幼儿园大班工作总结2020年疫情

1、幼儿园大班工作总结2020年疫情幼儿园大班工作总结2020年疫情2020年是特殊的一年，从春节开始，新冠的突然袭击导致了全国人民上下一心，在家抗击病情。在经过漫长的假期过后，我们针对疫情制定了两 案八制，针对疫情防控应急演练反复练习后得到上级部门的验收，对幼儿园 也进行全方面消毒。确保师幼健康，幼儿园教学的正常开展，根据上级有关的 文件要求结合我园的实际情况，现将本学期疫情防控下大班的教学工作总结如 下：教育教学方面我们于5月中旬才开学，在这漫长的假期里，我国利用微信群向孩子们开展了网上线上教学。提供大量的绘本故事，提高孩子们的阅读能力。利用 大量的科学小实验激发幼儿对科学的探索能力。还创编了

2、很多亲子小游戏,提 高幼儿和家长之间的亲子关系和幼儿自身的身体素质。开学后，我们结合五大领域活动内容，强化幼儿的规则意识，培养幼 儿在家爱卫生，针对疫情做出的防范工作。用游戏性、活动理论及建构主义观 等有关儿童教育的理论，全方位考虑儿童身心发展需要，依据纲要中划分五 个领域的教育内容，以“多元智能”为基础，以“整合活动”为主要课程建构形 式，在选择和组合教材的内容遵循三个方面:一是以幼儿现实生活为轴心,将幼儿 的学习置于一个丰富有意义的生活实景中，通过培养幼儿的各种智能促进全面和 谐的发展。二是融健康、语言、社会、科学、艺术、国粹精选等教育领域内容 于一体，积累相关的经验，促进幼儿全面发展，根

3、据孩子的认知特点等进行合理安排教学内容。常规方面本学期，为了本园师幼健康，我们加强了以幼儿进行个人的卫生教 育，如学习正确的洗手方法，严格执行了晨检要求，入园先测量体温，体温正 常者进入消毒区进行全方面消毒。强调入园、饭前，便后勤洗手，勤剪指甲， 勤换衣物，随时保持清洁的个人卫生。同时，我们也对幼儿时行安全教育，利 用饭前一分钟，放学一分钟，对幼儿的安全进行提示。告诉幼儿少去人员密集 的地方，出门带口罩，回家要消毒等安全防护知识。在学校，开展我运动我健 康的主题教育课，让幼儿知道运动有益于健康，通过运动，学习身体各部位的 运动方式，了解人体动态及关节在肢体运动时的重要作用，了解一些运动项目 和

4、运动器材的使用方法，培养幼儿参加运动的兴趣，从而提高幼儿的身体素 质。家园共育工作家长工作也是我们教育工作的一个重要部分，本学期由于疫情原因， 我园通过微信群和电话、短信等方式和家长取得联系，每天放学前把当日的教 学内容发到微信群，方便家长了解班级日常工作和幼儿的学习情况，利用电访 加强家园联系和沟通，了解和反映幼儿在园的生活及学习情况，只有做好了家 园共育，才能让幼儿得到全面的、更好的发展。不足之处本学期，因为疫情的原因，教育教育学工作开展的还不是很全面，大 班的很多活动也因为疫情的原因没办法去参加。因为很多的留守儿童，家园共育这一块，做的也不是很到位。幼儿的水平也因为线上教育时间里有很大的

5、差异，加上是大班，幼小 衔接工作也没有得到更好的开展。班级里的课堂常规有待提高。和幼儿一起制定需要遵守的常规内容和 幼儿一起遵守。幼儿园大班工作总结2020年疫情今年是孩子们在幼儿园得最后一学期，但是年初因为疫情得影响，我 们居家课程上了两个月，后来疫情解除后，通过审核，立马开园。也感谢各位 家长得支持，疫情一过，就把孩子们送到幼儿园。大家也都知道，今年是孩子 们最重要的一年，我们老师也快速开展了本学期最后两个月的计划。不知不 觉，本学期也已临近尾声。当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里饱含着对 我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回顾三年来我们一起 走过的日子，

