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文档简介

苏教版小学数学五年级下册导学案课题分数的意义课型新授课编号学习1、我能正确的认识单位“ 1”。目标2、我能理解分数的意义和分数单位，并能运用所学知识解决有关问题。学习重点正确认识单位“1”，理解分数的意义和分数单位。学习过程师生笔记姓名:小组:学校:班级:学习活动一：（1）通过小组合作动手操作，共同找出本小组中 8颗白棋子或者12颗黑棋 子的1 04（2）在小组里说一说是如何找到的?学习活动二:（1 ）用分数表示下面各图中的涂色部分，说说每个分数的含义。I I说一说：（）是把（）看作单位平均分成（）份，表示这样的（）份。(2)分数是指把（）平均分成（(3)）的数。），表示这样的你是如何理解分门数和分数单位的 区别的？表示其中的一份的数，叫做分数单位。(4)请你和对桌的同学说一说（1）里面的各个分数的分数单位以及各有多少个这样的分数单位。巩固训练1用分数表示图中的涂色部分。并说说每个分数的分数单位是多少，各有几个这样的分数单位？rH1/xoo 6、(舍事：o ： a 二)f ” -)i A:A:A S/. 0 0 ooy()()()()7r7riy7r2、说出分数表示的含义(1)我市小学生近视达(2)五年级(1)班学生中，会打乒乓球的占(3)地球表面有71100被海洋覆盖2一节课的时间是3小

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