重力基本相互作用新人教必修PPT学习教案

1、会计学1 重力基本相互作用新人教必修重力基本相互作用新人教必修 一个同学在回家的路上一个同学在回家的路上, ,只顾回头看路边的一只顾回头看路边的一 只小狗在玩耍，结果他一头撞在了路边的树干上只小狗在玩耍，结果他一头撞在了路边的树干上 ，很快头上起了一个包，并感觉很痛。明明是他，很快头上起了一个包，并感觉很痛。明明是他 撞了树，给树一个作用力，为什么他还感觉到自撞了树，给树一个作用力，为什么他还感觉到自 己痛呢？己痛呢？ 第1页/共39页 足球的速度为什么发生了变化？足球的速度为什么发生了变化？ 第2页/共39页 第3页/共39页 由以上现象你发现什么？由以上现象你发现什么？ 1.1.物体间的作

2、用是相互的物体间的作用是相互的 2.2.力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态 3.3.力可以使物体发生形变力可以使物体发生形变 第4页/共39页 1.1.知道力的概念及力的两种作用效果。知道力的概念及力的两种作用效果。( (重点重点) ) 2.2.学会用力的图示表示力。学会用力的图示表示力。 3.3.知道什么是重力、重心，掌握重力的计算方知道什么是重力、重心，掌握重力的计算方 法及方向。法及方向。 4.4.了解自然界中的四种基本相互作用。了解自然界中的四种基本相互作用。 第5页/共39页 ? 物体运动状态发生变化物体运动状态发生变化 物体发生形变物体发生形变 其他物体作用的结果其他

3、物体作用的结果 生活中我们说：生活中我们说： 用力了！用力了！ 科学告诉我们：科学告诉我们： 力是物体间的相互作用。力是物体间的相互作用。 第6页/共39页 一、力一、力 1.1.定义：力是物体间的相互作用。定义：力是物体间的相互作用。 2.2.作用效果：作用效果： (1)(1)使物体发生形变使物体发生形变; ; (2)(2)改变物体的运动状态。改变物体的运动状态。 实践体会：用手拍桌面，脚踢足球等。实践体会：用手拍桌面，脚踢足球等。 只要速度发生只要速度发生 了变化，无论了变化，无论 是大小还是方是大小还是方 向变了，我们向变了，我们 就说运动状态就说运动状态 变了！变了！ 第7页/共39页

4、 3.3.力的性质：力的性质： 你能从力的定义总结出力的性质吗？你能从力的定义总结出力的性质吗？ (1)(1)物质性：不能离开物体而存在。物质性：不能离开物体而存在。 (2)(2)相互性：不能离开施力物体和受力物体而单独相互性：不能离开施力物体和受力物体而单独 存在，施力物体和受力物体总是同时存在的。存在，施力物体和受力物体总是同时存在的。 第8页/共39页 思考：思考：要表示力的作用效果，需要考虑力的哪些特征？要表示力的作用效果，需要考虑力的哪些特征？ 4.4.力的三要素：力的三要素： (1)(1)力的大小力的大小, ,用弹簧测力计测量。用弹簧测力计测量。 单位：牛顿，符号：单位：牛顿，符号

5、：N N。 (2)(2)力的方向。力的方向。 (3)(3)力的作用点。力的作用点。 第9页/共39页 5.5.力的图示力的图示 第10页/共39页 力的示意图力的示意图 15N F=30N F=30N 力的图示和力的示意图的区别力的图示和力的示意图的区别 力的图示力的图示 只画出力的作用只画出力的作用 点和方向点和方向 第11页/共39页 ABAB 第12页/共39页 【解析】【解析】选选A A、B.B.根据力的两个作用效果，可知选项根据力的两个作用效果，可知选项 A A正确。根据力的相互性，可知选项正确。根据力的相互性，可知选项B B正确。根据正确。根据 力的三要素，可知力的作用效果不仅与力

