小学五年级班主任工作总结最新大全

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学五年级班主任工作总结最新大全 当工作进展到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是我给大家细心选择的工作总结，盼望能关心到大家! 小学五班级班主任工作总结篇一 在新学期中，我连续担当五年一班的语文教学工作，又兼任班主任，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制订方案如下： 一、同学状况分析 本班同学一共47人，其中男生21人，女生26人，同学思维相当活泼，独特张扬，学习爱好比拟浓，主动性较强。能集中留意

2、听对方讲话，已初步学会了听懂别人讲解并描述的事，能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思索，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。能阅读程度适合的儿童书报，理解主要内容。能观看图画和事物，能说语句通顺连接的话，学会了写日记、作文，但也有个别同学未能很好地把握。局部同学钢笔字能写得正确、端正、干净。写字姿态根本正确，但还有一局部同学执笔方法不够正确、不美观。局部孩子们根底学问不坚固，学习习惯不够好，心浮气躁，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最根本的纪律观念。本班同学思维活泼，爱读书、爱思索，发言主动，敢于表达。但本班同学书面表达力量比拟差

3、，一是书写不是很标准，二是习作程度缺乏表达技巧，不能把平常读书积累到的优美词句运用到习作当中去。因此本学期应当着力于同学书写和习作程度的进步。 二、本册教材的教学目的 (一)认字200个，会写150个，会用法字典、词典，有肯定独立识字的力量。 (二)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有肯定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 (三)能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 (四)默读有肯定的速度，并能抓住文章的大意。 (五)能联络上下文和自己的积累，体会课文中含义深入的句子。 (六)在阅读中揣摩文章的表达挨次，体会的思想感情，初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，理解文章的根

4、本说明方法。 (七)学习扫瞄，依据需要搜集信息。 (八)养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。 (九)乐于参与争论，敢于发表自己的看法。学习辩论、演讲的一些根本方法。 (十)能写简洁的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。能修改自己的习作，书写标准、干净。 (十一)学写简洁的读书笔记、学写内容梗概。 (十二)在综合性学习活动中，能初步理解查找资料，运用资料的方法。并能策划简洁的社会活动，学写活动方案。 三、教学重点 加强阅读和习作的指导，使同学的阅读和习作有所进步。 四、教学难点： 连续引导同学加强自主、合作、探究的学习方式。 五、进步教学质量的详细措施 1、仔细学习了新大纲，新课

5、标，把握好本学期的教学主线，在每节教学之前，都做到细心备课，仔细钻研教材，设计教学构造，选择相应的教法，突出重点，打破难点，把握并确定好本节课培育同学创新精神和理论力量的教学点线。 要充分利用每周一的集体备课时间，我们年组的老师共同讨论教材，把握重难点，争论教学方法。在每次备课过程中，我们都依据前一周的教学状况准时调整本周的教学，并依据出现的问题，共同讨论对策，取长补短，真正发挥集体力气。在每周的教研活动时间，我们也是通过要通过争论教学方法、仔细听组内每位老师的课，争论课的优缺点，共同进步，使新课标的教学理念和方法尽快把握。 2、识字、写字教学 五班级上册的识字都随课文支配。无论是精读课文还是

6、略读课文，都支配了要求认识的字。同学通过前四年的学习，已经具备了肯定的独立识字力量，而且课文中的生字都有注音，同学认字并不困难，可以让同学自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借写字课时间进展指导和书写训练，准时订正同学在书写过程中出现的问题，同时培育同学的书写爱好和爱好。 3、阅读教学 随着班级的上升，同学阅读力量的进步，教材中精读课文数量将渐渐削减，略读课文的数量那么渐渐增加。五班级上学期是小学高班级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学习打下良好的根底。 4、加强作文教学 (1)留意激发爱好，让同学不拘形式地自由表达。 (2)重视习作以后的沟通和展

7、现。 (3)留意引导同学修改自己的习作。 (4)充分发挥习作讲评的鼓励和指导作用。 (5)制造条件让同学多写多练。 5、鼓舞课外阅读，培育同学课外阅读的爱好，及天天阅读的习惯。 6、开展好语文理论活动，调动同学学习主动性、主动性，培育学习语文的爱好，做好辅差工作。 7、培育同学养成写日记的习惯，鼓舞同学写真人真事，表达真情实感。 8、学习经典训练理论，多读训练杂志报刊，利用完可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。 9、后进生的转化和优等生的提升： (1)、培育后进生的自信念。自信念是后进生转化的基石，只有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。 (

