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文档简介
1、问银河第一课时教案苏教版二年级(下册)柳州市鱼峰区第二十四中学附小执 教:张雪颖24.问银河执教者:张雪颖第一课时一、 教学目标1、 读准字词,重点学会2个生字。2、 能正确、流利、有感情地朗读课文,读好问句。3、 结合课文内容,大胆展开想象,培养学生主动发问的习惯,激发他们对银河奥秘的探索兴趣。二、 教学重点1、学会本课2个生字。2、有感情朗读课文,了解小作者向银河提出了哪些问题。3、通过读书,让学生大胆展开想象,从而激发学生对探索银河奥秘的兴趣。三、 教学难点1、 通过读书,让学生大胆展开想象,从而激发学生对探索银河奥秘的兴趣。4、 教具准备:多媒体课件五、教学过程(一)、激趣导入 1、夏
2、天的夜晚,天上缀满了闪闪发光的星星,远远望去,它是那么美,那么亮,像一条散发着银光的小河。同学们,它是谁呀?(银河)在一个晴朗的夜晚,有两个喜欢问问题的孩子抬头仰望银河,他们有很多问题要问,于是他们就问银河(板书:问、河)。 2、 学习生字“银”。3、齐读课题。 过渡: 现在,就让我们一起走进课文去问银河,看,银河里来了一颗小星星,它想考考大家。(二)、初读课文1.自读课文。要求:借助拼音读准字音,读通句子。遇到难读的字或者句子可以多读几遍。2.出示生字新词qng ch kun ku nn li bi wng 清 澈 宽 阔 南 来 北 往 xing wi kun gung ji sh y z
3、hu fi chun 雄 伟 宽 广 驾 驶 宇 宙 飞 船 k ln ni lng zh n客 轮 牛 郎 织 女3.(出示句子)银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗?在你宽广的河面上,有雄伟的斜拉桥吗?自由练读、指名读。学“轮”字。近义词辨析。(宽阔宽广)(拓展)选词填空 宽阔 宽广( )的马路 ( )的操场( )的陆地 ( )的舞台 ( )的田野(三)、整体感知1、齐读课文。2、小作者问了银河哪些问题?(相机板书)(四)、精读课文1、第一自然段。银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和水草吗?有戏水的小朋友吗?A. 指名读好问句。B.这是怎样的河水?(清澈的)能不
4、能换一个词。C. 那这样清澈的河水里还会有些什么?D. 拓展延伸。(银河呀,在你清澈的河水里, ?)E.齐读第一自然段。 过渡:同学们读得真好!是呀!小朋友喜欢银河,对银河充满了好奇,他们还向银河问了哪些问题,我们一起看一看第二自然段。2、第二自然段。 A.齐读第二自然段。 B.读了第二自然段你们有什么不明白的地方吗?(相机指导学生读好“南来北往的客船”和“伸着大鼻子的货船”体会小作者对银河的喜欢和好奇。) C.拓展延伸,激发探索银河的兴趣和对其的好奇心。出示:银河呀,在你宽阔的河道里, ? ?(5) 、小结 刚才你们问了银河这些问题,那我问你们,银河真的是我们生活中的江河吗?(不是)对,小朋友们就是把银河想象成了生活中的江
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