中班第八周教案

1、华口幼儿园2012年2013年度上学期_中_班级教案科目：阅读周次：第八周日期：10月2226日活动名称：学古诗:江南活动目标:1、 了解古诗主要内容，有感情的朗诵古诗，感受诗中初夏的美丽。2、 能分辨东西南北四个方位，读准字音：莲 、戏、南、北。活动准备：1、 古诗词江南VCD。2、 “莲” 、“戏”、“南”、“北”等字卡若干。3、 教学挂图。活动过程：1、 以放古诗VCD诗词诵读部分，请幼儿完整欣赏古诗。通过光盘进行欣赏阅读，体会古诗中所描写的画面色彩美和韵律美。2、 教师带领幼儿熟读古诗注意“莲、戏、南、北”的发音。提醒幼儿发音准确，声音响亮。（将有缺少所学汉字的教学挂图事先贴于黑板背面

2、）3、 拿字卡以自我介绍的形式引出所学字词，幼儿练习，并将字卡分发给幼儿。4、 游戏活动：“找方向”。请一个幼儿手持雨伞站在东方的位置（太阳升起的地方是东方）。教师用“找邻居”的方法，依次让幼儿找出西、南、北几个方向，并让幼儿手持雨伞站在相应的位置上。教师任意说出一个方向，如：“南”，幼儿就躲在南边小朋友的伞下，游戏若干次后，幼儿熟悉了方位。幼儿熟悉后，游戏过程可换为师幼一起朗诵古诗前三句，幼儿做鱼儿游依次念到：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”随着诗词方位的改变游到相应的位置。课后分析：幼儿对方向感的初步形成较为生疏，拖慢上课进度。2 / 12活动延伸：1、请幼儿回家将古诗

3、朗诵给爸爸妈妈听。2、引导幼儿用绘画的形式将古诗里所描写的景色画出来。华口幼儿园2012年2013年度上学期_中_班级教案科目：英语周次：第八周日期：10月2226日活动名称：水果二活动目标:1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动准备：1、 盒子和不透明小袋子各一个。2、 苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干。3、 一幅画有一棵大树的画。4、 刀、碟子、餐纸，多媒体课件。活动过程：1、 热身运动。教师与幼儿边唱边做动作，以达到课前的热身准备。2、 学习水果单词。教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他

4、们猜出是什么东西。教师：Hum！（作吃的动作）Its wonderful!然后分给幼儿吃：Eat it！接着问幼儿：Whats this？（梨）教师：Yes，pear ! read after me, pear. （幼儿跟读）其他水果如上3、 复习巩固。（电脑出示一个会变魔术的小丑）今天我们这里来了一位客人，大家看是谁呀？瞧他的手里有一根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师一起来变。一起喊one, two, three变变变。课后分析：由于大部分幼儿在小班时没有英语基础，所以进入中班后在英语活动中，实行全英文教育有一定的难度，在某

5、种程度上还需中英相结合。活动延伸：用自制的水果卡片巩固单词华口幼儿园2012年2013年度上学期_中_班级教案科目：数学周次：第八周日期：10月2226日活动名称：谁钓的小鱼多活动目标:1、 学习6的形成，知道5个添上1个就是6个。2、 理解6代表的实际意义，并认读数学“6”。活动准备：1、 我的数学第12页。2、 相同的小鱼若干，每个小鱼上固定一个回形针。3、 每名幼儿一个带有磁铁“鱼竿”，34个塑料盘做的钓鱼池。活动过程：1、 出示钓鱼竿及鱼，引起幼儿兴趣。请幼儿分组钓鱼。提出钓鱼的要求：每个小朋友钓6条鱼，钓完后，数给老师看。请幼儿给其他幼儿数一数自己钓到的鱼。2、 出示数字6，说说6像

6、什么？认读数字6。3、 翻到我的数学第12页，看看谁钓到的鱼是6条，把它圈起来。课后分析：幼儿只对小鱼有兴趣，忽略小鱼的数目。活动延伸：利用餐前游戏、户外活动时间，建议幼儿玩结伴游戏。提醒幼儿互相合作、遵守规则，不能自顾自或违反规则。华口幼儿园2012年2013年度上学期_中_班级教案科目：美术周次：第八周日期：10月2226日活动名称：鼻子选拔会活动目标:1、 欣赏鼻子的立体造型。2、 学习用投票方式选择最美的鼻子。活动准备：1、 “创意小玩家”：鼻子选美大会（请参照幼儿用书）。2、 事前亲子共同制作好鼻子造型。3、 粘贴纸若干。4、 小奖品若干。活动过程：1、 欣赏鼻子造型。幼儿展示亲子制

7、作好的“鼻子造型”。每个孩子介绍自己的作品，说说自己制作的是什么鼻子，有什么最特别的地方。2、 鼻子选拔会。选出最长的、最漂亮的、最怪的、最大的、最小的.鼻子造型。选拔方式：如为最长的鼻子投票时，幼儿在自己认为最长的鼻子前贴上粘贴纸，以票数多的几个得胜。其他以此类推。为得奖的幼儿颁奖（最好每个孩子都能得到不同的奖，让孩子体验到成就感）。3、 鼻子大游行。幼儿戴上自己制作的鼻子面具，在园内进行游行，并可根据制作的鼻子造型做各种不同的动作。课后分析：课时需求大，准备时间不充足。活动延伸：回家在爸爸妈妈协助下动手做鼻子造型。华口幼儿园2012年2013年度上学期_中_班级教案科目：音乐周次：第八周日