8、2)、要用科学的方法训练后进生。要看到后进生的闪光点，抓住时机进展鼓舞和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和特长，认识到自己的缺乏，树立起自信念。 (3)、对后进生多宽容，少责怪。要给后进生制造主动向上的环境，要做到“三心：诚意、爱心、耐烦。这样往往是事半功倍，使后进生感到教师和同学对他的暖和。 (4)、对于优等生我也不手软，只要他们有出现傲慢的心情，我就对他们进展训练。在学习上，肯定要对优秀同学进展科学的方法指导，作好他们学习方案的周密支配，避开优秀生学习成果的滑坡，以到达他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，增加阅读力量。让优秀同学在学习、素养等方面得到进一步提升。 10、仔细做好单元

9、月考工作 本学期，在学期初就把学习内容分为四大块，每月对所学学问进展一次月考，通过月考来理解同学的学习状况和学问把握的程度。考后仔细进展试卷分析，拟定补救措施，对同学把握不好的地方准时讲解。 11、在对同学进展学问传授的同时，也要不失时机对进展德育、环保、科技、美育、法制等多方面的浸透，加强未成年人的思想训练，使他们受到喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义的训练，理解中国革命战斗的艰辛，懂得美好生活来之不易。 学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培育喜爱科学，勇于理论和创新精神，培育环境爱护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。 12、开展同学的心理安康训练 本学期要

10、进一步加强同学的心理安康训练，多渠道地理解和把握同学地心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。 小学五班级班主任工作总结篇二 (一)本班同学根本状况、成果。 全班共有47人，其中男生21人，女生26人。同学学习的纪律性、自觉性一般，盼望经过一个学年的努力，能使该班同学的学风、班风能有明显的进步. (二)根本措施和做法。 1、理解同学思想情况。 理解和讨论同学是做好班主任工作的前提。因此为了深化理解同学的思想情况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开

11、展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，理解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，改变局势。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与升旗和做操。 组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进展形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。 组织和指导同学的课间操，是保证小同学常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，

12、依次返回课室。 检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀别人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小同学在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得兴奋，行为举止也简单失控，在返家的途中会互相追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠

13、的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目的、培育良好的班风。 共同的目的是班集体形成和进展的动力。班主任在理解和讨论同学的根底上，向全班同学提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和用法班干部。 首先留意选拔培

14、育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在用法过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的时机，同时也培育了同学既能当指导，又能被指导的适应力量。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的训练工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进展个别训练工作。班集体中总有一些比拟特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，班主任应持正确的看法，思

15、想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 班级管理是一门艺术。我将在工作中努力汲取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学安康成长。 小学五班级班主任工作总结篇

16、三 时间总是匆忙而过，紧急的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断探索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第一个学期，通过这个学期的努力，班级管理已获得肯定的成效，同学的行为标准根本上纳入正轨，班级状况也较正常。班主任是班级工作的挺直管理者，挺直责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建立的主力军，是同学独特进展的典范和带路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和

17、同学的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘记的回忆，依据这一学年的班主任经受，作一简要的总结，概括。 一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛。 1、抓好课堂纪律，首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的目光对待每一门课。其次，实行相应的措施及奖惩。要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些笔记，进步课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联络，理解同学的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律状况，准时理解反应。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定同学的点滴进步，进步其重视度。最终，理解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关

18、心其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。 2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的理论，认为，作为班主任肯定要充分信任同学，很多工作放手让同学去做，这样既培育熬炼了同学的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配、检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的播送操的检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到个人。 3、

19、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进展简洁总结，多鼓舞，多指导。出现问题准时开。还留意做到，每学年都进展班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作。 二、培育同学的爱好，进展同学的特长，为班级争荣誉。 1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意同学的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，同学的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板

20、报，还是进行文艺演出，都让我省心不少，并获得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出，获得了好的成果。 2、注重同学的示范带头作用的发挥。让有特长的同学，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，同学在一起沟通，在一起商讨。到达互相借鉴，互相学习，互相进步的目的。 三、每天提早早到老师，提早完成各项任务。 作为班主任，许多状况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的关心支持。同学的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种多样，挺直家访我提早与家长联络，做好家访的预备，多谈同学好的表现，提出盼望，增加家长