6、的大小力的三要素，可知力的作用效果不仅与力的大小 有关，还与力的方向和作用点的位置有关，选项有关，还与力的方向和作用点的位置有关，选项C C 错误。相互作用力一定是同一性质的力，选项错误。相互作用力一定是同一性质的力，选项D D错错 误。误。 第13页/共39页 【典例【典例2 2】小车在水平方向受到向右的大小为】小车在水平方向受到向右的大小为 100N100N的力的力F F，如何表示这个力呢？，如何表示这个力呢？ 首先选一标度首先选一标度( (可以用可以用1cm1cm长表示长表示20N20N的大小的大小) ) 然后，从力的作用点向右画一根带箭头的线段然后，从力的作用点向右画一根带箭头的线段

7、，线段的长度是标度的，线段的长度是标度的5 5倍，表示倍，表示100N100N，箭头，箭头 表示力的方向。表示力的方向。 第14页/共39页 生活中物体下落生活中物体下落 的运动是一种常的运动是一种常 见的运动见的运动 物体为什么会物体为什么会 下落下落? ? 第15页/共39页 1.1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 问题问题1 1：重力的施力物体是谁重力的施力物体是谁? ?受力物体又是谁？受力物体又是谁？ 问题问题2 2：物体受重力，需要与地球接触才能产生吗？物体受重力，需要与地球接触才能产生吗？ 问题问题3 3：只有静止的物体

8、才受重力作用，对吗？只有静止的物体才受重力作用，对吗？ 二、重力二、重力 第16页/共39页 2.2.大小：大小： 在同一地点，物体的重力与其质量成正比在同一地点，物体的重力与其质量成正比. . G = mgG = mg (g = 9.8 N/kg = 9.8 m/s(g = 9.8 N/kg = 9.8 m/s2 2) ) 重力的大小可由弹簧测力计测定重力的大小可由弹簧测力计测定 弹簧测力计弹簧测力计 测重力的原测重力的原 理是什么？理是什么？ 第17页/共39页 3.3.重力的方向：重力的方向总是竖直向下的重力的方向：重力的方向总是竖直向下的 第18页/共39页 等等 效效 G1G2G3G

9、iGi+1Gn 如何确定重力的作用点？如何确定重力的作用点？ 【讨论与探究】【讨论与探究】 第19页/共39页 4.4.重力的作用点：重力的作用点：重心。重心。 一个物体各部分都受到重力的作用，从效一个物体各部分都受到重力的作用，从效 果上看，我们可以认为各部分的重力作用集中果上看，我们可以认为各部分的重力作用集中 于一点，这一点叫物体的重心。于一点，这一点叫物体的重心。 第20页/共39页 对重心的理解：对重心的理解： (1)(1)质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其 几何中心。几何中心。 (2)(2)质量分布不均匀的物体，重心跟其质量分布质量分布不均

10、匀的物体，重心跟其质量分布 和几何形状都有关系。和几何形状都有关系。 (3)(3)重心可能在物体上，也可能在物体之外。重心可能在物体上，也可能在物体之外。 第21页/共39页 物物 体体 质质 量量 均匀均匀 分布分布 分布不分布不 均匀均匀 形状形状决定决定 重心重心 位置位置 重心重心 位置位置 形状和质量形状和质量 分布分布决定决定 规则规则 不规则不规则 重心重心 位置位置 几何几何 中心中心 怎么办怎么办? ? 影响重心位置的因素影响重心位置的因素 第22页/共39页 第23页/共39页 第24页/共39页 建筑工人在砌墙的时候，常常用建筑工人在砌墙的时候，常常用 这种东西你知道这是

11、用来干什这种东西你知道这是用来干什 么的吗？它的原理是什么？么的吗？它的原理是什么？ 第25页/共39页 【典例【典例3 3】关于物体的重心，以下说法中正确的是】关于物体的重心，以下说法中正确的是 ( )( ) A A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重 心心 C C一块砖分别平放、侧放或立放时，其重心在砖一块砖分别平放、侧放或立放时，其重心在砖 内的位置不变内的位置不变 D D舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心的位舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心的位 置不变置不变 ABCABC 第26页

