2021年2021第一学期小学六年级音乐教学工作总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年2021第一学期小学六年级音乐教学工作总结 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。今日我给大家为您整理了2021第一学期小学六班级音乐教学工作总结，盼望对大家有所关心。 2021第一学期小学六班级音乐教学工作总结范文一： 回忆自己在这学期的点点滴滴，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 一、德育工作 坚持了将德育工作放在首位，主动协作学校对同学进展思想政治训练、道德品质训练、纪律与平安训练、法制训练，让同学可以端正学习看法，形成良好的学习风气。除了进展正面宣扬训练外，还留意结合教学内容实行比拟敏捷的形式对同学进展德育训练，转变

2、传统的说教、灌输的形式，让同学有更多的主动性和主动性。比方实行争论、辩论等形式，让同学在轻松的环境中、在不知不觉中开心地、潜移默化地承受了训练，自觉主动地关怀、理解身边的事情，增加他们的爱国主义情感，并且使他们的力量也得到了熬炼。在教学过程中我结合音乐科实际，主动运用教材对同学进展思想训练。在有关音乐史的理解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合训练同学喜爱祖国，增加民族骄傲感与自信念。 二、训练教学教研方面 在训练教学工作上，可以利用学科特有的力气来训练同学的思想，做到敬重同学的人格，让同学独立，对同学进展各方面的引导和训练。在详细的教学工作中，可以仔细依据新课程理念和各年段的同学实际

3、状况备课。 1.课堂教学 坚持以审美训练为核心，注重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注重以同学为主体，让同学在开心的音乐理论与体验中活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，可以在肯定根底上制造音乐。在音乐观赏课还参加了一些让同学自己搜集理解、介绍音乐、表达自己艺术见解的理论活动，使同学的力量得到了熬炼。 2.课堂管理 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，更多形式的采纳了鼓励的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住同学的留意力，使同学在

4、课堂中可以主动参加课堂教学活动。着力对同学进展了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进展，对于破坏课堂秩序的行为也进展了的批判与订正。 三、个人学习： 主动学习各种音乐训练理论，为教学工作做好改善预备，全方位的改善自己，进步自己的综合素养。充分利用多媒体进展教学，使教学手段更丰富了。 四、缺乏之处 1.对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。在今后应特殊把握好尺度、做到赏罚清楚。 2021第一学期小学六班级音乐教学工作总结范文二： 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力

5、的艺术形式之一，是人类通过特定的音响构造实现思想和感情表现与沟通的必不行少的重要形式。我作为初中音乐老师，我感到非常美好。用艺术的目光来感悟生活感悟音乐。本学期即将完毕，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学 2021年7月15日-8月有幸参与我市对中小学音体美老师在运城学院培训的学习。在音乐教学专业学习中让我有所进步，也感到非常欢乐和改善。对我这学期的音乐教学工作也有了新奇的艺术创新和转变。今年我担当初二4个班和初一7个班的教学工作。自我感觉比起同仁一下储存许多方面的音乐教学工作和音乐学问。 在课堂教学中始终坚持以审美训练为核心，注重培育同

6、学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练来陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注重以同学为主体，让同学在开心的音乐理论活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。音乐训练是根底训练的有机组成局部，是施行美育的重要途径，对于陶冶情操，培育创新精神和理论力量，进步文化素养与审美力量，增进身心安康，促进同学德、智、体、美全面进展，具有不行替代的作用。还使初一新生进入初中阶段的孩子们，认识初中的音乐观赏课，还参加了一项让同学理解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初级学问，同时表达自己艺术见解的理论活动，这也使同

7、学的力量得到了熬炼。同时在学习唱歌和观赏音乐的同时，使同学们认识到集体活动及艺术活动的严密性。 在教学过程中，本着让同学从要我学-我想学-我要学这一过程进展转变。为了到达这个目的，首先对教材的目的进展了设定。并依据初中同学的根底和承受力量的不同而对教材内容进展合理的取舍，支配了本学年的教学方案，细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在详细的训练教学中，我一方面在教学形式上采纳一些适时有效的设问，启发、引导同学主动思索;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的主动性与学习爱好，从而到达课堂教学实效性。为了使同学能轻松、开心地上音乐课

8、，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，可以在课堂中点燃同学的求知火焰。 在本学期中在与我初中柴东轩主任的一次教学工作的谈话，使我有所触动，让我必需放开心扉，大胆打破改良。使我认识到自己在学校指导的心中的形象和感觉，及专业不对口的状况。经过从毕业到如今，几年的边学习边教学使我认识到，我要不断的学习挑战自我在教学工作的改良。 二、课堂管理 音乐训练是根底训练的有机组成局部，是施行美育的重要途径，对于陶冶情操，培育创新精神和理论力量，进步文化素养与审美力量，增进身心安康

9、，促进同学德、智、体、美全面进展，具有不行替代的作用。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与订正。给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。在不同的教学阶段，我依据同学身心进展规律和审美心理的特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育同学的学习爱好。重视教学内容与同学的生活阅历相结合，加强音乐与社会生活的联络。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境

10、较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有幽默力气运用不够。 探究敏捷多样的教学形式：在教学形式方面我仔细地进展了探究，通过这些形式，活泼了课堂气氛，进步了同学的学习爱好。(1)、创设情境，激发同学学习爱好。新课标指导下的教材活动性强，我充分利用教材，细心创设同学熟识的情境，激发同学学习的爱好。(2)、严密联络生活实际。音乐源于生活。在教学中，我严密联络同学的生活实际，在现实世界中查找音乐题材，让教学贴近生活，让同学在生活中听到音乐，感受到音乐。(3)、开展理论活动，培育同学的创新素养。 2021第一学期小学六班级音乐教学工作总结范文三：

11、 我认为，每一个同学都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的爱好，参加各种音乐活动，表达个人的情智。所以，本学年我在教学中制造生动活泼、敏捷多样的教学形式，为同学供应进展独特的可能和空间。音乐教学的综合包括音乐教学不同领域之间的综合;音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合;音乐与艺术之外的其他学科的综合。我所教授的唱歌、观赏等只是音乐训练中的一个分支。同时，在本学期的纪念一二九抗日活动，大合唱竞赛中，依据我校的指导给出新表演形式，百人大合唱。我与初一的老师共同努力有所创新。为新进入初中阶段的同学加强排练。从组织到练习、排练等中使同学得到熬炼。此外，我还很留意自身的学习。本学期听公开课

12、许多使我有所进步。2021年下半年本学期舞蹈队的活动，在自我的争取的排练地点开展起来。(我把原来的排练地点让给新来的老师，是她为我校活动也添杰出彩)。参加的每个同学特别主动协作，因现阶段的孩子在小学阶段中特长学习比拟广泛，都有扎实的根底，也情愿参与校内活动。为2021年的元旦晚会做好了排练预备，完成节目红扇。但是节目不太成熟及不完善性，没有呈现在2021年元旦晚会上。在时间充足中完成了人数少又有独特的爵士风格舞蹈大眼睛。最终呈现舞台。在平常的课堂教学唱歌中我选择合适同学的承受程度，由浅入深、循序渐进，通过教学使同学可以把握并积累肯定数目的乐曲。以每周一歌的形式相结合，在完成教学进度的同时，通过详细的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联络。还参与我校今年的老师课堂大比武讲课，与新近老师共同竞赛，相互学习。自我感觉这一次的比自己上一次有很大的进步与飞跃，敢面对所出现的工作问题，来打破和转变学习。 社会对老师素养的要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我常常利用课外时间去搜集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的