2021年最新初一班主任工作总结范文_1

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年最新初一班主任工作总结范文 初一对于许多同学来讲，是布满新奇感的，刚刚从小同学变成初中生，大家都还在体会着各种各样的改变，难么，今日我就给大家整理了五篇优秀的初一班主任工作总结，盼望对大家的工作和学习有所关心，欢送阅读! 初一班主任工作总结(1) 转瞬我认识这帮孩子们，成为他们的班主任已经7个月了。如今翻看开学和军训时的一张张照片，都会情不自禁的笑出来，他们真的是长大了，有了初中生的样子。其实要说班主任这个工作真的是很辛苦，尤其是起始班级，什么都要重头交起来，我还记得刚到这个班级，刚接到班主任工作时心里的紧急和不确定。 当时的班主任培训中，班

2、级组长乔教师句句恳切，毫不藏私的介绍她带班的阅历时，我心里被她激起的那种久违的当班主任热情，我像个刚毕业的同学似地，竖起耳朵，一句也不想错过的记了好几页笔记，这在后来也被我一次次的翻看和思索。我想我是很幸运的，有这么一位不会藏私的班级组长，但同时我也非常明白，再好的方法，假如只是刻板僵硬的照搬，那是不成的，因为我和乔教师不一样，我的同学也不一样。 班主任这个工作最好玩的莫过于它的千变万化，它面对的是一帮随时都在改变的孩子们。但是有一样是不变的，要干好这份工作肯定要有心，这里的心包括两个含义：第一，你要真的是喜爱这些孩子们，哪怕是假装喜爱他们;其次，你要真的专心思索如何做，不行以人家做什么，你做

3、什么，你必需要思索什么才是合适你的工作方法。如今对我这学期的工作总结如下： 一、立班规，树班风 要让这帮孩子们明白什么是可以做的，从到校时间，吃饭，校服，作业，上课样样都要有要求，光要求还不行，得强有力的执行下来。我首先问：你们知道咱们王教师带了多少届高三吗?我就没听高三一班的同学们说过听不懂教师讲的课啊?你们知道学校为什么选王教师来教咱们班吗?那是因为你们以后上了高中多数都要读理科，都会进重点班，莫非你们都不上高中的吗?生物教师到时确定还是你们的教师。 并且生物是高考必考科目，在高考中占70分，以后可能还有进步，高中的生物就是初中的引申，如今学好，高中你们就可以很简单花最少的时间拿到高分，那

4、么就有更多时间去学什么语数英了(一面给教师搭台，一面为以后留校做铺垫，呵呵)我看到他们的眼睛开头放光，这就是重点班的孩子啊!然后我给他们讲假如不敬重教师，说明了什么，会有什么后果;然后说上课纪律的重要性。 同学们都低下了头!然后我在黑板上写下了由生物课的纪律想到的让他们周末写篇作文，周一交。周一我看完孩子们写的，还是很劝慰的，但我还有其次步就是班委的训练，于是在班会后，我就大家写的来引导他们谈谈班上的上课纪律该谁管，你没有违背纪律，就是值得表扬吗?尤其是作为班委。 争论的结果我很满足。后来我班的生物科纪律始终很好，生物教师还拉着我的手表扬他们，我心里特兴奋，于是在中午进班的时候，我对他们说：我

5、今日特殊兴奋，因为有一个教师拉着我的手一个劲的表扬你们说你们上课纪律特殊好。就是咱们的生物教师，生物教师还说：你们在生物上很有悟性，以后上了高中不行限量!同学们不知道多兴奋。在期中考试时，没有意外我们班的生物考了班级第一，平均分比其次高出好多分。孩子们也爱上了生物课。 二、开阔他们的视野 记得魏书生说过：当孩子们的目光开阔之后，就不会只拘泥于眼前。作为理科教师，我在有空课的时候，没有一味的带着他们做题。我曾经花了好几个中午带他们一起看了英文原版的the one是一个以环保为主题的英文记录片，场面宏大，且英文发音特别好听，很多孩子都深有感受，让他们不要只看到自己身边的那一点小事。后来我们班的环保

6、班会他们就有了更多的话题。还有于丹讲论语，我针对我们班的状况带他们看了交友篇由于是下载的，声音很小，但是看着他们全神贯注的听着，或有会心一笑，我很兴奋，我想他们是懂的，学学问，学做人。不就是如今的训练方向吗? 鼓舞读书，刚开学我就在给同学的一封信上，推举了刘墉的许多本书，比方制造自己，超越自己，确定自己。后来有好几位家长和我说，他们和孩子一起看，觉得很有收获。我还会利用小段的时间，挑些文章来给他们读，或者请个别孩子读给大家听。 在这个寒假，我在班上的博客上也给他们推举了些书，不是单纯的说教书目。包括经典的小说比方射雕英雄传，福尔摩斯全集，简爱。因为马上要到青春期了，关于异性间的吸引，爱情。我觉

