动物学实习报告4篇

1、动物学实习报告4篇动物学野外实习，不仅验证了书本知识和巩固理论知识，而 是更加重视理论知识的应用，强调整个过程的参与和学习，充分 发挥我们学习的主动性，激发同学们的学习兴趣和创造力，也培 养了我们的团队精神和协作意识。通过动物的野外观察巩固和拓宽所学的理论知识，了解在自 然状态下，各类动物生存环境、生活习性、种群数量及分布情况, 从而增加感性认识，提高观察能力、动手能力以及综合分析问题 的能力，增强环境保护意识，锻炼意志品质，积累实际工作经 验，使学生成长为适应时代发展的新兴人才，达到能够独立承担野 外工作和后期整理工作任务的水平。这次实习我收获的不仅是知 识还有同学的友谊，我们组的每一位成员

2、都非常认真的完成老师 布置的任务，大家在一起学习一起生活，建立起很深厚的友谊， 大家在笑声中掌握知识、锻炼耐力，这次野外实习给我们带来了 欢乐和知识另我们难以忘怀，给我们留下了许多美好的记忆。大亚湾动物学实习报告动物学实习报告(2)实习是理论的巩固和提高，我们技术班5月12 0-16日的大 亚湾海滨动物学实习正好说明了这一点。动物学实习是动物学教学中的一个重要组成部分，它可以丰 富我们的感性认识，不但弥补理论课本上难以理解和记忆的抽象 概念和有关动物图片不足的问题，而且弥补了动物学实验课上动 物标本不足和大多数是死标本的问题，还有实习可以补充课本里 面为数不多或缺少的关于动物生态和动物行为的内

3、容的介绍。通 过这次实习培养了我们大学生学习动物学的兴趣和探索大自然的 强烈欲望，相对于单一和乏味的课堂理论知识的介绍和灌输，实 习既有趣又好玩，使我们充分的理解课本里面的知识。更重要的 是，它锻炼了我们的动手能力、观察能力、思考问题的方法和和 处理实际问题的能力，以及团队合作的重要性。总之，在这次实 习中，我们不但学到了很多丰富的动物学专业知识，而且学到了 专业以外的很多东西，收获非浅，具体如下：1、 了解了动物（大多为海产贝类）的形态特征、生活习性、分布特点、动物对 环境的适应以及动物的多样性；掌握了观察动物的基本方法、如 何记录观察结果；学会了如何采集动物标本、鉴定和制作动物标 本的方法

4、。2、 培养了我们大学生应有的科学态度，注重理论知 识与实践结合；锻炼和培养我们大学生观察问题、分析问题和解 决问题的能力。3、 锻炼和培养了我们大学生的学习毅力和组织 工作能力，培养了我们大学生吃苦耐劳的工作作风、严明的组织 纪律性和好问精神；巩固专业思想，为我们今后的学习工作科研 打下了一个坚实的基础。一、实习地方：深圳大亚湾青少年培训 基地沙滩、坝光的泥石滩和石砾滩、杨梅坑的石砾滩和沙滩、东 郊场的岩石滩二、实习目标：掌握所采集动物（大部分为海产贝 类）的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、 标本制作方法和生境描述等。三、实习内容：动物标本采集、海 滨样方调查、参观东山珍珠

5、养殖场。四、实习成果：经过四天的 努力，我们小组一共采了 156种动物标本，分属于11个动物门， 从低等到高等分别是：海绵动物、腔肠动物门、扁形动物门、环 节动物门、鎰虫门、星虫门、软体动物门、节肢动物门、腕足动 物门、棘皮动物门、脊索动物门。其中软体动物门占了绝大部 分。总结：通过这次海滨动物学实习不但巩固和提高了我们的动 物学专业知识，而且锻炼了我们各方面的能力，开阔了我们的眼 界，提高了我们学习的主动性。如果有条件的话，多一些进行野 外的实习，不失为一种很好的学习方法。海洋是我们的资源宝 库，它不但为我们提供了各种各样的食物，而且还提供了各种各 样有用的资源，我们在开发海洋资源的同时，也

6、又去保护它，而 不应该为了短期的利益破坏它。动物学野外实习报告范文动物学实习报告（3）野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分，是 理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习 不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解，而且也使我们对课 本的知识有了一个理性的认识。应教学大纲的要求，也为了培养 学生的实践能力和综合素质，我们进行了为期七天的野外实习。一、实习目的和意义动物学是一门内容十分广博的学科，研究对象是动物各类群 的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外 界环境之间多种多样关系的科学。人们掌握了这些规律，就可能 很好地认识和利用动物，使它能更对课堂知识的

7、理解，做到理论 联系实际；学会认识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴 定，了解其用途，以及在农业生产中的预防；掌握动物标本的采集 以及制作方法；通过野外实习，提高学习的积极性与主动性对课堂 知识的理解，做到理论联系实际；学会认识动物的特点，并且通过 其特点对动物进行鉴定，了解其用途；掌握动物标本的采集以及制 作方法；通过野外实习，提高学习的积极性与主动性；掌握所采集 动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、 标本制作方法和生境描述等。1、通过野外实习，不仅能够把在课本上学习到的理论知识联 系到实际中，还能够使我们对已学的知识加深理解。同时可以增 强我们的实践能力，培养我们对

