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文档简介

1、巧用手工工具练真本事用你的手和工具练习你真正的技能一、教学时间和教学内容分析1.授课时间：2008年11月10日-14日2.教学主题：巧用手工具 练就真本领3.教学内容分析：作为服装设计与管理专业的学生，手工具，如针、剪刀、镊子等。在日常学习中经常使用，而且大部分都是锋利的工具，如果操作不当或不注意，很容易伤人。因此，有必要了解手动工具的安全性。本专题讲解了实用服装类常用的手用工具，让学生真正掌握操作手用工具时的操作方法和应注意的问题，可以大大降低对人身安全的威胁。通过理论和实践教学，为学生安全使用手工具打下基础，让学生动手，增强实际操作能力。二，教学对象的分析1.知识和技能：了解实用服装课程

2、中常用的手工技能。2.能力和技能：可以用手工具进行实际操作，但操作方法不太对，不知道哪些操作对人身安全构成威胁。3.学习态度：对实践教学法感兴趣，但对手工工具知识了解不多，实践能力差。三，教学目标和要求1.认知目标：了解常用手工具的种类、基本操作方法和注意事项。2.能力目标：提高操作手工具时的能力和注意力。3.情感目标：培养学生在实用服装课上操作手工工具时大胆细致的心理素质和快速反应能力，培养学生心目中注重安全的观念。四，教学重点和难点1.教学重点：区分常用手工具的种类和正确操作手工具的能力。2.教学难点：激发学生学习兴趣，培养学生在正常操作课上使用手工工具时的安全意识。动词（verb的缩写）

3、教学方法、学习方法和教具的准备1.教学方法：讲授法、示范法、举例法、实践教学法。2.学习方法：理论联系实际3.教具准备：常用手工工具、教案、黑板不及物动词课程类型和课时安排1.课程类型：理论与实践2.课时安排：1课时(45分钟)七.教学过程导入话题：亲爱的同学们，我们的实用服装课上经常用到哪些工具？你如何使用它们？【学生讨论】本课针对我们常用的手用工具，研究它们的用法和使用中的一些注意事项，通过游戏和练习，提高对手工具的安全性。(一)常用手工具1.衣帽架2.汽车针3.手针4.剪刀5.锥子6、拆线刀7.熨斗教学法，提问法(二)常用手工具的使用及注意事项1.衣车：用于缝制衣物，踩下踏板即可启动。在

4、维护过程中或手靠近针头时，注意不要踩脚踏板。【演示操作，让学生练习】2.针：是用来在晾衣车上缝衣服的。传输时注意上针时针长细深槽朝左，针尖朝自身。【演示操作，让学生练习】3.手针：手工缝制时，小心刺伤手。最好在手指上放一个顶针。通过时，针尖对着自己。4.剪刀：用来剪布或线。它们非常锋利。不要让它们掉在地上，不小心撞到你的脚。通过时，锋利的一端面向自己。5.锥子：6、拆线刀：7、电熨斗：用于熨烫衣物，不要让手或电线触碰高温部位。【演示操作，让学生练习】(3)总结这节课主要学习了实用服装课上常用的手工工具的操作和注意事项，提高了大家对手工工具安全的重视。特别注意衣帽架和电熨斗的使用以及锋利工具的传递。(4)黑板设计手工

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