7、得看书，是一种引导方法，但凡经典里都会有一些爱情故事，这比他们看电视剧，看漫画书学到的要正面。 三、选好班委，抓尖子，抓学困生，还有重点关注纪律 弱势生 始终以来，我在班上就强调班委必需是：成果好，有正气，同学关系好的同学。期中考试后重奖单科前5，进步最大的同学，让学习委员给单科第一开会，班会上请他们介绍阅历。 组建互助组，学习好的孩子给学习落在后面的孩子当教师，给他们讲题。在今年期末考试中，我们班消灭了低分。 对于纪律弱势生，我也给他们找师傅，并建立了行为协议与家长沟通。 如今看来这些策略有些是有效的，要始终执行下去，有些还需要改良。这学期的工作还有许多缺乏，我会在假期好好总结，然后再想想。

8、 初一班主任工作总结(2) 光阴似箭，岁月如梭，一个学期很快就完毕了，在各位指导和教师们的关怀和关心下，顺当走过了一学期。相对于上学期来说，同学对学校的环境和规章制度更为熟识，对教师也根本理解，同学的独特特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些同学已经进入叛逆时期，教师管理起来也更有难度了。而初一班级下学期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任假如不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给同学的成长带来不良影响，给今后的训练工作带来很大的费事。因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手： 一、连续加强同学的思想道德训练 做好同学的思想工作，培育良好的道德品质对初一同学来说特别重要，开好了头就为

9、今后的学习及成长打好了根底。所以必需标准同学的行为，进步同学的整体素养，常常性地加强对同学的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作催促检查，常常性、随便性地观看其他任课老师上课时同学的学习和纪律情况，再深化同学的学习、生活和活动中准时理解、关怀、训练并且催促其良好习惯的养成。 另外，结合当今社会的进展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确将来的社会是一个竞争的社会，人只有始终保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的训练，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。

10、 二、努力营造良好的班风学风 班风是一个班集体的灵魂，班风建立是立班之本。一个班要获得好的成果，首先必需形成良好的班风学风。我始终都这么认为，也始终把这个作为班级管理的重点工作来抓。 抓制度促班风。这个学期开学初，同学们还像上个学期一样，可以很自觉地遵守纪律，班干也主动管理班级，这让我很欣慰，我打算放手让同学们自己去管理自己，可是，我的方案还没施行，我就发觉大家在一周之内全变了，变得比拟松散了。于是我召开班委会，班委们排列了班上出现的问题，但似乎找不到好的解决方法。我发觉班干的管理有问题，有些不想管、不敢管。我准时调查同学，屡次召开班委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想方法，要尽快建立一

11、套严格有序、合适本班的班规班纪。 与此同时，我又依据同学们的建议，调整了班委构造，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每天一位班长主负责班上的纪律，严格根据班规班纪上规定的来进展量化考核。很快，班上同学又复原正常了，可以仔细学习，自觉遵守纪律，班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。 三、抓班级管理促同学综合素养的进步 结合本班实际状况及级组的考核管理方法，这一学期我狠抓课堂、出勤、仪容仪表、三操等各方面纪律，为同学营造良好的学习气氛。为了进步本班同学的综合素养，我实行了以下措施： (1)主动抓好同学的仪容仪表工作。开学初，我发觉有些同学的发型很有特点。于是，我找到适宜的时机找他们

12、谈话，让他们换个更合适同学身份的发型。利用周五大扫除的时间检查同学的指甲和头发，以出于对同学关怀的角度告知他们要留意个人卫生，让每一个7班的同学都以良好的形态出如今校内。每天早上到校后还有一名同学特地监视提示大家配戴好校卡。 (2)主动抓好三操。开学的第三个星期，我发觉同学们做课室操和眼操很是敷衍，而且还有少数人在做操时说笑。我就增加了一个体育委，做操时一人在前面领做，一个人监视，我自己在课室也监视了一段时间，然后改为不定时到课室检查，这样，通过一段时间的坚持，同学们就形成习惯了，后来一段时间我们班的两操检查都是10分，我也再不用催促和检查了。 (3)深化班内调查，并向班干部和同学们理解班级状

13、况，随时订正班内出现的不正之风。平常留意观看同学，一旦发觉班上有不良现象，就准时实行措施，让不好的现象消灭在萌芽状态。主动应对同学的早恋现象，我充分利用自身的性别特征，觉得与女生更简单沟通与沟通，所以我找女生谈心，让她自己明白这时的主要任务是什么，告知她怎样来处理与异性同学的关系，让同学很快从早恋中走出来，并且更加仔细地学习。 四、有效利用好主题班会课 这个学期，我依据学校同学处和级组的支配，以孝为主题召开班会。整个学期，我们以百善孝为先为主题，分别以孝的意义感恩父母怎样做到孝为主题召开系列班会，让同学自己搜集资料，让同学们沟通自己的事例，谈自己的体会和理解，让同学更多地体会父母的哺育之苦，也

14、正好可以让同学改改自己的叛逆。 总之，班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要专心去观看，专心去沟通，专心去训练和感化同学，对同学动之以情，晓之以理，鼓舞他们，增加他们的自信念和自尊心。我对同学很严，但不是无限严，我觉得训练同学抓住同学的心是很重要的。今后，我还会连续努力，争取对同学多一点耐烦、多一些关爱，与家长多一些沟通，把我们的同学教得更优秀。 初一班主任工作总结(3) 本学期，我连续担当36班的班主任。本学期班级工作的重点是连续做好班常规的管理工作，同时培育同学良好的学习习惯等等。本学期我主要做了如下几方面的工作： 一、制定班纪文明公约、平安文明公约，抓好班级常规管理 以前也制定过班纪文

