最新听教育讲座心得资料作文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！最新听教育讲座心得资料作文 讲座，是由老师不定期地向同学讲授与学科有关的科学趣闻或新的进展，以扩大他们学问的一种教学活动形式。这里给大家共享一些关于听训练讲座心得，供大家参考。 听训练讲座心得1 在危急面前是怕死的，总之，要树牢平安消费，要消退不怕死的虚伪说法。无论事情如何，我们都要把握好一切，在进展中，肯定要先平安，后消费的原那么。平安是人生重要的一课，平安是职业的低线;在平安和效益面前，重要的是先平安，再考虑效益，我信任事故都可预防;我更坚信全部都可以管理上找到缘由。 我参与工作一年多，让我牢记的就是：平安管理上的一个核心就是责任，需要我们服从别人

2、的管理，也要加强自我管理，才能确保平安消费，顺当完成好任务，最终实现事故不再发生。 7月是一个不寻常的月，刚完毕第七个平安月，我矿组织一次平安学问讲座，很荣幸邀请到了祁教师到我矿来给员工进展平安培训，在课堂上开展好平安学问抢答活动，让员工们最好的心态投入到平安学问学习中去，每一名员工带好笔和本子，做好了记录，营造了一个良好的学习气氛，我感受最深的就是全部事故皆可预防，假如能到达平安事故为“o，那么，我们的企业的将来是特别美妙的，平安软实力的进步需要我们大家共同努力，尤其是年轻人更需要学习，因为年轻人朝气蓬勃，是在奋斗的好时机，所以我们肯定要加强学习，自觉进步平安文化的执行力，才能更好的开展好自

3、我管理，从“要我平安到“我要平安的顺当转变，最终形成“我要平安的良好气氛，最终实现：平安要靠“自我管理，保证不损害自己，也不损害别人。自我管理看上去是管理，真正讨论自我管理的是社会学家。自我管理简洁的说就是：“人生就是一出戏。就需要我们真正时刻演好每一个不同的角色。平安和其他的工作不一样，你无视它的时候，它就肯定想方法让你留意到它，这个糟糕的方法就是“事故。 平安消费中的自我管理，只能像演戏不能像嬉戏;在投入到消费中去后，日复一日地工作，要肯定确保不出事故，有了事故后面的工作就没法去做，或者是难以去做。常说的那样：人生不是嬉戏，人的- 生命只有一次，一旦做错了就不能重来。自我管理，一开头就根据

4、规章去做，重复去做就会养成好习惯，好习惯是工作的需要，坏习惯就是工作的隐患，并且在肯定时间内会爆发。从“要我平安到“我要平安，是一个转变，实现员工自我掌握行为掌握、自我保障平安。如今我矿对平安特别重视，有警示标记、告示牌、标语口号、宣扬画口号、宣扬画等等。只要员工能看到的地方处处都有，让员工的确感受到平安管理的气氛，员工很简单进入角色。 谁平安、谁生存;谁平安、谁美好。要施行“以人为本，平安管理执行者要“以人为本，主动调动起员工自主责任平安感，自我管理成为自觉行动，人.活着生活才会美妙。祁教师讲的这些内容实在、有依据，有利促进我矿平安管理工作。假如我们管好了人的因素就会避开了事故，假如我们每个

5、人都细心点、仔细点、勤快点、大家都有点责任心、事故就不会发生了，那样很好啊!通过祁教师多方面讲解培训后，使我感受很深，对平安有了深入的理解和感悟。让我认识到了：培训把平安放在首位，以便提升员工素养和思想意识为根本，坚持做好员工平安培训工作，努力执行：平安是员工第一权益的理念。 贯彻“平安第一、预防为主、综合治理的平安消费方针。立足平安进展、强化现场管理，完善责任落实制度确保平安消费。以科技进步为手段，不断提升人、机物的平安;以“平安文化为灵魂;坚持“以人为本为核心。企业特别重视员工的平安，我们更要珍惜平安，这次学习培训，祁教师给了我们引了一条平安之路，至于怎么走，还是要靠我们大家，仔细学习祁教

6、师的第一管理企业平安消费的无上法那么这本书、去领悟书里的内涵;真正按学以致用，做一个合格的员工;在今后的平安消费工作中我会不断的学习多方面的平安学问和学习，在工作中找准自己所要工作的目的，确自己的工作方式和方法，自己训练好自己;在学习中在工作不断进步“自我平安学问、技能、技术和防范的平安学问常识。在工作、生活中我会好好珍惜好自己，确保平安伴随我在单位成长、奋斗。 听训练讲座心得2 课堂教学的主体是同学。那么在课堂教学中，要树立一切为同学的进展效劳。只要在教学中同学思想出现的火花要准时捕捉，同学在课堂教学中所表达的情感看法要准时引导，吴教师还提出了包括同学在课堂教学中出现的错误也是一笔很好的资源