6、有欢笑、收获、期盼从现在开始，乂多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结：一、常规管理常抓不懈俗语说：“没有规矩，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足， 我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成：1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小朋友学一些简短的儿歌或 是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，乂学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最开心的事，然后一起复习当天所学的儿 歌或者歌曲。2、增设学习性的活动区域

7、，识字区古诗墙棋类区”图书 角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观，也满足 幼儿的求知欲望。3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。4、加强个别教育，针对部分孩子的调皮好动，在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动，及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行为，使他们 也能较好地遵守常规。二、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿园到小学，是 人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级匚作重点一做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿， 集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能，学

8、习自我管理和自我服务等这些都 是幼小衔接工作要做的内容。结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去实验小学进行参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他 们对学习生活有一定的了解，参观时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完， 从他们神采飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。 为了从思想上做好入学准备，我经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任 务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给 的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活，举行了整理书包比 赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数

9、学 课，是幼儿提前体验小学的学习，效果非常好。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在 教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积 极性和主动性。1、X老师负责每周开展一次数学活动，认真分析教材，精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，认真上好每一节课。通过活动，班里的幼儿对 10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义，只是希望他们能够在潜移默化之 中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前 展现自己的本领，是每个孩子都乐意的

10、事，我们时常为孩子们提供展示的舞 台。请幼儿来当小老师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开辟 了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量 乂得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起 诵读，互相比赛，一家人兴致高昂，是一种很好的亲子活动。三、保教工作踏踏实实在教学工作中，深入领会纲要精神，关注幼儿的个体差异和不同 需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发 展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行 了精彩的墙饰布置。开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注重幼儿的身体健康。我与 保育

11、员加强卫生消毒作，杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时 间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣 服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心 理。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安 全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个挑食的 幼儿改变了不良的饮食习惯。四、班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园笫二届健康节，组织开展了丰富的健康活 动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步.大家积 极参与，体能得到了提

12、高。精彩的古诗诵读活动，儿十首古诗孩子都能朗朗背 诵。有趣的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展示中，孩子们表演的手语歌曲感恩的心”博得在场每一个 人的掌声。五、家长工作扎实有效本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的发展变 化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况，如及时更换家长 园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供 一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长 听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题认真 分析、及时解决，力求达到家长的满意。同时我们也

13、利用家长会、亲子活动， 鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长了解幼小衔接进展情况，及时 了解幼儿发展水平。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动 要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与，我 班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色，深得大家好评。而 健康节系列活动中，家长也积极设计节徽、营养食谱，还获得了不少奖项。有 了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不 计较个人得失，互相交流，相互学习，及时反思，随时调整，充分保证了班级 工作的正常开展。一份耕耘、

14、一份收获。不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子 们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验。我会以加倍的努力和热情 投入到今后的工作中，我相信来年自己一定会做得更好。幼儿园大班工作总结2020年疫情2020年，生命第一，健康第一，幼儿健康是全社会关注的重点。为了 保证全园师生的健康，牢固树立健康第一，预防为主，安全至上”的思想， 坚持”上下齐心，依靠教师、发动家长、全园抗疫”的原则，维护XX幼儿园 教育教学秩序稳定，我园采取了得力措施。在广大师生们齐心协力，万众一心 的努力下，我园疫情防控工作目前稳重向好，没有没感染人员，符合开学条 件，防疫工作取得阶段性胜利。一、提高认识，制定切实可行

15、的工作目标自疫情蔓延以来，尤其是XX省已启动重大突发公共卫生事件I级响 应。我园领导非常重视疫情防控工作，通过办公钉钉群组织数也认真学习上级 文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、 联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科 学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控 一匚作，最大程度地减少疫情对师生健康和幼儿园安全稳定造成的危害，维护社 会稳定。二、精心组织，建立健全组织领导机构我园及时成立了防控工作领导小组，由园长负总责，制定了XX幼儿 园突发公共卫生事件应急预案、XX幼儿园疫情防控应急（返校）预案、XX幼儿园传染病防控制度，做好人员分工，明确职责，做到统一领导、统 一指挥、统一行动。随后，召开了疫情防控线上工作会议，强调领导、行政、教师三方严 格值班值守，做好每日排查跟踪工作。强调全园教职工无特殊情况不外出，各 班教师应保持24小时通讯畅通，