初中二年级班主任教育工作总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！初中二年级班主任教育工作总结 新的一年已经降临了，我们的教学工作也已经进入了尾声，经过这一个学期的形式，我们有信念在接下来的工作中获得更好的成果!下面就是我给大家带来的初中二班级班主任训练工作总结，盼望能关心到大家! 初中二班级班主任训练工作总结一 日复一日，我们又送走了一学期。在长时间的班主任工作中，我依旧不断学习，敢于创新，在各方面尽力着，收获着，努力着，欢乐着。班主任,是班级工作的指导者，组织者和施行者。作为班主任，不仅需要、具有剧烈的事业心，责任感，更需要班主任具备肯定的组织管理力量。这一点我做到了，我体会到比别人更多的艰辛与劳苦，但使我更加难

2、以忘记的，是胜利的喜悦以及甘为人师的美好。本学期的主要工作总结如下： 一、开好班会、夕会 开好班会、夕会和训导会是对同学进展思想训练的一条行之有效的途径。为了挖掘同学的潜能，充分调动同学的主动性，让他们展现自己鲜为人知的才华，提升自己的人生价值。我为同学们细心设计了多种形式的主题班会和夕会，内容涉及爱国、平安、法制、环保、孝心、读书等各方面，使同学能得到多层次更丰富的训练。通过这些主题训练，他们在争论、辩论、竞猜等过程中，感悟亲情和友谊，认清社会的进展和时代的需求。进而以此为参照来设计、调整自己的人生看法和抱负信念，增加了社会责任意识，做到成才的同时，又要成人。 二、严厉班纪，加强班风学风建立

3、，加强法制训练 抓好行为标准训练，重视同学良好习惯的养成训练在中小学阶段弥足宝贵。本学年我利用专题讲座、主题班会、班会等形式组织同学仔细学习贯彻中小同学守那么、中同学日常行为标准，以及校纪校规，并和班干部制定一套班规，采纳量化积分制度，做到准时检查反应，常常检查同学的行为习惯，发觉好人好事准时表扬，发觉问题准时批判训练，加大惩戒力度，对个别不爱学习，有不良习惯的同学重点管理，重点训练。我的班级一年没有发生一次恶性违纪大事。 三、培育一批品学兼优、工作得力的班干部 在班级中，班干部既和其他同学一样，是承受教师训练、指导的对象，又是班主任的助手，是其他同学的典范。我总是有意识地教育同学们在竞争中树

4、立民办法识，在工作中注重培育效劳意识、自律意识、创新意识，强化自办法识，一批批品学兼优，工作得力的班干部正在脱颖而出。我还在班级推行人人当班干，轮番当班干的行政制度，同学们在他的培育下，主人翁意识加强了，组织管理力量进步了。 四、开展感恩训练，教会同学有爱心，有孝心 我始终主动要求孩子有一颗善心，要喜爱祖国，喜爱学校，敬重师长，孝敬父母，团结同学，学会感恩。这一学期，一如既往地把德育的重点放在感恩训练上，教孩子学会感恩父母，敬重别人。12月份，组织同学们两次观看了中国有名青年演讲家邹越让生命布满爱的演讲视频，教育同学喜爱祖国，孝敬父母，敬重父母，善待别人;家长会前，他让每个同学给自己的父母写一

5、封信，然后又结集出版成册，目的就是让孩子心里永久牢记感恩之情。 五、关爱同学，撒播阳光 英国哲学家罗素说过：爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是同学的才智还是品行都得不到充分或自由的进展。作为德育工，就是一个播种阳光的人，用关怀、信任和鼓励，把阳光的种子撒进同学的心田。班级的单亲孩子、留校同学居多，我实行多种措施，关爱这些特别群体，在学业上关心同学、生活上救助同学、心理上帮助同学、突出典范训练、感恩训练、自主管理训练，使同学感受到同样的阳光。我时常找同学谈心，并记录谈话内容，认真斟酌，反复思索，欢乐着同学的欢乐，忧虑着同学的忧虑。 六、主动与家长沟通，让家长准时理解自己孩子的成长过程 不

