以分享为话题的七年级作文汇总五篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！以分享为话题的七年级作文汇总五篇 “独乐乐不如众乐乐这句话也在提醒同一个道理：自己的欢乐与别人共享，会获得更多的欢乐。今日我在这给大家整理了以共享为话题的作文，接下来随着我一起来看看吧！ 以共享为话题的作文1 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同观赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！ 那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你共享的不只是感觉，还有憧憬。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。共享，却也如此凄凉。 “举杯邀明月，对影成三人。月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿

2、人长期，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同共享相思的苦酒。苦后便是甜，共享后便是欢乐。孤独的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担忧一人承受，随时都有人与你共享 失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜单独凭栏，单独感伤的时候，需要有人来共享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄予他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他共享了一切苦痛。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时共享的不只有欢乐，还有苦痛。 执着的追求需

3、要不懈的努力，而阿炳却在单独守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限憧憬。他盼望人们可以共享他的欢乐，那就是对“春江花月夜的欣赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的观赏，假如美单单只存在于世，而无人观赏无人共享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。共享美的一切，便是对生活的信仰。 共享是一种博爱的心境，学会共享，就学会了生活。 共享是一种思想的深度，深思的同时，你共享了伴侣的苦痛。 共享是一种生活的信念，明白了共享的同时，明白了存在的意义。 欢乐的共享，苦痛的担当。在你与人共享的时候，就肩负着一份重任。让他更欢乐，让苦痛全部溜走

4、，让阳光洒满你的心灵。 鼓起士气，让我共享你的生命！ 以共享为话题的作文2 赐予是欢乐，收获是欢乐，学习是欢乐，玩耍也是欢乐。但是，我认为共享是最欢乐的。 共享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学遇到困难时，大家关心他；可以是同学不会题时，大家认真讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是共享。 涓涓细流，无私地与斑斓的鱼儿草儿共同共享她的甘甜，才酝酿了她的活力勃勃。 巍巍青山，以他博大的胸怀与山间俏松共同共享他的挺立，才成就了他的宏伟壮美。 共享，往往能带来意想不到的惊喜。 居里夫人与全世界共同共享了她自己发觉的镭，从今她的名字便刻在了全部人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞美道：“在

5、一切可以赞美的事物中，唯居里夫人的名声，是永久不消灭的。可见，共享之后，是人类的一大进步，也是精神的升华，人格的发扬。 大海，与百川共享它的博大胸襟，百川因此泛起阵阵汹涌波涛； 阳光，与万物共享它的暖和与光明，万物因此蓬勃进展，生意盎然； 春雨，与禾苗共享它的甘甜与滋润，禾苗因此吐芽生长； 大地，与庄稼共享它的肥沃与养分，庄稼因此抽苗吐穗。 共享，让我们共同成长，共同进步！ 共享欢乐，共享哀痛，共享喜悦，共享孤独共享心情！只要你学会与别人共同共享，那么你将会获得更多。 以共享为话题的作文3 “是为了让你能和大家一起共享啊。橘子说得多好啊!共享能带来欢乐、赢得敬重、促进和谐。试问谁不需要共享呢?

6、 共享能带来欢乐。懂得共享的人能收获高于常人几倍的欢乐。比尔盖茨曾说：“每天早晨当我醒来，我便思考着如何与别人共享我的欢乐，因为那会使我更欢乐。盖茨确实如其所言做到了共享：他与世人共享他最新的研发成果;他与社会共享自己的财宝;他在共享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的欢乐。不会共享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“美好地度过每一天，是不行能催生出更多的美好与欢乐。 共享能赢得人们的敬重。竹林七贤徜徉在山水之间，在共享彼此的志趣之时升华了各自的情意;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜爱相互讨论诗词、共享两人的文学见解，因此他们的友谊坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财宝抑或是

7、科研成果，他们都与世人共享，所以他们成为了我们毕生爱戴敬重的对象因为共享，人与人之间的隔膜慢慢消逝;因为共享，他们收获了双倍的美好;因为共享，他们得到了世人的敬重。 共享能促进世界和谐。世界是一个大家庭，各国绚丽的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发觉：封闭就落伍，落伍就挨打。现代社会需要和谐，我们应当学会共享。因为共享能使人们心胸宽广，共享能消退隔膜，共享能制造一个安静的大环境，共享将使世界这个大家庭更和谐! 以共享为话题的作文4 芳香梧桐花 这一年春天，桐花绽放的季节，年过三十的光棍父亲最终讨到了老婆从四川来的母亲，也就是别人所说的“蛮子，母亲温顺，父亲忠厚，日子过得还

