人教版小学六年级语文《只有一个地球》教案 -

1、人教版学校六班级语文只有一个地球教案 - 教学目标： 1、通过网络了解本课介绍的有关地球的学问，受到初步的疼惜环境的训练。 2、学会利用网络查阅资料，上网发布信息，用网络来关怀学习。 3、了解说明事理的方法。 4、有感情的朗读课文。 教学重点： 了解为什么地球上人类活动的范围很小，为什么不能破坏地球的自然资源，为什么不能移居到别的星球上去，从而了解文章标题“只有一个地球”的意思。 教学预备：网络课件 教学过程： 一、导入 1、播放歌曲宠爱地球妈妈。这首歌同学们都会唱吧!我们一起跟着唱一唱。 2、揭示课题 你们唱得真好，是呀!地球是我们的妈妈，我们都是她的孩子。今日我们学习“只有一个地球”。 二

2、、讲读课文(1-2)自然段 1、你们看到过地球吗?每三我们都与她亲热接触，相依相伴，却无法看清她的全貌。宇航员叔叔在太空中为我们拍下了地球的照片，我们来看一看。(出示图片) 2、说说你看到了一个怎样的球体? 3、地球外面裹着一层“纱衣”，其实就是大气层，它使地球看上去朦朦胧胧的，更加可爱。课文中也有一句描写地球外貌的，快速读课文，找一找。你找到了吗?谁来读。(出示：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的秀丽壮丽，和气可亲。) 4、指导朗读。这么美的地球，你看，它晶莹透亮，多可爱呀!谁能读得更好(指名读)。 5、你还了解哪些有关地球的学问?(指名说)点击显示书上的学问点： (1)表面积只

3、有5.1亿平方公里。 (2)半径只有六千三百多公里。 (3)人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。 6、就是这样一个星球(齐读学问点)却培育了我们全人类，培育了世间的万物，真是太宏大了。我们一起来走近地球，观赏一下我们的地球妈妈(同学点击进入录像地球妈妈)。要求：边看边听。再说说你的感受。 7、看完这段录像，你想说些什么?(指名说)v8、的确，地球太宏大了、太可爱的，是地球孕育了生命，制造了奇异，她就是人类的母亲，就是生命的摇篮。(出示：地球这位人类的母亲是那样和气可亲) 这句话该怎么读?(练读,指名读) 三、讲读课文(34)自然段 1、地球是无私的，她向人类慷慨地奉献出自己的一切，为人类供应

4、了丰富的资源，你能说说她为我们供应了哪些资源吗?(指名说) 2、地球妈妈把全部的资源全部向她的孩子呈献出来，有广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花;有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产;还有江河湖泽、大洲大洋人类的祖先在这颗星球上劳动生活,繁衍生息,并制造了绚烂的文明。而地球最终得到的回报又是什么呢? 3、请同学们读课文3、4自然段，想想你读懂了什么?假如遇到不理解的词语，可点击：“小助手”，让它来关怀你学习。 4、你想更多地了解地球资源的学问吗?你可以点击“小灵通”，老师已将有关资料及相关网址放在“小灵通”网页上。你可以查阅资料，将你最想说的放在显示屏前，然后结合课文，把你

5、的感受告知大家。 沟通争辩。 5、小结。听了同学们的介绍，老师感到很痛心，地球的资源是有限的，假如我们合理利用，她是可以不断为人类作贡献的。但由于人类的肆意破坏，已经使地球千疮百孔，也给人类带来了严峻的威逼，思格斯早说提示我们(出示：恩格斯的格言。齐读：我们不要过分沉醉于我们人类对自然界的成功当中，对于每一次这关的成功，自然界都会进行报复的。) 四、讲读课文(57)自然段 1、可是恩格斯的提示并没有使全部的人糊涂，他们还不以为然，总认为(引读出示：“宇宙空间不是大得很吗?我们不能移居到别的星球上去吗?”) 2、到底能不能移居呢?请同学们先看课文6、7自然段，也可以进入“小博士”了解更多的有关宇

6、宙空间、火星和月球的学问。 3、沟通争辩。 4、小结。是呀!假如地球被我们破坏了，我们别无去处，所以才说(引读)“只有一个地球”。 五、讲读课文(89)自然段 1、引读宇航员的话。(引读出示) “是啊!我们这个地球太可爱了，同时又太简洁裂开了”。 2、要使我们的地球永久年轻，永久秀丽可爱，我们就必需细心疼惜她，我们还有期望，点击看录像新的期望。 3、我们只有一个地球，假如它被破坏了，我们别无去处!假如地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。正如片子中所说，我们还有期望，我们有力气也有责任去疼惜地球，所以我们要(引读出示：“细心疼惜地球，疼惜地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!” 六、总结 1、学了这篇课文，同学们确定有很多话要对地球妈妈和她的儿女们说说，请你们用一句话说出你的最深感受，句子可以是抒情的、感叹的、赞美的、召唤的打开“我的心声”，写下你的话，让大家都来看一看。 集体评议。 2、由于时间的关系，我们只写了一句话，我想这一句话确定不能完全表达你的感受，你想说的确定还有很多，请同学们回去之后将它写下来，呼吁大家一起来疼惜地球，也可寄到老师的邮箱中，让老师来看一看你的心声。