6、断完善班报和班级博客，用这两个平台，准时全面地登载班级活动、教学成果、师生作品等，让家长们充分理解自己孩子的成长过程，共享他们的欢乐。直至本学期，班报心灵鸡汤已出22期，博客点击达30000屡次，其中优秀的家教文章，为繁忙的父母供应先进的训练理念和着实有效的训练方法，深受家长喜爱。常常通过手机短信、与家长沟通互动，让家长准时理解同学在校表现，也准时理解同学在家表现，从而使学校训练和家庭形成合力。 七、开展丰富活动，培育综合素养 活动就是素养训练的载体之一，适时开展主动向上、安康有益的校内活动，寓训练于活动之中，让同学在各种不同的环境中承受训练，增加同学爱国、爱校、爱学习的情感，鼓励同学树立远大

7、抱负，进展独特，进步组织力量和管理程度，培育特长和吃苦耐劳、团结协作精神，凝聚人心，增加集体主义感。我特殊注重孩子的的综合素养训练，带着同学们逢赛必参，逢奖必夺。先后组织、举办和参与乐一系列针对较强的活动，如：开学伊始进展短期的军训，进步孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座，培育他们爱国爱校情感和感恩意识;组织同学参与各种球类友情赛、运动会，训练同学团结合作，喜爱体育;带同学们畅游芜湖方特，培育他们的社会理论力量，教育他们喜爱自然、爱护自然;组织疏散演练、平安学问讲座，让孩子们时刻留意平安，遵纪遵守法律，做一个好公民;组织同学举办英语歌曲竞赛、元旦晚会、圣诞晚会，培育他们艺术细胞，学会

8、陶冶情感，等等。我不辞辛苦，前后忙活着，管理的班级和班级总是表现抢眼，其中，我的班级全年共获得了团体和个人奖项30多人次，位居学校之首。 工作做了不少，我也收获不少。这学期，我荣耀参加中国共产党，荣获学部优秀教师和学校优秀班主任双重称号，中选学校第四届教代会代表，喜获合肥市德育先进个人称号，等等。成果已经属于过去，还有很多问题亟待解决，比方：如何关心同学们克制学习畏难心情，怎样加强他们的养成训练，怎么劝说家进步一步协作我的工作，如何做到既培优又辅差从而避开严峻的两极分化，等等。这些问题正在困扰着我，使我寝食难安。我只能咬紧牙关，坚持不懈，勇往直前。 初中二班级班主任训练工作总结二 时间消逝，转

9、瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是冗杂的，细致的。我班共有同学43名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，同学比拟难管理。班里30%的同学是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态;还有许多同学特别自卑;这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个同学，关怀每个同学，建立一个暖和的集体，才能让同学走出阴影，融入到班级中。下面是我的工作总结 一、分析班情，制定目的 进入八班级下学期，只有对他们的根本状况进一步理解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八班级状况分析如下： 1.同学学习根底相对较差，有三分之二的同学没有良好的学习习惯，但也有局部同学

10、，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。 2.整个班集体比拟活泼，班干伍有明显的号召力。 3.动手力量不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。同学的凝聚力仍旧不好，集体荣誉感不强。 4.行为习惯还远远达不到要求，顶撞教师，追赶打闹等事时有发生。 依据以上状况，我制定本学期的总目的：连续培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握正确的学习方法;形成主动向上的班级整体风貌;促进同学的独特进展。 二、营造气氛，促进班风的形成 狠抓日常行为标准和养成训练，做到抓反复、反复抓。一开学我就组织同学重新学习中同学守那么和中同学日常

11、行为标准，在此根底上，订出实在可行的、为绝大局部同学所能遵守的八班级班级量化考核管理方法，尽可能贴近同学的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为同学承受。比方有同学违背课堂纪律，写说明书和批判扣分，让违者明白做错事要付出肯定代价的。 我严格落实中同学日常行为标准的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注同学的头发，假如有某个男生留长发或染发，我临时不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表，不允许同学穿奇装异服来学校。由于有的同学素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓同学的养成训练。首先我广泛调查爱讲粗话的同学的家庭

