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文档简介
1、【课题名称】物体是由大量分子组成的课型新授课课时1【学习目标】1、知道并记住什么是布朗运动,知道影响布朗运动激烈程度的因素, 知道布朗运动产生的原因。2、知道布朗运动是分子无规则运动的反映。3、知道什么是分子的热运动,知道分子热运动的激烈程度与温度的关 系。4、通过对布朗运动的观察,发现其特征,分析概括出布朗运动的原因;培养概括、分析能力和推理判断能力。【学习重点】扩散现象与布朗运动,理解布朗运动的成因【学习难点】理解布朗运动的成因【学法指导】自主阅读、合作交流【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题)【导学笔记】预习导学(10分钟)呼前自主学习、请学生自主学习教材第七章第1节P2至P
2、4。“快速阅读,完成下列问题,将问题答案用铅笔划在书上”1、分子在做永不停息的(1) 扩散现象:相互接触的物体的分子互相进入对方的现象,温度越高, 扩散越快。(2) 布朗运动:在显微镜下看到的的永不停息的无 规则运动。颗粒越小,运动越明显,温度越高,运动越激烈。2、什么是布朗运动?看教科书上图,图上画的几个布朗颗粒运动的路线,这是不是布朗微粒运动的轨迹?3、 、布朗运动形成的原因是什么?是不是由外界因素影响产生的?(所 谓外界因素的影响,是指存在温度差、压强差、液体振动等等。)自己懂了什么,还有哪些问题没弄 透。学生代表发言4、布朗运动有哪几个特点?展示导思(25分钟)|课中合作探究1、若液体
3、两端有温度差, 液体是怎样传递热量的?液体中的悬浮颗粒 将做定向移动,还是无规则运动?温度差这样的外界因素能产生布朗 运动吗?2、布朗运动是悬浮在液体中的固体微粒分子的运动吗?是液体分子无 规则运动吗?布朗微粒是被谁无规则撞击而造成的?布朗运动间接地 反映了谁的无规则运动?3、为什么把分子永不停息的无规则运动叫做热运动?简述分子运动的特 占八、4、表示分子运动剧烈程度的宏观物理量是什么?为什么?小组交流与讨论例1、在有关布朗运动的说法中,正确的是()A. 布朗运动就是分子的运动.B. 布朗运动是组成固体微粒的分子无规则运动的反映.C. 布朗运动是液体分子无规则运动的反映.D.液体的温度越高,悬
4、浮微粒越小,布朗运动越显著.针对训练1、关于扩散,下列说法中正确的是()A .扩散只存在于相互接触的两种气体之间B. 扩散只存在于相互接触的两种液体之间C. 相互接触的固体之间也会产生扩散现象D. 任何两种不同的物质相互接触时都会产生扩散现象2、如图是观察记录做布朗运动的一个微粒的运动路线。从微粒在 A点开始记BG * /录,每隔30s记录下微粒的一个位置,予苛得到B、C D、E、F、G等点,则微粒在乂f75s末时的位置()A. 定在CD连线的中点B. 定不在CD连线的中点C. 可能在CD连线上,但不一定在 CD连线的中点D. 可能在CD连线以外的某点检测导练(10分钟)3课堂自主检测C1、
5、关于扩散,下列说法中正确的是()A .扩散只存在于相互接触的两种气体之间B. 扩散只存在于相互接触的两种液体之间C. 相互接触的固体之间也会产生扩散现象D. 任何两种不同的物质相互接触时都会产生扩散现象2、 下列现象属于扩散的是()A .将米粉和面粉揉在一起做成一种食品原料B. 放入水中的糖块过一会不见了,而水变甜了C. 在咼温条件下向半导体材料中掺入其他元素D. 放在衣柜内的樟脑丸经过较长时间后变小了3、在较暗的房间里,从射进来的阳光中,可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动,这些微粒的运动()A. 是由于空气分子对微粒的不平衡性撞击引起的,属于布朗运动B. 是由于分子无规则运动引起的扩散现
6、象C. 是微粒在重力作用下的自由落体运动D. 是由于空气对流和重力引起的运动4、 关于布朗运动和扩冃攵现象,卜列说法中正确的疋()A .布朗运动是由外界影响如震动,对流等引起的B 布朗运动和扩散现象都是分子的无规则运动C .布朗运动和扩散现象都是温度越高越显著D.在一定的条件下,可以使布朗运动和扩散现象停息5、对“热运动”的含义理解正确的是()A、物体的温度越高,物体运动越快B物体的温度越高,物体里的分子的无规则运动越激烈C物体的温度越高,物体里每个分子的无规则运动都越激烈D大量分子的无规则运动就是热运动6、关于布朗运动,卜列说法中正确的疋()A. 布朗运动就是液体分子的热运动B. 布朗运动间
7、接表明液体的分子运动C. 悬浮的小颗粒越大,撞击它的分子数越多,布朗运动越激烈D. 液体的温度越高,布朗运动越激烈7、在观察布朗运动时,若悬浮在液体中的颗粒越大,可能看到的现象和正确的解释是()A. 颗粒的布朗运动越明显,因为撞击颗粒的液体分子越多B. 颗粒的布朗运动越不明显,因为撞击作用相互平衡C. 颗粒的布朗运动越明显,因为大的颗粒更容易观察D. 观察不到颗粒的布朗运动,因为液体分子不运动了8、如图所示是在显微镜下看到的微粒做布朗运动位置的连线。对这个图的正确说法是()A. 图中记录的是三颗微粒运动位置的连线B. 微粒在任何两个相邻位置间的运动时间是相等的学习小组代表发言_言.C.连线表示的是微粒做布朗运动时经过的路径
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