7、，老师要准时利用这个资源让同学从迷惑中自己能主动去探求，以到达自己主动探究、合作沟通、使同学独特得以民展等目的。在课堂教学中敬重同学，不仅要敬重同学的人格与情感，而且要敬重同学的个体差异。尤其对于所谓的差生要学会等待，等待是艺术，等待是敬重，等待是策略。老师要热情地鼓舞同学，当心呵护同学的情感，成为同学学习道路上的良师益友。 除此之外，优秀的数学老师还应当是能教出数学品位、教出数学境界的老师，“漫长悠久的数学史、璀璨的数学文化、有名数学家的名人事迹、古代数学名题都是滋养同学数学修养的丰富素材，使同学初步感受数学进展和人类文明。当然数学是科学，讲究的是真与实，教学必需扎实、踏实、老实地对待，让“

8、求真、务实、老实、守信的训练浸润其中，让科学的严谨性和训练的艺术性凸显其中。 吴教师在讲座中屡次提到她与所教过同学的深沉感情。有因为一句表扬的话而多年还深深记得这句话的同学;有冒着寒冷，捧着多年储蓄的零用钱只求能请吴教师吃一顿饭的小同学;有因一句话而影响到一生的同学。从这些例子中我们深深感受到了吴教师高尚的人格。由此我们想：在课堂教学中，只要我们真诚对待每一位同学，以心换心，何愁不能实现我们的课堂教学目的? 最终再次用吴正宪教师的四句话与大家共勉：没有什么比爱护同学的自尊心、自信念更重要;没有什么比激发学习爱好、爱护好奇心更重要;没有什么比敬重独特、真诚沟通更重要;没有什么比养成良好的学习习惯

9、更重要! 听训练讲座心得 5月31日，我特别荣幸的在贺州学院倾听了来自广西师范初等训练学院的蓝卫红教师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理清楚、生动有序，时常举一些事例，使道理深化浅出，浸透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于训练教学工作的方法与技巧，理论程度得到了肯定的提升,更使我感受颇多。 一、英语课堂要擅长激发同学的学习爱好。 爱好是影响人本身获得学问、进展力量的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。只有对英语产生学习爱好，才能在轻松、开心

10、中学好英语。在课堂教学中，老师应依据同学的爱好特点，合理组织课堂教学，激发同学的学习爱好，使他们真正在欢乐中学习英语。我认为首先教师要有良好的心情。课堂上，老师的心情对同学的学习热情和爱好有很大的影响。老师良好的心情可以感染和引导同学。这不仅有利于激发同学的学习热情和自信念，有利于建立民主、公平、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习气氛。其次，教师要组织丰富多彩的课堂活动，活泼课堂气氛，寓学问于消遣中，进展开心教学。 二、营造“真实的、“生活化的言语环境，让同学有话可说。 在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近同学的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的、“生活化的言语环境。所谓“

11、生活化，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化的理论活动有购物、采访、自我介绍、嬉戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻播送等等。 “生活化的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅是激发同学的学习爱好，活泼教学气氛，更主要的是它可以使同学产生真实的“言语体验，这种“言语体验是培育同学英语力量、塑造同学整体人格的实在途径。 三、英语老师要努力进步自身英语程度。 “要给同学一滴水，我们就要有一桶水。这也是对老师的根本要求。作为一名小学英语老师，小同学刚刚开头学英语，所以老师英语的程度是特别关

12、键的。假如自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟?所以我必需努力进步自身的英语专业程度，坚持每天说英语，做到多读、多听、多写、多练。 听完讲座，收获许多，感悟也许多，但我们要做的更多，那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新奇的血液，所以，我们要把学到的东西附注于行动，不断探究，刻苦钻研，在深入理解教材的根底上，把教材教好，培育出适应改革开放，会用法英语的各种人材。 听训练讲座心得4 首先很感谢学校为我们家长细心支配的这次家庭训练讲座。 听了张某某局长的讲座，受益匪浅。张局长用深化浅出的语言、理论与理论结合的方法、自己的亲身经受，向我们家长传授了孩子在训练过程中应当留意的事项及训练

