿能钓到这么大的鱼可哪儿能钓到这么大的鱼 呀！呀！”儿子大声抗议。儿子大声抗议。 小詹姆斯为什么不愿意放走鲈鱼呢？小詹姆斯为什么不愿意放走鲈

7、鱼呢？ 1 1、这是他见过的最大的鱼。、这是他见过的最大的鱼。 2 2、这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼。、这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼。 3 3、这条大鲈鱼足有、这条大鲈鱼足有1010公斤。公斤。 4 4、这是他花了两个小时才钓上来的。、这是他花了两个小时才钓上来的。 内心诱惑内心诱惑 詹姆斯向四周望去詹姆斯向四周望去,月光下月光下,没没 有有一个垂钓者一个垂钓者,也也没有没有一条船一条船,当当 然也就然也就没有没有一个人会知道这件事。一个人会知道这件事。 除了以上诱惑外，小詹姆斯还有什么除了以上诱惑外，小詹姆斯还有什么 理由不放走鲈鱼吗？理由不放走鲈鱼吗？ 外在诱惑外在诱惑 思考讨论：思考讨论

8、：爸爸坚决要詹姆斯放掉那爸爸坚决要詹姆斯放掉那 条大鱼这件事为什么值得条大鱼这件事为什么值得“骄傲骄傲”？ 因为父亲以明确坚决的态度指引因为父亲以明确坚决的态度指引“我我” 战胜了诱惑，渡过了道德的难关，所以，战胜了诱惑，渡过了道德的难关，所以，“我我” 以自己的父亲而骄傲。以自己的父亲而骄傲。 同时同时“我我”又为自己战胜诱惑而坚守又为自己战胜诱惑而坚守 规则而骄傲。规则而骄傲。 小詹姆斯这样不想放，并且还有机会小詹姆斯这样不想放，并且还有机会 不放走鲈鱼，可是他为什么最后会不放走鲈鱼，可是他为什么最后会 放走得之不易的鲈鱼呢？放走得之不易的鲈鱼呢？ 孩子，你得把它放回水里去。孩子，你得把它

9、放回水里去。 你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。 父亲再没有说话。父亲再没有说话。 詹姆斯知道没有商量的余地了。詹姆斯知道没有商量的余地了。 态度明确坚决态度明确坚决 他使劲地闭上眼睛他使劲地闭上眼睛, ,脑中一片空脑中一片空 白。他深深地吸了一口气白。他深深地吸了一口气, ,睁开了眼睁开了眼 睛睛, ,弯下了腰弯下了腰, ,小心翼翼地把鱼钓从那小心翼翼地把鱼钓从那 大鱼的嘴上摘下来大鱼的嘴上摘下来, ,双手捧起这条沉双手捧起这条沉 甸甸、还在不停扭动着的大鱼甸甸、还在不停扭动着的大鱼, ,吃力吃力 地把它放入水中。地把它放入水中。 那条大鱼的身体在水中嗖地一摆那条大鱼的身体在水中嗖地一

10、摆 就消失了，詹姆斯的心中就消失了，詹姆斯的心中十分悲哀十分悲哀。 理解詹姆斯的心理变化历程理解詹姆斯的心理变化历程 钓到鱼时：钓到鱼时：紧张、激动。紧张、激动。 放鱼时：放鱼时：“爸爸！爸爸！”不情愿；不情愿； “可哪儿能钓到这么大的鱼呀！可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”抗抗 议。议。 放鱼后：放鱼后：十分悲哀。十分悲哀。 思考讨论：思考讨论：本文主要告诉了我们什么本文主要告诉了我们什么 道理？（启示）道理？（启示） 遵守规则不应该靠别人监督，而需要遵守规则不应该靠别人监督，而需要 自觉；自觉； 遵守规则必须严格，不能强调遵守规则必须严格，不能强调“特殊情特殊情 况况”通融。通融。 道德问题虽然

11、只是一个简单的正道德问题虽然只是一个简单的正 确或错误的问题确或错误的问题, ,但是实施起来却有但是实施起来却有 一定的难度一定的难度, ,特别是当你面对着很大特别是当你面对着很大 和诱惑的时候。和诱惑的时候。 要是人们从小受到像把钓到的大要是人们从小受到像把钓到的大 鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话， 就会获得道德实践的勇气和力量。就会获得道德实践的勇气和力量。 第一个鱼指的是什么： 詹姆斯确实再也没有钓到 过那么大的鱼，但是那条大鱼会经 常出现在他的眼前当遇到道德 问题时，这条大鱼就会出现在他的 眼前。 金钱金钱 名利名利 地位地位形形式式的诱惑形形式式的诱惑 又大又漂亮