12、背景以及相关状况;其次我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施;然后制定详细施行方案，下放权利给同学干部自己管理，班干和团员充分发挥监视作用。经过一番整改，我班同学的日常用语文明多了。 三、任用人才，放手管理 开学初期我结合本班同学在过去的一年的表现，以及通过各种渠道理解他们的具体的成长改变状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的同学，但是她具有很强的组织力量和指导力量，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果真，她一上任，充分发挥他的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的同学整得服服贴贴的。一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着用人不疑，疑人不用的原那么，选好班干

13、，支配好职务，下放权利，大胆放手他们去管理班级，效果不错。 四、因材施教，关怀后进 在考核评价同学是不能一刀切。要成认个体差异，赐予多元化的评价，公正评价同学，鼓励他们进步。至于后进生的转变，浸透了班主任的心血。我班的后进生比拟多，一开头我就制定好后进生的花名册，通过各方面理解他们的具体状况，从他们爱好的事情或话题入手，与他们沟通，慢慢地翻开他们的心扉，会诊顽疾，对症下药，药到病除。 不得不成认，每一个同学，包括后进生都有他们的闪光点，经过我的努力，张兴宇、张寒梅在风筝节竞赛中获得第一的好成果;张欢在祖国在我心中演讲竞赛中荣获学校第一、全镇第一、全区其次的好成果;童涟、何娇等同学的节目在学校及

14、镇分别获得第一的好成果八班级在屡次集体活动中团结一心，获得第一。 五、增加同学的平安卫生训练 针对同学的平安意识薄弱的现状，采纳多种形式进展平安训练，获得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保同学在清洁的环境中学习和生活。 六、多鼓舞，树立同学的信念 每次在班会、夕会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，鼓舞进步，让同学明白胜利就在我们身边，但我们必需有发觉它的力量和耐烦。并提出本班的口号信任自己，当这一切都成为过去，我就是最优秀的!从而营造一种人人自信的气氛。 七、多渠道，主动学习，做好同学的思想工作 本学期中，通过有关的学习材料、互联网

15、等方式以学习一些先进的教学和管理阅历。更接近地去学习胜利训练的胜利之处，并把胜利学校中同学的学习和生活，也介绍给我们班的同学，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但进步了自己的训练素养和力量，同时也给同学了肯定的影响。同时也会给同学以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。 本期八班级同学虽然有了很大进步，但仍旧存在很多缺乏，如学习成果还能令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任我自己，也信任我的同学们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。 初中二班级班主任训练工作总结三 本学期由于学校指导的信任，我连续担当八班级_班的班主任工作。通

16、过学年的工作理论，使我深入体会到，要当好一个班的班主任确实不简单。在此我对本学期的班主任工作进展一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以抱负信念训练和思想品德训练为核心。把加强思想品德训练、纪律训练和法制训练、平安训练、行为习惯训练作为重点，把自尊、自爱、自信、自强、自律作为根本内容来开展班主任工作。 一、思想上高度重视，严抓同学的日常行为标准，培育良好的学习习惯 班主任工作可以说是比拟琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐烦工作，同学每获得一点进步，都是对我的劝慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线学校常规的管理。任职之初，我通过多种方式，深化理解每一位

17、同学的根本状况，把握同学的思想动态。首先严抓同学着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求同学比学校规定的时间提早非常钟到位，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，同学们在日常行为标准方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给同学宣讲课堂常规，关心同学全面理解学校的各顶规章制度，并依据中同学日常行为标准，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为标准，同时把好日常行为标准的量化考核关。经过努力，我班同学已经形成较强的时间观念，培育了劳动意识，增加了效劳意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。 二、仔细按时完成学校布置的各项任务 从一开头我就非

18、常重视，做到提早到校，下班晚离校，勤与同学沟通，勤做同学工作、留意保持家长联络，共同搞好训练。有疑难、有问题时，准时向有阅历的班主任请教处理方法，平常也常常向有阅历的教师讨教阅历和方法。我从一开头就非常留意理解同学，明确工作重点。利用好每一节班会课，对同学进展思想训练。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开头就严格要求同学，并留意通过活动增加班级凝聚力。此外，我利用父亲节和母亲节的时机，适时地对同学进展感恩孝敬的训练，让每个同学对父母亲说一句感谢的话，送一件自制的礼物，在班里办一期墙报，让同学承受爱的训练;仔细组织同学进展文明高雅，乐学善思的学习，号召同学从身边小事做起，要求同学

