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文档简介
1、均衡教育汇报材料 教育均衡发展汇报材料 陕县西张村镇张村小学 2021年10月 张村小学教育均衡发展汇报材料 尊敬的各位领导:你们好。现将我校实施“义务教育均衡发展”工作汇报如下:敬请各位领导督导检查后提出宝贵的意见和建议,以利于我们学校今后的发展。 一、基本情况 我校是一所由四村联办的全日制小学,学校占地面积6667平方米,建筑面积3250平方米,生均建筑面积5.55平方米,学校现有15个教学班,585余名学生。现有教职工38人,专任教师38人,学校有省市级骨干教师2人,县级骨干教师9人,是陕县农村规模较大的一所农村小学。我校围绕“以人为本,发展至上”的思路,提出了“向课堂要质量,向科研要质
2、量,向管理要质量”三大质量关。为了适应现代化教育的需要,学校配置的各种仪器、器材图书均达二类标准。为了适应现代化的教学需要,学校除配备了普通教室外,还按省市相关要求配备了仪器室、器材室、图书室、多媒体教室、远程教育接受播放室等专用教室和活动室,学校图书藏书11000多册,生均18本,为学生创设了良好的接受优质教育的硬件条件。 近年来我校认真贯彻落实义务教育法,强化推进素质教育,促进义务教育均衡发展。 二、“义务教育均衡发展”各项主要指标达成情况 1、普及程度。主要服务西张村镇张一村、张二村、张三村、张四村6000多余人口,近三年有合并了东西山、赵村、庙上、南源、石原等八所学校。(1)入学率 我
3、校是全日制小学,1988年至今已经实现了普及九年义务教育,全校适龄儿童少年已全部入学,入学率达100%.(2)辍学率 我校层层签订了控辍保学目标责任书,建立了电子学籍档案体系,连年辍学率为零。九年制义务教育小学段完成率100%。 (3)弱势群体入学率:近几年返乡儿童,留守儿童,已全部入学就读,入学率100%; 2、师资水平 (1)学校现有校长1人,副校长2人,正副校长均取得校长岗位培训合格证书,合格率为100%,三人均为大专以上学历。 (2)现有教职工38人,专任教师38人,大专学历28人,本科8人,中师2人。大专以上学历94.7%,学历合格率为100%.(3)教学能力 我校全体教师都经过专业
4、知识培训,专任教师胜任率达100%,学校积极开展计算机全员培训和多媒体教学专项培训活动。为了更好的实现现代化信息技术和各学科教学之间的整合,几年来我校对全体教师进行了课件制作和课件应用等全面的培训,由学校副校长乔东坡主讲,对教师进行了幻灯片制作和flash电脑动画的培训,培训针对教师上课需要,制作快捷、有效、实用的课件为课堂服务等专题,现在我校90%的教师能熟练运用多媒体开展教学活动,80%以上的教师能自制课件。(4)师德水平 我校教师都能遵纪守法、爱岗敬业,多年来从未出现过体罚学生和违纪事件。通过“环境综合治理进校园”和平安校园,和谐校园创建活动,建立学校安全管理一体网络,期期和教师、家长层
5、层签订安全目标责任书,增强学生的安全意识,近年来学校无重大安全事故发生。(5)办学环境 依法治校,学校内坚持不设摊点;不延时补课,不乱收费,不体罚或变相体罚学生;学校与派出所密切联系,是周边环境得到有效治理。(6)教育均衡 我校面向社会均等接受适龄儿童就近入校就读,享受义务教育的权利。入学后向社会公布招生名单,绝对没有以考试、测试等方式选拔新生现象。除此之外我校特别对农民工子女入学问题给予关注,鼓励师生伸出友爱之手,真诚的给予帮助。(7)办学特色 注重德育实效的落实,以活动育人。学校每学期都根据各个节目、纪念日的主题,开展学生喜闻乐见的德育活动,对学生进行爱国主义、集体主义和树立远大理想的教育