21、的信念，让家长和同学知道，教师是多么重视他，对他布满了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于同学多，居住也比拟分散，全体同学都家访，需要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利准时。家访工作我坚决做到：困难同学(学习，生活)必访，问题同学必访，出现波动的同学必访，同学病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。 总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体气氛，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目的前进。这一学期主要目的是强化班 级管理意识，稳固几个学期的管理成果，将班级管

22、理再上一个新台阶。 小学五班级班主任工作总结篇四 时间过得真快，一转瞬，学期又将完毕了。今日，在这里让我做班主任总结，我真觉得很惭愧。因为，这一学期，我的班主任工作只有两个多月。所以，我就把这两个月的工作做一下小结。 一、注重培育班干部 虽然，我是跟班的，但对于班干部的选举，我还是实行“竞选制。开学初，我就告知孩子们，我们如今是五班级了，所以班干部要重新选举。假如你想做班干部的，请预备好竞选稿，我们将实行班干部竞选，然后由同学民主评议，最终选出本学期的班干部。在竞选的过程中，我发觉，有几个孩子的竞选稿写得还有模有样的。这不仅熬炼了同学的写作力量，还熬炼了同学的口才和力量，更重要的是，让他们更加

23、珍惜自己的这份来之不易的工作。经过一段时间的观看，我觉得班中有几位班干部工作非常负责。比方，我班的徐雨萱同学，她是我们班的副班长，负责卫生工作。每天，她都会很早来到学校，带着值日生一起清扫卫生。中午，一吃完饭，又会看到她清扫的劳碌身影。有时，几个值日生没有空，她就一个人清扫。一天，一个星期，一个月，她总是这么仔细负责，从来没有一句怨言。在她的带着下，班级卫生有了明显好转，她的工作也得到了同学的好评。再有，盛亿亿同学，她美术和书法都不错，所以，担当了宣扬委员，负责黑板报出刊工作。这个孩子比拟特别，始终以来，身体很不好。但是，每一次出黑板报，她都是非常仔细主动。从排版到美化到书写，她都是带着其他几

24、个孩子一起完成。有时，我对她说：“亿亿，你身体不好，就在旁边说一说吧，其他的，让同学们去做。而这孩子却说：“戴教师，没关系，我行的。每当看到一期期精致的黑板报，我真的很感动。 二、开展“阳光少年评比活动 带这个班，今年已是第三年了，对于班中的孩子，我都比拟理解，班级中，淘气的孩子比拟多。在知道还是跟班的时候，我就在思索该用什么新方法管理班级。开学初，我从张教师那里得知，他们开展了一周阳光少年的评比活动，觉得不错，就向张教师学来，再结合自己班级的实际，实行“加分扣分，一周一评的阳光少年评比活动，这个评比将与期末评比挂钩。开展此项活动后，我看到许多孩子都特别努力着争做“阳光少年，在学习、纪律上都有

25、肯定的进步。 三、重视发挥同学独特特长。 作为班主任教师，我时刻关注着每一位同学的成长。非常重视培育同学的爱好，发挥同学的特长。学校的每一项活动，我都鼓舞孩子们主动参与。因此，在学校开展的各项竞赛活动中，我们的孩子都获得了不错的成果。同时，作为语文教师，我非常注重阅读和写作。每周开展一次“好书推举会，让更多的孩子喜爱阅读。并鼓舞孩子们多写作，关心孩子们把好的作品向各级各类报刊杂志投稿，这学期，也有好几篇同学习作在报刊杂志上发表或获奖。作品的发表或获奖，让孩子们体验到了写作的乐趣，使他们更爱写作了。 当然，作为一名班主任，我还有许多地方做得很不够，要学的，要做的还有许多。育人无止境，管理无边际。作为班主任，累并欢乐着。李镇西说过：“理论、思索、读书、写作是每位教师自己培育自己的最好方式。我情愿在班主任工作这个大舞台上，做一个更勤奋、更才智的舞者。 小学五班级班主任工作总结篇五 _年，我担当五(4)班班主任兼教语文课。在工作中我以热情的看法，百倍的信念，严谨的作风赢得了学校指导的信任和确定。团结同事，关怀同学，做同学的知心人和良师益友。 1、师德方面： 在训练教学工作中，始终坚持面对全体同学，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线，严格遵守“三标准一要求。全期坚持出满勤。10月获得优秀师德示范人。 2、教学工