人教版四年级语文上册第二单元达标检测试题_第1页
人教版四年级语文上册第二单元达标检测试题_第2页
人教版四年级语文上册第二单元达标检测试题_第3页
免费预览已结束，剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第8页 共8页人教版四年级语文上册第二单元达标检测试题第二单元达标测试一、看拼音写词语。 y?n b? zh ji?n s?u su? sh?n ( ) ( ) ( ) ( )重 ch”ji?o qngxi? su?y”?r?n ( ) ( ) ( ) 二、改正词语中的错别字。 宽敝( ) 瑞详( ) 往费心机( ) 既使( ) 选泽( ) 豪不可惜( ) 斩新( ) 顷诉( ) 精神大震( ) 三、选词填空。 简朴 简单 1、王老师一直过着( )生活。 2、这道题很( )。 隐藏 隐蔽 3、蟋蟀的住所非常( )，( )在青草丛中。 静谧 安静 4、

2、教室里非常( )，同学们都在认真做作业。 5、魏格纳在( )舒适的病房里坐卧不安。 四、指出下面句子所用的修辞手法。 1、蟋蟀有特好的工具吗？没有。 ( ) 2、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台弹琴。 ( ) 3、魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。 ( ) 4、每根细丝像蜗牛的触角。 ( ) 五、判断下列说法的对错。 （1）蟋蟀和别的昆虫一样，都能随遇而安。 ( ) （2）魏格纳是德国著名的天文学家、气象家和地球物理学家。( ) （3）“爬山虎的脚要是没触着墙”中的“着”念“zh?o”。( ) （4）题西林壁是苏轼的一首诗，诗中蕴含着人生的哲理。 ( ) 六、修改病句。 1

3、、故事书对我十分感兴趣。 2、这本故事书的内容和插图都很漂亮。 3、怎么也忘不了发生在过去的往事。 七、按课文内容填空。 1、_迷恋_研究，长期坚持_、_昆虫，成了法国著名的昆虫学家。 2、爬山虎的脚长在_上。茎上长_的地方，_伸出_六七根_，每根细丝像_。细丝跟新叶子一样，也是_。这就是爬山虎的脚。 八、理解句子意思。 1、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 2、这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 九、阅读天地。枯叶蝶 枯叶蝶就像两片灰色的枯叶，除了翅膀的轮廓，一点也不像蝴蝶。 生物学家说，它变成这个样子有利于它的生存。 我却感到它很可悲。为了保存自己，竟抛弃了自己斑斓的色彩和优美的图案。它再也不是一只蝴蝶了，它失去了蝴蝶的灵和韵。失去了自己的本，失去了自己的品格，那存在还有什么意义呢？ 枯叶蝶只是一种稀有蝴蝶。绝大多数蝴蝶面对着残酷的生存环境，也不愿意放弃对展示自己本质的追求。 1、在括号里填上恰当的词。 ( )的色彩 ( )的图案 ( )自己 ( )追求 2、不改变意思，将下面的句换一种说法。 失去了自己的本质，失去了自己的品格，那存在还有什么意义呢

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论