大班户外体育活动内容设计

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！大班户外体育活动内容设计 体育教学活动，不仅是一种技能的训练，也不仅是简洁的一种玩，而是通过体育教学活动使幼儿形成爱护身体安康的责任意识，习得奇妙地运用自己的力量。以下是我细心搜集整理的大班户外体育活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 大班户外体育活动方案1 设计背景： 1、幼儿对拍球，滚球有肯定的练习根底，有个别幼儿很好的把握了运球的技巧。 2、对社区附近的成人篮球练习很有爱好，会自行组队观看仿照，对篮球表现出肯定的宠爱。 活动目的： 1、开发幼儿探究皮球各种玩法的爱好，培育对篮球的爱好。 2、练习拍球，培育动作节律，促进动作的协调进展。 3

2、、喜爱体育，喜爱运动。 4、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。 5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 活动重难点： 把握连续拍球，投球的技巧、 活动预备： 1、与幼儿等数量皮球假设干，自制篮球筐一个 2、欢快的音乐，录音机 活动过程： 一、开头局部： 今日皮球王国要进行皮球竞赛，我们小伴侣一起去参与，搭上火车我们一起去吧。老师开火车带小伴侣到户外场地; 二、根本局部： 1、引入活动1幼儿到场地自己选择皮球，进展自由活动，探究皮球的各种玩法、 2、鼓舞幼儿主动说出并示范自己的玩法，让孩子一一呈现。 3、老师简洁小结幼儿的各种玩法，拍，滚，抛等玩法。并让孩子加以练习。 三、出示帮助材料，和皮球做

3、嬉戏 1、出示自制篮筐一个，老师亲身示范投篮动作，让幼儿仿照练习。 2、将大小班分成两队，轮番进展实物灌篮练习。 3、老师调整大小班的灌篮间隔 ，重点讲解幼儿在投球中出现的错误，订正方法。 4、将两队小伴侣带到指定场地，进展定时的投球竞赛。 5、幼儿欢乐灌篮。 四、完毕局部： 1、老师小结：皮球王国的国王表扬小伴侣真棒，个个玩的很好，他还特殊授予了小伴侣喜羊羊和美羊羊的称号，小伴侣们兴奋么? 2、老师和幼儿开着火车分开皮球王国。 活动延长： 让幼儿在活动中体会到成就感，在活动完毕时对各个幼儿进展表扬，让他们享受成功的喜悦，运动的欢乐。 大班户外体育活动方案2 活动目的： 1、在愉悦的嬉戏中练习

4、甩、躲闪的动作技能。 2、在嬉戏中让幼儿体验与同伴合作嬉戏的欢乐以及对民间嬉戏的爱好。 3、培育幼儿的合作意识。 4、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。 5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备： 塑料长绳、音乐 活动过程： 一、热身运动：师幼共同玩“石头、剪刀、布跨步嬉戏。 二、根本局部。 1、老师用绳在地上甩，请幼儿说说像什么?(像蛇) 2、提问：刚刚教师是怎么玩的?(用手“甩的) 3、请幼儿自由在原地玩耍，练习甩的动作。 4、幼儿听鼓声快、慢练习甩。 5、老师提问：蛇除了会向前游，还会向哪游?(向后游、向左游、向上游) 6、幼儿自由练习向不同的方向学蛇游，

5、练习甩的动作。 7、嬉戏捕蛇,老师讲解嬉戏规章，并强调要求。 (1)幼儿自己一个人玩“捕蛇的嬉戏。 规章：听好音乐玩“捕蛇的嬉戏，当音乐停顿的地方赶快用脚踩到绳子，表示捕到了蛇。听音乐反复嬉戏数次。 (2)两个幼儿合作玩“捕蛇的嬉戏。 规章：一位幼儿做捕蛇者,另一位幼儿拿好绳做蛇,捕蛇幼儿的脚踩到绳，表示捕到了蛇. 8、幼儿交换角色进展嬉戏。 三、完毕放松活动。 把绳当作小动物的尾巴，玩“老狼老狼几点了的嬉戏。幼儿边嬉戏边进教室。 大班户外体育活动方案3 活动目的： 1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有肯定的认识。 2、知道球类运动有助于身体安康，激发幼儿对球类运动的爱好。 3、初

6、步引导幼儿学习运发动吃苦耐劳，不怕困难，坚持究竟的精神。 活动预备： 1、家园共同搜集大小不一、种类不同的球假设干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。 2、师生共同搜集的球类运动图片资料，版面。 3、球类图片，磁带4、事先让幼儿通过各种途径理解一些球类运动的认识。 活动过程： 一、 认识各种球类1、(进展曲)师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区分二、观看球类图片，理解各种球类运动的运动方式1、观看图片2、相互说说看到了哪些球类运动?仿照运发动的动作3、引导幼儿尝试仿照运发动的动作，让幼儿猜猜是什么运动