6、,均取得良好的效果。我校在07年就被确定为省级“德育实验基地”,08年12月我校又被评为“河南省小学德育先进实验学校”。 三、实施“义务教育均衡发展“的主要做法 (一)紧抓政策机遇,不断改善教学条件 1、在上级政府的关怀和支持下,我们想法设法多放筹措资金,是小学环境建设、师生办公、学校条件逐年改善。2021年秋我们争取上级财政资金32万元,新建了东西教学楼30间,硬化了校园1800平方米。2021年9月份,又争取国家专款资金84万元,新建住宿楼34建,现已竣工,投入使用,这便使学校硬件建设有了很大的改观。 2、开源节流,使现代化教学早日融入课堂,每学期学校的经费开支都精打细算。领导班带头节源开
7、流从不浪费学校一分钱。我们利用结余的资金不断为教师和学生提供最优的办学条件。学校现有三个多媒体教室服务教学。2021春我们采取个人和学校互筹的办法,给教师配备了笔记本电脑21台,学校接通了无线上网系统,是整个校园实现了网络化。使我校成为全县唯一一所现代化教学设施先进的农村学校。 (二)优化人力资源配置,为教育均衡发展提供人力保障 1、加强领导,团结合作,强化师德师风建设。学校领导班子带领广大师生员工团结合作,求真务实。为了强化学校安全保卫工作,本学年开始学校成立了校领导轮流值班制,每天一位领导带领一个年级轮流值班。建立了健全了安全保障制度和应急预案,几年来我校无重大安全事故的发生,同时,学校形
8、成了以“教育育人为中心,管理育人为指导,活动育人为主体,道德育人为主线“的学校工作体系。 2、加强队伍建设,不断提高教师素质 每期开学初,我们根据各学科特点和每位教师的专业特长,科学合理配置各学科各年级各班级教师。并及时让他们参加各级各类培训。学校为教师创建了三个平台,及教师个人自我反思;教师集体的同伴互助;教研人员,骨干教师的专业引领,多年来,许多教师撰写反思性论文,多次在省市级获奖。在课程改革中,对教师帮助最大的是专业引领。通过各种形式的培训,我校一支师德高尚、素质优良、勇于创新的教师队伍已基本形成。3办学条件 (1)学校依法配置公共教育资源,制定符合体质的发展规划,布局合理、规模适度,重
9、视教育设备的作用,保证设备的完好率和使用率,并且实行了小班化教育模式,每班不超过45人。 (2)学校现有仪器室一个,器材室一个,图书室一个,活动室一个,多媒体教室三个,远程教育室一个,办公电脑六台,教师配备笔记本电脑21台,学习接通了无线上网系统,是整个校园实现了网络化。4教育经费(1)生均教育经费 生均预算内教育经费逐年增长,近年来我校严格执行年度预诀算制度,实行收支两条线管理,开源节流,把有限的经费最大限度的用到教学中去,无乱收费现象。(2)教师工资 学校建立教师工资入卡制,确保教师工资按时足额领取,教师绩效工资已于2021年元月份开始全面落实。(3)严格落实家庭困难学生资助政策 每学期学
10、校严格落实国家“两免一补“政策,确保家庭经济困难的学生享受义务教育。住校贫困生生活补贴,完全按照国家标准及时足额发放到学生或家长手中。 (三)深化课程改革,全面提高义务教育质量,促进义务教育均衡发展 我校严格按照基础教育课程改革纲要的要求,严格执行国家义务教育课程方案,认真落实新课程计划,开齐开足课程,同时加大体音美教学。认真落实体育工作条例和卫生工作条例保证体育课和体育锻炼时间,建立学校体质健康检测制度,控制学校流行性传染病的发生。 学校以先进的办学理念为指导,不断改进教育教学方法,培养学生的自主意识和创新能力,学校本着教育科研并进的方法进行课程改革,以校本教研为切入点,以构建高效课堂为突破点,开展了“教师基本功比赛,“绘制知识树比赛”“课堂达标比赛”等一系列丰富多彩的教学大练兵活动,从而全面提高了教育教学质量。多年来,我校的教学成绩在中心校的综合评估中总是名列第一。近年在县抽考中,学校成绩连年名列全县前茅,特别是英语成绩多次荣获全
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