版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 1 、调制解调的功用与类型(概念) (1)在检测系统中为什么要采用信号调制?)在检测系统中为什么要采用信号调制? 在检测系统中,进入检测电路的除了传感器在检测系统中,进入检测电路的除了传感器 输出的测量信号外,还往往有各种噪声。而传感输出的测量信号外,还往往有各种噪声。而传感 器的输出信号一般又很微弱,将测量信号从含有器的输出信号一般又很微弱,将测量信号从含有 噪声的信号中分离出来是检测电路的一项重要任噪声的信号中分离出来是检测电路的一项重要任 务。为了务。为了便于区别信号与噪声便于区别信号与噪声,往往给测量信号,往往给测量信号 赋予一定特征,这就是调制的主要功用赋予一定特征,这就是调制的
2、主要功用。 2 (2)什么是信号调制?)什么是信号调制? 调制调制就是用一个信号(称为就是用一个信号(称为调制信号调制信号)去控)去控 制另一个做为载体的信号(称为制另一个做为载体的信号(称为载波信号载波信号),让),让 后者(后者(载波信号载波信号)的某一特征参数按前者()的某一特征参数按前者(调制调制 信号信号)变化。)变化。 (3)什么是解调?)什么是解调? 在将测量信号调制,并将它和噪声分离,放在将测量信号调制,并将它和噪声分离,放 大等处理后,还要从已经调制的信号中大等处理后,还要从已经调制的信号中提取提取反映反映 被测量值的测量信号,这一过程称为被测量值的测量信号,这一过程称为解调
3、解调。 3 调制解调电路的作用:调制解调电路的作用: 2021-8-64 5 2、调制的种类、调制的种类 6 a) a) 幅度调制幅度调制(AM)(AM) ( )*( )cos(2)tAtx tyf b) b) 频率调制频率调制(FM)(FM) 0 ( )cos()*2 ( )fy tAttx c) c) 相位调制相位调制(PM(PM) 0 ( )cos( )*2)y tAftx t 2021-8-67 (1)幅度调制)幅度调制 用被调制信号用被调制信号 去控制高频载波信号去控制高频载波信号 的幅值,得到调幅波的幅值,得到调幅波 设载波信号为: 调幅信号的一般表达式可写为: 调幅信号波形 如下
4、 ( )x t( ) c u t ( ) s u t ( )cos(2) c u tAft ( )( )cos(2) s u tx tfAt 8 先将微弱的缓变信号加载到高频交流信号先将微弱的缓变信号加载到高频交流信号 中去,然后利用交流放大器进行放大,最后中去,然后利用交流放大器进行放大,最后 再从放大器的输出信号中取出放大了的缓变再从放大器的输出信号中取出放大了的缓变 信号。信号。 例:交流电桥例:交流电桥 Vin V o R1 R3 R2 R4 max0 cos2UUf t max0 cos2UUf t 幅度调制实例 9 应变电阻的电阻变化量和被测外力引起的应变应变电阻的电阻变化量和被测
5、外力引起的应变 之间之间 的关系为:的关系为: 式中,式中,S:应变片的灵敏度系数;:应变片的灵敏度系数; R:应变片初始电阻值。:应变片初始电阻值。 所以有:所以有: 上式表明,载波信号上式表明,载波信号 经电桥调幅后,输出的信号经电桥调幅后,输出的信号 幅值为幅值为 ,即余弦载波信号的幅值被应变,即余弦载波信号的幅值被应变 所所 调制。而且随着调制信号调制。而且随着调制信号 正负半周的改变,调幅波的正负半周的改变,调幅波的 相位也随着改变:当调制信号相位也随着改变:当调制信号 为正时,调幅波与载波为正时,调幅波与载波 同相;当同相;当 为负时,调幅波与载波反相。为负时,调幅波与载波反相。 ( ) t ( ) R St R max 0.25( )SUt( ) t ( ) t ( ) t ( ) t 0max0 1 ( )cos2 4 USUtf t C0由变换器的基本尺寸决定的初始电容值由变换器的基本尺寸决定的初始电容值 d D H C ln 2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 微专题4+等差数列、等比数列课件-2025届高考数学二轮复习
- 新华区事业编考试真题及答案
- 2026二年级数学 苏教版数学乐园综合实践一
- 物质酸碱性的试卷及答案
- 保安室岗位制度
- 柳州六年级模拟考试题及答案
- 黄冈地理生物试题及答案
- 2025 高中信息技术数据与计算在历史研究课件
- 考核标准合格奖惩制度
- 校园双控考核奖惩制度
- 《基于FCFF模型的三一重工企业价值评估的案例分析报告》16000字【论文】
- 客运公司安全生产培训和教育学习制度
- 攻读博士学位期间材料科学研究计划参考范文
- 2023陆上石油天然气停产井安全风险防控指南
- DB32∕T2621-2014 特大型桥梁机电工程质量检验评定规范
- 三氧化硫泄露现场预案(6篇)
- 西方社会学理论教案
- 考点24 人与环境-五年(2020-2024年)高考生物学真题专项分类汇编
- 概率论与数理统计章节练习题及答案
- 医疗设备的保养与维护
- 2024届中职对口(职教)高考语文冲刺复习题(应用文写作)(含解析)
评论
0/150
提交评论