2021年湘教版八年级化学(上册)月考模拟题及答案

1、2021年湘教版八年级化学(上册)月考模拟题及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）a bc d2、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（）a2na：“2”表示两个钠元素bno2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子c2oh：“2”表示两个氢氧根离子d：“+2”表示镁元素的化合价为+2价3、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）a陶

2、瓷烧制b火药使用c粮食酿醋d活字印刷aabbccdd4、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）a镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末b铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁c木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体d硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体5、下列方法能鉴别氧气和空气的是（）a闻气味 b将集气瓶倒扣在水中c观察颜色 d将带火星的木条伸入集气瓶中6、世界万物都是由极其微小的粒子构成的，下列说法正确的是（）a海水是由海水分子构成的b分子、原子、离子都能直接构成物质c二氧化碳是由碳

3、原子和氧原子构成的d自然界中的物质都是由质子、中子、电子等粒子构成的7、纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（）a纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁b相同的反应物在不同条件下生成物可能不同c有些物质燃烧时温度不需要达到着火点d反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一8、某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g（1g以下用游码），如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为（）a14.6gb15.4gc15.6gd16.4g9、化学上把“生成新物

4、质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（）a“新物质”就是自然界中不存在的物质b“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质c“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质d“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质10、一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gco2和1.8gh2o，另取3.2g该有机化合物在o2中完全燃烧，消耗4.8go2，该有机化合物的化学式可能是（）ac2h4bch4occh4dc2h4o11、如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是（）a该反应属于分解反应b生成的甲、乙分子个数比是1:4c该反应

5、前后原子个数不变d该反应的生成物都是单质12、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）a尝一尝，如果有咸味就是食盐b用手指捻一捻是否有颗粒感c观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么d实验室药品都是有害的，不能碰13、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）abcd14、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）a此实验证明，氧气约占空气体积的1/5b此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧c该实验中的红磷还可以用硫来代替d若该实验没有达到预期目的，可

6、能的原因之一是装置气密性不好造成的15、碱式碳酸铜受热能分解成cuo、co2和h2o三种物质，请你判断碱式碳酸铜的组成是（ ）a只含有碳、氢、氧元素b一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素c一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素d肯定含有碳、氢、氧、铜元素16、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）a间隔增大b质量增大c体积增大d个数增多17、氢气燃烧生成水的反应中，发生变化的是（）a分子种类b原子种类c元素种类d物质总质量18、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（nano2）所致。nano2中氮元素的化合价是（）a4b3c2d519、下列变

7、化与其它三种变化有本质不同的是（）a酒精挥发b海市蜃楼c面包发霉d制作雪雕20、清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）a具有可燃性 b在常温下稳定 c具有氧化性d具有还原性二、填空题（共3小题，共12分）1、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_环节；（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_环节；（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_环节；（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的_环节；（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的

8、这句话属于科学探究中的_环节。上述各环节的正确顺序是_。（填上述数字序号）2、生活中许多物质中均含有碳元素。（1）透明的金刚石、深灰色的石墨，都是由碳元素组成的_ （填“单质”或“化合物”），金刚石和石墨的物理性质差异很大，主要原因是_，但它们的化学性质相似，如都具有可燃性，试写出碳在氧气中不充分燃烧的化学方程式_。（2）形似足球的石墨烯（c60）可以用于超导、催化领域，它是由_（填“原子”或“分子”）构成的。（3）木炭、活性炭都具有_的结构，因此都具有吸附能力，请写出活性炭的一种用途_。3、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 _ ，化合物的是 _ ，纯净物的是 _ ，混合物的

9、是 _ ，氧化物的是 _ （均填容器下的代号）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图，请回答下列问题: （1）a图中所称食盐的质量为_g,若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为a图，则食盐的实际质量为_g（2）b图中倾倒液体时，手握细口瓶时的注意事项是_。（3）图c中连接装置，检查气密性时，首先要做的步骤是_。（4）欲量取40ml水，应选用的仪器是50ml的量筒和_,某同学如d图读数,则实际量取的液体_40ml（填“大于”“小于” 或“等于”）。（5）如下图所示，实验室要加热约150ml的水,要完成该实验需要准备的仪器有_ （填序号）。2、现

10、有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题。(1) 写出图中标示的仪器名称：_；_；(2) 写出用a装置制取氧气发生反应的文字达式_。如实验过程中试管发生炸裂可能的原因是_（写一点即可）；(3) 若选用a，e装置制取氧气，主要操作步骤有: 加入药品；加热；检验装置的气密性；收集气体；停止加热；将导管移出水面。正确的顺序_（写序号）；(4) 用排水法收集氧气做细铁丝燃烧的实验时，停止收集氧气前，集气瓶中要_；(5) 用c装置收集氧气时，导管伸至接近集气瓶底部的原因是_，验满的方法是_；(6) 通过排水测定所收集到的氧气体积，则可用装置选用a、f、g，且各装置的管口连接顺序是：a

11、bcd，则f装置图内导管b和c的长短情况是_（填“b长，c短”或“c长，b短”）；(7) 实验室需要少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得，制甲烷气体的发生装置应选用_（填字母）；收集甲烷气体可选用d或e装置，由此推断甲烷具有的物理性质是_、_（写一点）。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、现有25g石灰石样品（所含杂质既不与稀盐酸反应，也不溶于水），将其放在烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应，称得反应后烧杯中剩余物质量为116.2g。请回答问题：（1）写出反应的化学方程式_。（2）反应生成二氧化碳的质量为_。（3）列出根据已知条件求解石灰石中参加反应的碳酸钙质

12、量（x）的比例式_。（4）样品中碳酸钙与杂质的质量比为_（最简整数比）。2、为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（c5h12o5）代替蔗糖（1）木糖醇的相对分子质量为_；（2）一个木糖醇分子中有_个原子，分子中碳、氢、氧原子的个数比为_；（3）木糖醇中碳元素的质量分数为_（结果保留至0.1%）参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、a2、a3、d4、c5、d6、b7、c8、a9、d10、b11、b12、c13、c14、c15、d16、a17、a18、b19、c20、b二、填空题（共3小题，共12分）1、提出问题 获得结论 猜想与假设 收集证据 反思与评价 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）2、单质 碳原子的排列方式不同 2c+o2 2co 分子 疏松多孔 防毒面具、冰箱除味剂、除装修甲醛（合理即可）3、a d ad bce d三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、12.4 7.6 标签朝向手心 将玻