7、? 4、爱国主义训练(中国的乒乓球最厉害，常常得到世界冠军等)5、 延长：你还知道其它的球吗? 三、 嬉戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣扬员。 大班户外体育活动方案4 活动目的： 1、学会匍匐前进的动作要领，进步幼儿爬的动作技能。 2、进展幼儿的全身协调性和柔韧性。 3、培育幼儿之间友爱互助，克制困难的精神。 活动预备： 1、 尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子假设干、 2、磁带、录音机 3、布置好场地 活动过程： (一)开头局部 幼儿随音乐“安康舞跟教师一起做预备运动，教师自编动作。 (二)根本局部 1、教师一边讲解匍匐前进的动作要领，一边示范

8、。 2、幼儿练习匍匐前进，爬过用网搭成的通道，教师个别指导，然后请做得好的幼儿个别示范。 3、竞赛嬉戏“我是小小解放军 教师讲解规章：今日我们来做解放军，学习解放军叔叔过草地。每次每位幼儿先走过平衡木，然后爬过网道，钻过山洞，绕过椅子跑回队伍，拍其次个小伴侣的手并站到队伍的最终面，其次个小伴侣才能去。竞赛依次进展，哪个队伍最终一名幼儿最先拿到红旗的为成功。(竞赛可进展23次) (三)完毕局部 幼儿随音乐跟教师做放松运动。 大班户外体育活动方案5 设计意图 双休日的一天，我在公园里看到一家早教机构的教师利用大块彩色圆形的布带着孩子们做认识颜色的嬉戏，但孩子们对布的爱好远远超过认识颜色的爱好，他们

9、或躺、或坐，或打滚，或踩踏，特别快乐。由此引发了我的思索。何不利用布的特性，开发其铺垫、折叠、拉扯、包裹等功能，来调动小班幼儿参加体育活动的爱好，进展幼儿的动作呢?正好，我发觉园内手工制作室内堆放了一些幼儿园的宣扬标语条幅，有的已没有再次悬挂、用法的价值。我就拿来简洁拼接，做成了一块大大的长方形绸布。 活动目的 1、在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的灵敏性，促进大动作的协调进展。 2、体验运动的乐趣，培育乐观开朗的独特。 3、体验和大家共同活动的欢乐。 活动重难点：练习不同姿态的翻滚。 活动预备 长约6米、宽约3米的大块长方形绸布，音乐。 活动过程 一、开头局部 1、幼儿或坐或蹲在红色长条布围

10、成的鸭圈中，听到音乐几只鸭子下河洼，起身，仿照小鸭子进场。 2、伴随儿歌热身：一群鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪，拍拍翅膀，太阳晒晒，伸长脖子，爱吃青菜。 二、根本局部 1、根本动作练习。 师：“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾，路上会遇到一些状况，你们要当心啊。 (1)“过河沟，练习不同的跳：长布折成宽窄不同的长条，幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。 (2)“躲浪花，练习低头钻跑。 师：“小河里，大风卷起了浪花，孩子们，我们一起钻过去吧。两老师抖动红布，幼儿目测其飘扬及落下的速度和间隔 ，从“浪花下穿过。 (3)“打雷，下雨了，练习钻爬，头部抚触。 师：“听，什么声音?幼儿钻人大红布下仿照躲避雷

11、雨，老师拳头仿照雨滴轻轻拍打幼儿。 2、练习滚动。 师：“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢? (1)幼儿在红布上或场地上探究并练习滚动的不同方法。 (2)老师总结后，选择一种方法，幼儿依次由红布一端滚到另一端。 三、完毕局部 1、“小小的船，放松动作。 师：“天色不早了，天边升起了月牙，水面上飘来一条小船。全部幼儿坐在长条布上，面朝老师，手握两边的布，左右摇摆，进展放松。 幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只观察闪闪的星星、蓝蓝的天。 2、乘船回家，自然完毕。 幼儿站于布侧，一手抓布，一手做游泳状，“游出活动场地。 活动评析 (李萍) 1、紧抓爱好点，愉悦伴始终。刘教师组织的“欢乐的小鸭活动。以小班幼儿最宠爱的动物小鸭子和鸭妈妈的玩耍为主线，抓住小班幼儿喜爱仿照和好装扮的特点，以小鸭子跳泥沟，小鸭子躲浪花，小鸭子学露珠翻滚，小鸭子划船几个好玩的嬉戏练习动作，幼儿始终伴随着开心的心情体验，表达了老师擅长紧紧抓住幼儿爱好点的训练艺术。 2、训练无痕