15、明公约，但在平安方面缺乏一个详细的商定，针对这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了平安文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是实在可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。 有的月份甚至是零扣分。 二、加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛 以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进展宣扬训练的结果。本学期我在班后面的墙壁上，创始了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个

16、美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。在班级文化建立方面，我班获得了第一的好成果。同学们特别兴奋，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣扬训练的作用。 三、进展卫生改革，加强班级的卫生管理 以前的值日工作存在着很的缺陷，常常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为如今的每组值周制。 每一周的值周成果由同学会公布出来之后，到达班级的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周班级的平均分，该组要重扫一个星期，由

17、于奖惩有详细的根据可循，同学们值周的主动性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特殊勤快起来。并且，除了劳动委员管理卫生之外，还有教室长以及公共区长帮助管理卫生，所以卫生状况明显好转。 四、多种形式训练是关键 初一同学的特点是上进心强，好胜心切，所以抓住这一心理特点，班主任应与班委会、团支部主动协作开展多种形式的生动有益的训练活动，可以通过召开班会和同学共同争论某些主题，比方你准备怎样做合格的初中生、你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等等、学会感恩等，进步他们对自身及对初中学习重要性的认识。 本学期我的管理获得了肯定的成果，班级文化建立第

18、一名，感恩班会竞赛第一名，英语演讲竞赛获得骄人的成果，尤其是李樱子同学获得全县第一名，语文演讲竞赛，生物手抄报，红歌会都获得了很好的成果。同学们在活动中主动参加，得到了很好的熬炼，也充分地表达了他们的集体留意精神。同学除了学习之外，课外活动也很重要，到底学习不是唯一的，全面进展才是硬道理。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。 初一班主任工作总结(4) 一学年以来，我担当初一(7)班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任身正为范的重要性。初一班级是初中阶段的起始班级，假如起始班级

19、没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的训练工作带来很大的费事。因此，我觉得初一班级管理工作是学校训练工作的根底，而良好的开端是创立优秀班集体的关键。 这学年我主要实行以下几个措施： 1、增加班级的凝聚力。初一同学刚进入新校内时，通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉，集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 2、加强班级管理，努力培育真诚、严格、

20、活泼、奋进的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之形成顽强的集体核心，是班集体建立的一件大事。所以应仔细选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在理论中脱颖而出的，所以要通过集体活动和同学的理论活动来选拔干部。一个班级成员只有在理论活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到同学群体认可时，才可能被拥护为干部。通过活动，比方演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发觉并挖掘有头脑、有力量、有口才、有吃苦精神、有自信念、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有剧烈的竞争意识，有工作的魄力。 班委会成立之后，尽快使他们明确自己

21、的职责，班主任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次清楚的立体型管理体系。同时，赐予定期的指导监视。这样，班干部的工作力量有了很大的进步，更重要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让同学在自我意识的根底上产生进取心;又留意指导同学如何进展自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成训练等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都获得了良好的成果。 3、主动抓好后进生的转化工作。后进生的训练历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的看法对待他们，深化调

22、查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐烦相帮，准时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。 4、采纳各种方式开展活动。有意义的活动有利于同学的成长。在今年，我还采纳各种方式开展活动，试图进步活动的质量和程度，收到了很好的效果。 5、以远大的抱负激发学习。一个人假如没有抱负，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目的，就没有动力。同学刚进入初中学习阶段时，班主任应主动制造时机对他们进展抱负训练。因为只有让同学明确了自己的奋斗目的他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并

23、要求同学制订学习方案，把对抱负的追求转化为学习动力。 总之，万事开头难，但良好的开端是胜利的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已胜利了一半。总的来说，一学年来，我在教书育人的理论中不断学习和进步自己专业程度和教学阅历，在理论中学习。 初一班主任工作总结(5) 光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的训练教学工作已经完毕了。一学期以来，我担当初七班级4班的班主任。在工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于同学来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行悦耳指挥的班集体，就需要

24、做大量细致的工作。现就把一学期的工作状况做如下总结： (一)工作状况 1、对同学进展思想品德训练 对同学进展思想品德训练是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀、爱惜同学，对每一个同学必需要一视同仁，再对同学进展思想品德训练。训练他们喜爱祖国，树立为振兴中华而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进展思想品德训练时，根据德育方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的同学赐予表扬，表现缺乏的同学指出批判，并私下做思想品德训练工作。 2、重视班级班风建立

25、 班级是同学在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建立成一个生动、活泼、安康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏挺直关系到整个班的质量。一方面我常常训练他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作那么，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，留意工作方法。教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增加班级的凝聚力，学习上优生带动差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互关心。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 3、训练同学努力学习，关怀同学身心安康 同学的主要任务是学习，训练同学要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导同学制定好合适自己的学习方法，进步同学学习的自觉性，养成良好的学