12、/共39页 【典例【典例4 4】如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内】如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内 装满了细砂，底部有一阀门，打开阀门让细砂慢慢装满了细砂，底部有一阀门，打开阀门让细砂慢慢 流出的过程中，球壳与细砂的共同重心将会流出的过程中，球壳与细砂的共同重心将会( )( ) A A一直下降一直下降 B B一直不变一直不变 C C先下降后上升先下降后上升 D D先上升后下降先上升后下降 C C 第27页/共39页 【解题指导】【解题指导】求解此题应把握以下两点：求解此题应把握以下两点： (1)(1)物体的重心与物体的质量分布有关。物体的重心与物体的质量分布有关。 (2)(2)正确分析

13、物理的初末状态是解答本题的关键。正确分析物理的初末状态是解答本题的关键。 【解析】【解析】选选C C。球壳的重心位置是不变的，细沙不断。球壳的重心位置是不变的，细沙不断 流出，则细沙的重心不断下降，故整体的重心在不断流出，则细沙的重心不断下降，故整体的重心在不断 下降，降到一定位置后又会上升也可用极限思维方下降，降到一定位置后又会上升也可用极限思维方 法来研究：设想细沙流尽，则整体的重心就是球壳的法来研究：设想细沙流尽，则整体的重心就是球壳的 重心，故共同重心是先降后升，所以重心，故共同重心是先降后升，所以C C正确正确 第28页/共39页 1.1.引力相互作用引力相互作用 万有引力万有引力

14、任何两个物体之间都有引力相互作用任何两个物体之间都有引力相互作用 三、四种基本相互作用三、四种基本相互作用 第29页/共39页 2.2.电磁相互作用电磁相互作用 电磁电磁 摩擦力、弹力、压力等都属于摩擦力、弹力、压力等都属于电磁相互作用电磁相互作用 第30页/共39页 3.3.强相互作用强相互作用 第31页/共39页 4. 4. 弱相互作用弱相互作用 第32页/共39页 1.1.力的概念力的概念: :力是物体之间的相互作用力是物体之间的相互作用 (1)(1)力不能脱离物体而单独存在力不能脱离物体而单独存在 (2)(2)力的作用是相互的力的作用是相互的 (3)(3)施力物体也一定是受力物体施力物

15、体也一定是受力物体 (4)(4)力的矢量性力的矢量性 3.3.力的作用效果力的作用效果 改变物体的运动状态改变物体的运动状态 使物体发生形变使物体发生形变 4.4.力的三要素：力的三要素： 6.6.力的图示与力的示意图：力的图示与力的示意图： 力力 2.2.力的性质：力的性质： 5.5.力的单位：力的单位： 牛顿牛顿 国际符号：国际符号：N N 大小大小 方向方向 作用点作用点 第33页/共39页 1.1.产生的原因产生的原因 3.3.大小大小 (1)(1)G=mgG=mg (2)(2)用弹簧测力计测量用弹簧测力计测量 4.4.方向：竖直向下方向：竖直向下( (即垂直于水平面向下即垂直于水平面

16、向下) ) 5.5.作用点作用点( (重心重心) ) 注意：重心可能在物体上，注意：重心可能在物体上， 也可能在物体之外。也可能在物体之外。 重重 力力 2.2.定义定义 重心的定义重心的定义 重心位置的判断重心位置的判断 第34页/共39页 1.1.下述关于力的说法中正确的是下述关于力的说法中正确的是( )( ) A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 B B只有直接接触的物体间才有力的作用只有直接接触的物体间才有力的作用 C C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在 D D力的大小可以用天平直接测量力的大小可以用天平直接测量 A A 第35页/共39页 2.2.关于力的说

17、法，正确的是关于力的说法，正确的是( )( ) A A只有在物体相互接触时才存在力只有在物体相互接触时才存在力 B B甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有 力的作用，乙对甲没有力的作用力的作用，乙对甲没有力的作用 C C任何一个物体，一定既是受力物体也是施力物体任何一个物体，一定既是受力物体也是施力物体 D D用手抛出的石块在向前飞行的过程中，始终受到用手抛出的石块在向前飞行的过程中，始终受到 向前的力来维持它向前运动向前的力来维持它向前运动 C C 第36页/共39页 3.3.关于重力，下列说法中正确的是（关于重力，下列说法中正确的是（ ） A. A. 物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关 B B抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向 在改变在改变 C. C. 自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力 越来越大越来越大 D D物体所受的重力作用于重心