13、方法，让我感慨颇深，深入领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为教师，家长所承载的责任与重要意义。训练的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。 父母是孩子的第一教师。我们的一言一行，潜移默化中都在深入地影响着孩子，家庭的和谐、浓郁的亲情气氛等都是一个孩子安康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理安康进展，孩子虽然很小，但却有着剧烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特殊是当着外人的面不留情面的指责或是抱怨都会给孩子带来心灵上的损害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家共享： 一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是特别必要的，它应当表达在

14、生活的详情中。要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否那么精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，认真观看，准时发觉孩子生活中的不良行为，加以订正和引导;对孩子生活中好的行为赐予确定和鼓舞，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。 二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要留意讲究科学方法：首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地赐予孩子关怀和关心，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说兴奋的事，您应当表示兴奋;孩子向您诉说不兴奋的事，您应当让他尽情地宣泄，并表示怜悯;当孩子向您诉说您不

15、感爱好的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更愿意向您倾诉，也可以进步他的语言表达力量。其次，家长要学会和孩子做伴侣。家长假如总是高高在上，就很难和孩子交知心伴侣，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进展。再者要有耐烦。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着宏大差异，理解需要一个过程。假如过于急躁，沟通就会成为泡影。 三，要培育孩子大量的阅读。读书是开阔孩子的视野，获得学问的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的消遣活动。所以首先要给孩子营造一个深厚的阅读气氛。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读是

16、一件很欢乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的气氛。渐渐地，孩子也就喜爱了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。 通过倾听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深入领悟到了训练孩子这个大课题，家庭训练的重要性。尤其在孩子性格上的培育，做的很不到位，在家里，掌握孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严峻地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐烦，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只是，仅仅只是一个孩子。专

17、家说得真好：一朝为父母，终身为教师，所以，从今刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公正地沟通，让他欢乐、安康的成长，让他成为一个有学问的人，做一个对社会有用的人。 听训练讲座心得5 5月13日下午，在青园阳春厅参与了以“进步家庭训练程度、更好地关注孩子安康成长为主题的家庭训练座谈会后，我深有感受。 学校能为我们构建这样一个好的家长与学校沟通与学习的平台，作为同学的家长，特别感谢学校!对孩子的良好行为习惯的养成，作为家长的我有许多的时候都是只能用无奈两个字来总结，孩子就是只听教师的，在家和学校就是不一样，为什么?因为教师在孩子心目中的神圣地位，教师是

18、最爱他们的，教师是无所不能的，教师说一不二.教师是最会鼓励孩子的，孩子什么时候必要表扬，什么时候必要关心，作为孩子的第一位教师的父母，我们就没有学校教师那么有阅历，那么有耐烦。我觉得当孩子入校的时候，我们的家长也应当入学，和自己的孩子一起学习，一起毕业 依据这次报告精神，结合我们家庭训练中好的做法和存在的缺乏，经过仔细的反思，在今后的家庭训练中我会注重以下几个方面： 一、关怀爱惜，让孩子在美好的环境中成长 家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出许多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开头就在学校全托，如今一班级了也几乎都是由孩子的奶奶照看。更为严峻的是，双方不留意各自的心情

19、掌握，在家里是典型的慈父严母型常常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放纵地感觉，也导致学习成果上不去，这一教训是极为深入的，也是无法弥补的。训练最大的特点是不行逆转性。对此，如今我们得做到准时的订正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除互相间的误会，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子健壮成长，必需制造一个美好的环境，让孩子感到家的暖和，和父母在一起的美好。 二、以身作那么，培育孩子良好的品德 首先是双亲全都。夫妻二人在训练原那么和思想上要高度全都，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。 三、敬重孩子，健全孩子的良好人格 在对待孩子的训练上

20、，要把孩子看作具有独立人格的主体，敬重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商议，让孩子参加家庭管理，学会处理一些根本的事务，不要因为孩子小，就认为他的看法可以不重视，这是不行取的。人的心理安康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培育孩子的自尊。要关心孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到敬重，有爱的归属感，对培育孩子的自尊、自信至关重要。同时要培育孩子虚心的品行，把自已放低，学会宽容和。 四、锲而不舍，强化孩子的素养训练 要强化独立训练。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立

21、“吃苦的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培育孩子应对挫折的力量。可以从一些小事做起，比方，对孩子的要求先不要急于容许，要让孩子在“逆境中成长。要培育孩子广泛的爱好和爱好。这本身就是喜爱生活的表现，可以促进孩子主动向上的心理进展，也是进步综合素养的重要途径。要供应各种条件培育孩子的爱好，特殊是读书的爱好，要选取一些有思想深度的书，培育孩子“深读的习惯。 由于我的专业学问有限，以上这些体会特别浮浅，本人建议，由学校通过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭训练专题讲座，从整体上进步家长的家庭训练程度，协作好学校的教学工作实现协调持续进展。 孩子是家庭的盼望，社会的将来。