19、依据自身，进展细致的自我检查，作出深入的自我检讨，时刻提示自己该怎么做;使德育训练落到实处，使班风得到进一步加强。 三、重视班干部队伍的建立和管理 培育他们的综合力量，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热情赐予确定，时时要求他们以身作那么，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪，讨论针对一周内班级的状况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。 针对班上突出的几个淘气同学，我从一开头就亲密留意他们的思想、行为改变，出现问题准时找到他们，

20、耐烦地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联络，双方面做好转化工作，获得了肯定成效。同时，我还认识到班主任是班级的组织者和。班主任自身素养的进步和管理力量的加强是管理好班级必不行少的条件。因此，我非常留意自己素养的进步，常常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有阅历的教师请教。 总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但是，由于本人阅历缺乏，心有余而力缺乏，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。为了同学更好的进展，盼望在下一学期连续努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体。 初中二班级班主任训练工作总结四 本学年我担当初二.一班的班主任

21、工作，为了可以在新的学期可以更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前一学期工作如下： 首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成训练，准时抓住同学点滴的心情改变，准时解决问题。很多同学开头在思想上出现了极大的改变，独特是许多同学已经进入反叛时期，如柴荣丽、秦丽伟等经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了许多的麻木、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会和家长会，重新让同学进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给同学以深入的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进展换位思

22、索，并进展专心训练，让同学在反省中受训练，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对初二同学的思想冗杂、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进展谈心，而准时解决问题。同时，专心开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，专心的投身于班级的各种活动中。 其次，专心培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，进步学习成果。针对中同学此阶段的心理情况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级活动，或者跟局部同学谈心地方式，并结合英语学科的特点准时的让同学在写出个

23、人的短期、长期目的，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动，将同学的表现透过加减分的形式详细化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了同学的个人竞争，也熬炼了同学的潜力。 其次，专心协作各学科老师管理好同学，讨论训练同学的方法，用大家的才智解决问题，专心的向各位老师学习先进的班级管理、同学训练的阅历，获得了较好的效果。 独特是在新学期开头，班主任班级中出现了超多的同学上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，给同学一个改正自省的时机，同时专心在班内开展我为什么来学习的大争论，使同学在大家的关注中将此消灭并且通知任课教师以及同学家

24、长，准时关注这类问题，共同解决。与此同时，专心同家长联络，准时理解、把握同学情况，共同管理训练同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳量化评比汇报单的形式专心同家长联络，准时反映同学情况，并准时的理解、把握同学情况，到达共同管理训练同学的目的。第三，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续施行班主任助理的手法，熬炼同学的自理独立潜力。同时将权利下放，在开展各种活动时，专心发动同学，创设各种时机，给同学以自己活动的自由空间，专心进步同学的潜力。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;同学的学问潜力层次不一，落后面大，在处理问

25、题时还有一些急躁，对于同学的局部心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不可以全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成果。 初中二班级班主任训练工作总结五 记得一个优秀班主任在做阅历报告时说过：班主任在，同学能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，那么是一个失败的班主任。几年以来，我始终主动思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名优秀班主任。下面，对本学期的工作和详细做法总结如下： 一、重视开学时的工作。 在新学期开头的第一周，我开展了三个活动： 1、让同学总结并展现自我。就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈过去的学

26、年的认识及对新学期新的准备，步入初二后的愿望和目的，主要是给同学一个熬炼时机，让每一个同学更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2、竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的力量将随之进步，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，意识和参加意识，更重要的是主人翁意识。 3、开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，几年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的缺乏和看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。 二、狠抓同学习惯的养成 1、从朝读开头。要求每个同学一到校就立即拿出自己的书进展朝读，支配两个值日班干部一前一后进展监视检查，并随时做好记录。 2、清扫卫生的值日生必需在平安课之前清扫完，否那么将