8、期：10月2226日活动名称：合拢张开活动目标:1、 感受1于的节拍。2、 享受随音乐扮演的乐趣。活动准备：1、 “音乐DoReMi”：合拢张开（请参照幼儿用书，曲谱见【附】）。2、 CD：合拢张开3、 铃鼓。活动过程：1、 体验打喷嚏，感受不同的“打喷嚏”节奏。表演打喷嚏的动作。观看、倾听老师打的不同“时值”的喷嚏，并用拍手的方式表达对1和的理解。2、 学唱合拢张开，在“哈啾”时引导幼儿想象不同动物打出各种有趣的“喷嚏”。幼儿随着歌曲做动作：合拢 张开 合拢 张开 小手拍一拍双手合拢 张开 双手合拢 张开 小手摇一摇（拍两下）.老师接着以铃鼓引导幼儿整首歌都以1的节拍拍手，最后唱到“哈啾”时

9、再做动作，再让幼儿以的节拍拍手。将幼儿分成两组，面对面坐下来，一组拍1的节拍，另一组拍的节拍，唱完整首歌，让幼儿感受1于这两种节拍的不同。请幼儿将自己想象成长长鼻子的大象，大大嘴巴的河马，乌龟、小鸟和天空.再次进行歌唱。课后分析：表达时值最好以铃鼓引导幼儿拍手。活动延伸：可作课前导入游戏，让幼儿熟悉歌曲。华口幼儿园2012年2013年度上学期_中班级教案科目：整合一周次：第八周日期：10月2226日活动名称：为什么会打喷嚏呢活动目标:1、 通过小实验了解打喷嚏的原因。2、 仔细观察并学习解决问题的办法。活动准备：1、 “社会万花筒”：为什么会哈啾（请参照幼儿用书）。2、 挂图：为什么会哈啾3、

10、 学习单：哈啾。4、 胡椒粉、五香粉、辣椒粉、咖喱、香水等材料。活动过程：1、 联想生活经验，鼓励幼儿说一说鼻子为什么会打喷嚏，老师把幼儿的想法记录下来。你打过喷嚏吗？哪些情况会让你打喷嚏呢？鼓励幼儿说出自己的想法，如：鼻子痒、虫虫跑进去、脏东西跑进去、生病了等等。2、 拿出胡椒粉、五香粉、辣椒粉、咖喱、香水等材料，请幼儿凑近，用力吸一下。并说一说：鼻子有什么感觉？为什么？打喷嚏之后，鼻子是否舒服？3、 展示挂图，和幼儿一起讨论：为什么会打喷嚏呢？那你闻到哪些味道会打喷嚏？（灰尘、冷空气、尾气）你在哪些时候特别容易打喷嚏？（感冒、过敏）打喷嚏的时候，你会怎么做？（戴口罩、看医生、多喝水）于幼儿

11、分享内容后，可提醒幼儿回去运用学习单考考爸爸妈妈：“知道我们为什么会打喷嚏吗？”今天要当爸爸妈妈的小老师哦！课后分析：幼儿会模仿不良的打喷嚏习惯，要加紧教育。活动延伸：配合哈啾学习单，和爸爸妈妈讨论要如何预防打喷嚏。华口幼儿园2012年2013年度上学期_中_班级教案科目：整合二周次：第八周日期：10月2226日活动名称：打喷嚏时怎么办活动目标:1、 知道打喷嚏时应注意的礼仪。2、 学习有顺序地观察和讲述图片。活动准备：1、 “生活小绝招”：打喷嚏喽（请参照幼儿用书）。2、 海报纸、笔。3、 纸巾、手帕、口罩。活动过程：1、 老师表演，尽量夸张地表现出打喷嚏时的错误方式，以引起幼儿兴趣（不时用

12、手揉鼻子、吸鼻水，对着书打喷嚏等）。引导幼儿讨论打喷嚏时有什么地方是应该注意的。不要对着人、书、食品等等。要捂住嘴巴、鼻子，不让细菌跑出来。鼻涕不要吸进去，要嚊出来，擦干净。2、 幼儿有序地观看图片，将正确的方法演示出来。老师准备相关物品（如卫生纸），提醒幼儿打喷嚏时要想到这些方法。运用儿歌重点指导正确使用纸巾的方法：拿张小纸巾，压在鼻子上，双手压一压，轻轻往下拉，折折再来擦。3、引导幼儿结合自身经验说一说要怎么保护自己的鼻子。课后分析：幼儿打喷嚏时要及时提醒注意礼仪，不能重复坏习惯。活动延伸：和幼儿说说感冒时照顾自己的办法，鼓励幼儿平时多喝水，多吃水果，多运动，养成鼻子保健好习惯。华口幼儿园2012年2013年度上学期_中_班级教案科目：体育周次：第八周日期：10月2226日活动名称：妈妈的爱心餐点活动目标:1、 通过嗅觉猜测各种食物的名称。2、 在亲子互动中体会亲情的温暖。活动准备：1、 事先请每位幼儿的家长带一种运动嗅觉能猜测得到的食物，如：三明治、薯条、爆米花、咖喱鸡、臭豆腐、香蕉、苹果等。2、 眼罩或蒙眼的丝巾，数量与幼儿数一样多。活动过程：1、 请幼儿闭上眼睛仔细地闻闻妈妈精心准备