22、望子成龙，盼女成凤乃人之常情，天下做父母的无不盼望自己的孩子可以成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的缘由，结果往往事与愿违，我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足，摇头叹息。于是，怎样训练子女，尤其是怎样做好幼儿训练便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长，我也同样遭受了这道难题，妈妈和婆婆有时说：“我那时一个人带三、四个孩子，你们才不过一个，就忙得人仰马翻的。究竟是如今父母比拟“脆弱，还是现代父母“难为? 当我听了县张局长关于家庭训练的讲座后，突然使我眼前豁然开朗了，他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大，也让我从家庭训练的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领

23、悟到了： 一、良好的家庭训练是优化孩子心灵的催化剂 孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，由家庭这个小环境终将步入大社会，接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶时常地进入孩子的视野，大人实行隔离手法是行不通的，因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的。 儿童特殊是幼儿缺乏理性的区分是非力量，但有着比成人敏锐的感受力量。他们对身边发生的亲切的可怕的事物，敏感性强，而这种敏感性正是培育理性区分力量的良好根底，做为家长应利用这一拓点关心孩子在这种感受力量的根底上，进展对社会生活的区分力量和心理承受力量，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。假如家

24、长在日常生活中能针对孩子年幼承受力量不太强的特点，抓住详细的日常琐事，关心孩子认识区分社会中发生的是是非非，让他们详细地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶的卑劣，可以关心孩子增加扬善除邪的正义感，从而抵抗丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会，安定国家功在千秋。 二、让孩子感到生活和学习的欢乐 首先要给孩子制造宽松的成长环境。不要有过多的禁令束缚孩子，不要絮絮叨叨地抱怨责备孩子，更不要打骂体罚孩子，要让孩子自由进展，尽情挥洒他们的天性，呈现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长，开快乐心地生活，感到生命的欢乐。 其次，在嬉戏中，要让孩子尽情展现自我。孩子最欢乐的

25、时候往往是他们玩得最尽兴的时候，而如今的孩子好象丧失了尽兴玩耍的条件和士气，他们在玩耍的同时担忧父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴，玩得欢乐呢?首先，我们要拥有一颗童心，能站在孩子的位置上，走进他们的心灵深处，理解他们的所思所想，体察他们的需要，归还他们嬉戏的权利，制造好玩的空间和环境，让孩子尽情地释放自我，充共享受童年的欢乐时间，给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和欢乐的淡粉色。再次，在活动中多给孩子自己选择的时机。 幼儿年龄虽小，但具有完好的人格和尊严，也是独立的人，应当有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入百分之百的热情，从而以全身的激情投入其中，以欢乐的心情去享受欢乐，因此

26、会得到全身心的放松和到达活动的最终目的。 最终，允许孩子犯“错误。幼儿的身心特点打算了他们是在不断地尝试中学习和成长的，尝试就免不了犯错误。而那些“错误一般都是由于孩子缺少生活阅历和缺乏学问的原因，对于孩子出现的这样那样的“错误，我们要仔细分析，充分理解，以科学的方法和宽容的心态对待孩子，让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探究、制造这个世界。在享受欢乐的同时汲取学问的养料，在成长的年轮上轻轻松松地，快欢乐乐地度过绚丽的童年岁月，踏着欢乐的节拍去制造欢乐的将来生活。 三、留意培育孩子的独立自理的力量。 (一)、学会自理 要求孩子玩完玩具自己负责整理，放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具，想

27、玩某种玩具找不到时，家长不要轻易替他查找，而要借此时机进展训练。家长可以问孩子：“玩具玩完应当自己收的，想一想，你把这个玩具放在哪里了?这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做，还可以培育他们独立的自理力量。 (二)、担当简洁的家务劳动 孩子虽小，也可以做一些力所能及的家务事。例如：可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长肯定要坚持孩子自己去完成，切莫代劳。 (三)、自我效劳劳动 自我效劳劳动是孩子照料自己的生活、保持环境干净卫生的劳动。作为学前班的孩子自我效劳劳动的要求是：学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿脱衣服，系鞋带;学会削铅笔、包书皮;能对自己的学惯用品进展分类整理和保管。 总之，教孩子学会自己的事情自己做，不仅能培育幼儿的独立性，还能培育幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有主动意义的。 四、给孩子营造一个良好的成长环境，给孩子树立一个鲜活的典范。 所谓近朱