下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品文档 感恩节活动主持词 感恩节活动主持词一合:尊敬的老师们, 亲爱的同学们, 大家下午好 ! 在 今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享 一段美好的时光。每年 11 月的第四个星期四是感恩节,今 天是 2017 年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝 这个节日。 甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不 折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各 种背景的美国人, 共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表 示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 乙:其实值得感恩 的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会 等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及 我们
2、每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之 列。 下面请欣赏合唱感恩的心表演者徐王文澜等同 学,刘小溪伴奏。 甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨 用的牌子上这样写道: “春天来了,而我却看不到她。 ”我们 与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相 比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运 的恩赐, 我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的 不幸和不平吗 ?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故 事。 乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我 健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放精品文档飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却 愚昧,懂
3、得思考,在学习的历程中实现自我。 甲:对兄 弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我 知道有人可以和我血脉相连。 乙:对朋友心存感恩,因 为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希 望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发 现生命是如此丰厚而富有。 甲:感谢肯接受我帮助的人, 他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。 让我们有 请李澳等同学为我们带来翻花绳 感谢同学带给我们这 么神奇的翻花绳。 乙:呈现在大家面前的这个节目是这 么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对 他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边 许许多多帮助过我们的人们说
4、声“谢谢” ! 甲:同学们, 父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们 像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽 强的斗志, 鼓励我们勇往直前。 甲:当你们走进办公室, 看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉 得老师辛苦吗 ?那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际 行动来表达自己对老师的感谢呢 ? 请欣赏诗朗诵献给 老师的花束 ! 乙:现在,让我们有请老师到前面站好, 有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背 ?揉揉肩 ?请你举手, 帮 她捶捶背 !揉揉肩 ! ps :我们现场采访一下老师,当您的精品文档弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢? 甲:非常感谢
5、老师和同学们 !请回原位 ! 乙:同学们,生 活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱 心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯 接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当 的。 甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐 渐淡忘了幸福的感觉。 乙:请看接下来欣赏詹迪、王钦 阳、王梓涵同学朗诵感谢师恩 ! 甲:我们中华民族, 有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌 泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的 写照。 乙:常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感 受情,我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、 老师的关注、社会的关
6、怀。 甲:亲情、师情、友情,使 我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长 ; 能够更好 地战胜困难、获得成功。常怀感激之心,会让我们的生活更 加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生 命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。甲:看了同学们的 表演,我们更明白了,生活中那些平淡温馨的的故事每天都 在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满 了爱,因为我们学会了感恩。 乙:心存感恩,会让一句 简单的话语充满了神奇的力量, 让那些琐碎的小事一下子变 得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它精品文档是自发性的行为。 甲:当一个人懂得感恩时,便会将感 恩化做一种充满爱意的行动, 实践于生活中。 一颗感恩的心, 就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风险管理标准化评估工具及其使用方法
- 财务规范管理坚决践行承诺书6篇
- 家庭电器品质承诺书4篇范文
- 机构人力资源培训承诺书9篇
- 新型产品研发承诺书8篇范文
- 2026年医生就职合同(1篇)
- 居住建筑节能改造项目屋面防水及保温工程施工设计方案
- xx市长水路3#污水泵站连接管工程沉井专项施工方案设计
- 2025-2026学年设计发夹教学目标
- 2025-2026学年识字4的教案
- 红莲大桥施工方案(3篇)
- 安徽省江南十校2026届高三3月联考数学试卷(含解析)
- 2025-2025高考电化学真题
- 安康职业技术学院《基础医学选论》2025-2026学年第一学期期末试卷
- 2025-2030中国浮吊行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 《城市地质风险评价技术要求》编制说明
- 制作红绿灯 课件
- 2024-2030年中国粉尘检测仪行业未来发展趋势及前景调研分析报告
- 《无人机飞行操控技术(微课版)》全套教学课件
- 2024年新改版青岛版(六三制)四年级下册科学全册知识点
- 高中数学专题讲座课件
评论
0/150
提交评论