8、算改善。其次年，桐花绽放的时候，便有了我。光秃秃的梧桐开满了紫色的花，远远望去如紫色的浮云。蜜蜂成群的劳碌着，采了梧桐花粉酿成蜜，注入了我家的日子里，不然为什么生活会那么甜美呢？“全家福里母亲轻轻地微笑着，眼睛像碧天里的月牙儿。父亲乌黑的脸庞上绽放了鲜花般的微笑，我瞪着一双圆圆的眼睛，还不会发笑，美好的生活我们共同共享，我、父亲、母亲还有梧桐。 凄凉梧桐花 又一年桐花飘落的时节，母亲走开了，她或许是受不了思乡之苦，或许是承受不住生活的贫寒，或许是承受不了体弱多病而又爱哭闹的我，总之，她决然决然得走了。邻村的人在我下学的路上指着我的后背说，她妈妈那个四川蛮子，跟人跑了我泪如雨下，发了疯地跑回家里

9、，梧桐开头落花，那些花儿笔直地从枝头上落下，毫不迟疑迟疑，一如母亲。那些花朵砸在地上，也砸在我的心里，生疼生疼地父亲蹲在门框上，一支一支地抽着那些劣质的香烟，烟头丢了一地，我清楚看到父亲眼中那些晶莹的东西，我摇着父亲的肩膀说：“爹爹不哭。父亲把我拥在怀里在那段桐花飘落的季节里，我和父亲共同走过了那段被泪水吞没的季节。父亲说他不恨母亲，至少她给我留下了你，我们互相扶持着，走过生命最暗淡的季节，当别人嘲讽父亲光棍一个的时候，父亲总会阴下脸对那人说：“俺有闺女，当我受了欺负，那群小坏蛋追着叫我野孩子的时候，我会涨红了脸吼道：“我有爹我和父亲彼此将对方视作生命的唯一，我们共同承受着命运的倾轧，共享生命

10、的苦难。 孤独梧桐雨 当我硬了翅膀，飞到寄宿中学读书的时候，家里只留下父亲，在我初次离家的秋季，一阵阵潇潇暮雨最终残忍地把梧桐的最终一片叶子也撕去了，不再给父亲以任何荫庇。父亲从不愿提起母亲，可我知道，藏在他烟头里与叹息声中的是无尽的思念。我开头试着抹去心底那浓浓的怨恨，留出一块空地去等待母亲。我和父亲在那无尽的思念与等待中熬过了一个个秋季，还有一年，我即将迎来高中三年最终的秋天，在这秋天里，我要像小鸟般远远飞到他乡去，而我的父亲母亲，不管您做过没什么样的错事，女儿都会谅解您，不必再担忧生活的艰辛，女儿已长大，高高的能摘掉您头上的白发。幼年的时间里，我们共同共享甜美，而此刻我情愿并且可以和你们

11、共担生活的艰辛，不管您身在何方，女儿盼您回家。假设您已经有了新家请不要回来，不要再撕碎一个家庭的甜美以及那个孩子的美好，共享你们的美好吧，我和父亲共享孤独。 以共享为话题的作文5 月花的漂亮景致。吹着满意的晚风，闻着淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我与星星一起共享读书的乐趣。 自古以来，书被很多人视为珍宝。是啊，在中华千年文化的银河中，书好像一颗璀璨的明星，非常的夺人眼球。高尔基说过“书是人类进步的阶梯。毛泽东也说过，书是精神食粮。我爱读书，因为在那片天地里，我收获了无尽的欢乐。 我握着学问的船桨在树的海洋里尽情游览。吹着历史的海风，我在三国演义中惊叹战场上：曹操骑骏马，执长剑，以一敌百的飒爽英姿；我在红楼梦中寻找林妹妹闭月羞花，沉鱼落雁的娇俏容颜；我在水浒传中品读绿林英雄八方共域，异姓一家的有情有义 承载书的飞船，穿越时空。我读李清照在“风住尘香花已尽的青晨，悄悄承受“物是人非事事休“只恐双溪舴艋舟的哀愁；我在“斜晖脉脉水悠悠的黄昏，静静慨叹痴情女子