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文档简介

1、 男生的优点 女生的优点 开朗开朗、坚强、勇敢、富有坚强、勇敢、富有 责任感,在女孩子遇到困责任感,在女孩子遇到困 难的时候,愿意挺身而出,难的时候,愿意挺身而出, 帮助女孩子解决她们所不帮助女孩子解决她们所不 能解决的问题,好问好想。能解决的问题,好问好想。 返回 女孩子温柔、细腻,善于女孩子温柔、细腻,善于 关心他人,乐于奉献,勤关心他人,乐于奉献,勤 奋刻苦、专心用功、责任奋刻苦、专心用功、责任 感比较强,认真踏实。感比较强,认真踏实。 从认知方式上看从认知方式上看:女性的阅读能力强,注意力易集中、稳定,女性的阅读能力强,注意力易集中、稳定, 靠书本与课堂听讲获得知识的能力略比男生强,但

2、在解决实际靠书本与课堂听讲获得知识的能力略比男生强,但在解决实际 问题的能力上比男生稍逊一筹。问题的能力上比男生稍逊一筹。 从记忆方式上看从记忆方式上看:女性擅长机械记忆,男生较注重理解记忆女性擅长机械记忆,男生较注重理解记忆。 从思维方式上看从思维方式上看:女生往往擅长形象思维,因而较喜欢语文、女生往往擅长形象思维,因而较喜欢语文、 外语、地理、历史等学科;男生擅长抽象逻辑思维,因而更喜外语、地理、历史等学科;男生擅长抽象逻辑思维,因而更喜 欢数学、物理、化学等学科欢数学、物理、化学等学科。 从观察方式上看从观察方式上看:女生观察力强,情感细腻,易发现一些细枝女生观察力强,情感细腻,易发现一

3、些细枝 末节;而男生思路广阔,擅长客观而科学地观察。末节;而男生思路广阔,擅长客观而科学地观察。 从知识的运用上看从知识的运用上看:女生善于将知识分门别类,加以归纳、整女生善于将知识分门别类,加以归纳、整 理、巩固、消化,模仿能力强;男生能创造性地运用知识,发理、巩固、消化,模仿能力强;男生能创造性地运用知识,发 现问题、解决问题的能力强现问题、解决问题的能力强。 (1 1)你认为这些同学的做法正确吗?)你认为这些同学的做法正确吗? (2 2)如果不对,你能给他们提出合理的建议吗?)如果不对,你能给他们提出合理的建议吗? 男女同学之间交往男女同学之间交往: 既需要互相尊重,既需要互相尊重, 又

4、要自重自爱;又要自重自爱; 既要开放自己,既要开放自己, 又要掌握分寸;又要掌握分寸; 既要主动热情,既要主动热情, 又要注意交往的方又要注意交往的方 式、场合、时间和式、场合、时间和 频率。频率。 论点一:学生的主要学生的主要 任务是学习,与异性任务是学习,与异性 交往是长大以后的事交往是长大以后的事 情。情。 论点二:中学生还不成中学生还不成 熟,不懂事,不具备与熟,不懂事,不具备与 异性交往的条件异性交往的条件。 论点三:与异性交往很与异性交往很 容易发展为容易发展为“早恋早恋”, 使中学生犯错误。使中学生犯错误。 论点四:中学生与中学生与 异性交往是少数学异性交往是少数学 生的行为,生

5、的行为,“好学好学 生生”不应该仿效。不应该仿效。 论点五:中学生与中学生与 异性交往没有什么异性交往没有什么 好处。好处。 男生男生女生女生建立建立 友谊是正常的友谊是正常的 交往交往 男生男生女生女生的正的正 常交往有助于常交往有助于 健康成长健康成长 男男生女生在正常交生女生在正常交 往中可以互补,使往中可以互补,使 集体更加团结集体更加团结 男男生女生的正常交生女生的正常交 往有利于我们个性往有利于我们个性 的充分发展的充分发展 男男生女生的正常交生女生的正常交 往有利于培养健康往有利于培养健康 的性心理的性心理 结论 你知道这是怎么回事吗? 我恋爱了吗?怎么办呢? 在异性交往时,小红

6、应注意保持平常心, 异性的相互吸引是正常的现象,不要把注 意力过份地放在一两位异性同学身上,要 与全体同学自然、顺畅、正常的交往,要 把视线重点放在学业上。 随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴 望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性 的好感或爱慕之情。这是: 1、正常、自然而又美丽的事。 2、男女同学之间的情感,需要慎重对、男女同学之间的情感,需要慎重对 待、理智处理。待、理智处理。 3。当我们在情感的门前徘徊时,需要当我们在情感的门前徘徊时,需要 反思自己的情感选择。在反思中学会反思自己的情感选择。在反思中学会 选择,学会承担责任;在选择中我们选择,学会承担责任;在选择中我们 把握青春,在

7、承担中我们长大成人。把握青春,在承担中我们长大成人。 在公共汽车上,小丹和小倩在公共汽车上,小丹和小倩 发现有一个男青年不怀好意地往发现有一个男青年不怀好意地往 她们身上挤。她们往旁边让了让,她们身上挤。她们往旁边让了让, 男青年又挤过来,她们再让开,男青年又挤过来,她们再让开, 男青年得寸进尺,又向她们挤过男青年得寸进尺,又向她们挤过 来,小丹与小倩对视了一下,同来,小丹与小倩对视了一下,同 时呵斥道:时呵斥道:“请你放尊重点儿!请你放尊重点儿!” 男青年再也不敢对她俩无礼了男青年再也不敢对她俩无礼了。 与异性交往中,我们应与异性交往中,我们应 该如何保护自己?该如何保护自己? 1、诗经云:

8、谦谦君子,大家闺秀。、诗经云:谦谦君子,大家闺秀。我我 们要保持庄重,不失警惕。们要保持庄重,不失警惕。 2、受到异性的侵害,我们要沉着应对,机、受到异性的侵害,我们要沉着应对,机 智求救智求救 3、理智而不冲动。、理智而不冲动。 正常交往 各自优势 注意的问题(原则) 男生女生 把握青春、情感 正确对待 理智处理 学会自我保护 1、安静是一名初三学生,性格活泼开朗,热情大方,学习成绩名列前 矛。最近,班上一位学习成绩较好的体育拔尖的男生接二连三地给 她递纸条,想和她做个“特别的朋友”。作为安静的同龄人,你认为 此事说法 正确的是( ) A应该报告老师,让老师严厉批评这位男生 B对异性的好感是

9、正常自然而美丽的事情 C男女同学之间的情感,需要慎重对待理智处理 D答应这位男生的要求,无须大惊小怪 2、下列哪些词描述异性之间正确的交往态度和恰当的交往( ) A自然广泛疏远 B热情自爱大方 C尊重坦诚适度 D羞怯欺骗主动 3与异性交往,能让我们的生活变得丰富多彩,获得更多的友谊,有 助于我们荡起双浆,共同驶向理想的彼岸。但我们女生与异性相处 时必须做到( ) A要自重自爱,注意场合方式 B增强自我保护意识,学会保护自己 C要开放自己,不需要掌握分寸 D拒绝异性的一切邀请 BC BC AB 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅;女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; 男孩爱一身仔装外出兜风,男孩爱一身仔装外出兜风, 女孩爱一把花伞雨中散步;女孩爱一把花伞雨中散步; 男孩把试卷丢一边大喊轻松

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