第六单元单元练习

1、第六单元单元练习一、填空题。1、认真拼读工整写。n dn（ ）w ju（ ）ju wn（ ）zo o（ ）t xn（ ）jn shn（ ）tn xi（ ）tn x（ ）bi tn（ ）2、把下列词语补充完整。欢（ ）笑（ ） 破烂（ ）（ ）失（ ）落（ ） 一如（ ）（ ）（ ）耳（ ）聋 （ ）（ ）一惊（ ）上加（ ） 喋喋（ ）（ ）聊胜（ ）（ ） 忐忑（ ）（ ）3、形近字辨字组词。杉（ ） 矶（ ） 曼（ ） 砸（ ）衫（ ） 讥（ ） 慢（ ） 咂（ ）4、按照要求写句子。（1）一个人有困难时，大家应该帮助他。（改成反问句）_（2）雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）_（3）小

2、鸟对青蛙说：“你跳出井口来看一看吧！”（改成转述句）_（4）外国人承认中国人了不起。（改成双重否定句）_5、写出下面各句所运用的描写方法。（1）没有人给他肯定的回答，他便跪下来，埋头继续挖。（ ）（2）母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，连眉梢都带着微笑。（ ）（3）“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” （ ）（4）“假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。”她默默地想着。（ ）6、把下列句子补充完整。（1）_，不在于饰貌。（2）兄弟敦和睦，_。（3）非淡泊无以_，非宁静无以_。（4）爱亲者，_；敬亲者，_。二、判断题，对的打“”，错的打“”。1、地震中的父与子歌颂了伟大的父爱，赞扬了

3、深厚的父子之情。（）2、“精彩极了”和“糟糕透了”中“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）3、学会看病一文中母亲让儿子自己看病的原因是由于工作太忙，没有时间照顾孩子。（）三、阅读理解。奇迹的名字叫父亲1948年，在一艘横渡大西洋的船上，一位父亲带着小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，男人正在舱里用水果刀削苹果，船突然剧烈地摇晃，男人摔倒时刀子插进胸口，他全身都在颤抖，嘴唇乌紫。6岁的女儿被父亲的瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，

4、男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨为她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，而小女儿没有注意到父亲每一分钟比前一分钟更衰弱、苍白，他看向海平面的眼光是那样忧伤，抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对她说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，染红了整片天空尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了心脏，他却多活了三天。这是医学

5、史上的一个奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议用死者的名字命名，还有人说要叫大奇迹“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”（1）文中叙述了怎样一个动人的故事？（用简洁的一句话概括）_（2）文中的父亲在生命垂危的三天里为女儿做了哪些事情？_（3）“这是医学史上的一个奇迹”一句中“这”指的是什么？ _（4）文中的父亲在带着致命的伤口的情况下，为什么要承受着痛苦，过完那短短的三天？_（5）“他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻”一句中的“刻”字能不能用“印”来替代？为什么？_四、习作。“谁言寸草心，

6、报得三春晖。”儿女应该回报父母给予自己的爱，回忆你曾为父母做过的事，选择其中一件有条理地记叙下来。参考答案：一、1、安顿挖掘绝望糟糕提醒谨慎誊写叹息2、声语不堪魂魄既往震欲大吃雪霜不休于无不安3、略4、（1）一个人有困难时，难道大家不应该帮助他吗？（2）雨刚停，太阳就露出了笑脸。（3）小鸟对青蛙说，让青蛙跳出井口来看一看。（4）外国人不得不承认中国人了不起。5、（1）动作描写（2）神态描写（3）语言描写（4）心理描写6、（1）孝在于质实（2）朋友笃诚信（3）明志致远（4）不敢恶于人不敢慢于人二、1、2、3、三、（1）父亲为了女儿坚强地活着。（2）照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨为她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海。（3）父亲在带着致命的伤口的情况下还活了三天。（4）因为他的女儿在他身边，他要完整地将她交