8、于动物学学习的兴趣。2、通过野外直接捕捉野生动物（主要是昆虫），学习采集动物 标本的方法，并运用所学知识进行分类鉴定，同时学会和熟悉运 用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动 物分类鉴定。3、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等 的标本制作，学会动物标本制作的基本技术和方法。4、通过野外实习，可以培养我们在今后的教学科研工作中应 有的科学态度，以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律 性和团队荣誉精神。二、实习基本情况简介1、实习时间：20xx年05月26日一20xx年05月29日2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村黄山市位于安徽省的南部温和多雨，四季分

9、明。本次的实习 地点是黄山的最南端一汤口，该地动植物资源丰富，种类繁多， 具有很高的教学和科研价值，是我们进行野外实习、学以致用的 理想之地。3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生4、指导教师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华三、实习要求与任务1、认识100种以上的动物种类（主要是昆虫），并至少能分 类到目。2、学会并掌握描述动物的分类特征。3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的基本方法。四、实习内容我们实习的内容主要为无脊椎动物（昆虫）的野外观察、采 集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物一昆虫标本的采 集与制作1、昆虫采集工具捕网、毒瓶（装有乙瞇或

10、酒精，用于迅速毒杀昆虫）、三角纸 包等2、昆虫米集方法本次实习中我们主要采用的方法是网捕法和灯光诱捕法，介 绍如下：（1）网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉 的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象 为鳞翅目（蝶类）、蜻蜓目、双翅目（蝇类）、和膜翅目（蜂类），扫 网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉 翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。捕网的使用方法有 两种：一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆 虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下 翻，将昆虫封闭在网底部。取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶

11、伸 入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶 中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅竖 立，放入三角纸包中。（2）灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地附 近靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。 昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集， 用蹑子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象 为蜉娠目、广翅目、鳞翅目（蛾类）、禎翅目。其它的辅助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一 些具有假死性的昆虫。搜索法，适用于躲藏在各种隐蔽的地方昆 虫。毒杀法，主要是用酒精和乙瞇致死昆虫。3、昆虫的分类鉴定(1) 参考：指

12、导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生无脊椎动物学 野外实习指导(2) 方法：根据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态对比进 行鉴定4、昆虫标本制作(1) 制作工具 泡沫板式展翅板：主要用于鳞翅目昆虫的展翅。 昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。钱子：用于夹蹑昆虫。标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。(2) 制作方法：展翅法、针插法等(3) 制作过程一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标 签、保存等几个步骤。清理与插针：标本必须清理，在采集昆 虫时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆 虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、结构、种类特点的不 同而定

13、。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插 针，正好通过第二对足的基节为准。针插高度采用三级台规范。 标本的留针高度要一致，使展示美观。整形与固定：标本插针后就进行整形与固定，包括整姿、 展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗虫，甲虫等标本的触角、步足 作方法；通过野外实习，提高学习的积极性与主动性；掌握所采集 动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、 标本制作方法和生境描述等。1、通过野外实习，不仅能够把在课本上学习到的理论知识联 系到实际中，还能够使我们对已学的知识加深理解。同时可以增 强我们的实践能力，培养我们对于动物学学习的兴趣。2、通过野外直接捕捉野生动物（主要是昆虫）

14、，学习采集动物 标本的方法，并运用所学知识进行分类鉴定，同时学会和熟悉运 用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动 物分类鉴定。3、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等 的标本制作，学会动物标本制作的基本技术和方法。4、通过野外实习，可以培养我们在今后的教学科研工作中应 有的科学态度，以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律 性和团队荣誉精神。二、实习基本情况简介1、实习时间：20xx年05月26日一20xx年05月29日2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村黄山市位于安徽省的南部温和多雨，四季分明。本次的实习 地点是黄山的最南端一汤口，该地动植物资源丰富，

15、种类繁多， 具有很高的教学和科研价值，是我们进行野外实习、学以致用的 理想之地。3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生4、指导教师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华三、实习要求与任务1、认识100种以上的动物种类（主要是昆虫），并至少能分 类到目。2、学会并掌握描述动物的分类特征。3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的基本方法。四、实习内容我们实习的内容主要为无脊椎动物（昆虫）的野外观察、采 集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物一昆虫标本的采 集与制作1 昆虫采集工具捕网、毒瓶（装有乙瞇或酒精，用于迅速毒杀昆虫）、三角纸 包等2、昆虫采集方法本次实习

16、中我们主要采用的方法是网捕法和灯光诱捕法，介 绍（1）网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉 的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象 为鳞翅目（蝶类）、蜻蜓目、双翅目（蝇类）、和膜翅目（蜂类），扫 网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉 翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。捕网的使用方法有 两种：一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆 虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下 翻，将昆虫封闭在网底部。取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸 入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶 中。对

17、于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅竖 立，放入三角纸包中。(2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地附 近靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。 昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集， 用蹑子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象 为蜉娠目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、績翅目。其它的辅助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一 些具有假死性的昆虫。搜索法，适用于躲藏在各种隐蔽的地方昆 虫。毒杀法，主要是用酒精和乙瞇致死昆虫。3、昆虫的分类鉴定(1) 参考：指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生无脊椎动物学 野外实习指导(2) 方法：

18、根据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态对比进 行鉴定4、昆虫标本制作(1) 制作工具 泡沫板式展翅板：主要用于鳞翅目昆虫的展翅。 昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、 3 4、5号。蹑.子：用于夹镶昆虫。标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。(2) 制作方法：展翅法、针插法等(3) 制作过程一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标 签、保存等几个步骤。清理与插针：标本必须清理，在采集昆 虫时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆 虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、结构、种类特点的不 同而定。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插 针，正好通过第二对足的基节为准。针插高度采用三级台规范。 标本的留针高度要一致，使展示美观。整