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文档简介
1、心理问题、神经症、精神病的心理问题、神经症、精神病的 诊断与鉴别诊断与鉴别 湖南师范大学湖南师范大学 心理学系心理学系 杨文辉博士杨文辉博士 案例分析问答题要领案例分析问答题要领 n1求助者主要症状是什么? n正常心理与异常心理的区别 n 知、情、意及行为(工作、学习、社交); n个性特征; n躯体症状。 n判断来访者问题是否心理咨询范畴: n三原则;典型症状;自知力;求医行为 2对求助者目前状态进行资料整理? n目前身心和社会功能状态 n目前个人成长资料 n目前认知方面症状 n目前情感、意志行为 3还应该收集求助者哪些方面资料? n缺什么补什么 4应该选用何种量表进行检查? n应该选用何种量
2、表进行检查并说明理由。 n选用心理测验原则。 心理测验结果如何解析: n认知(智力):WAIS-RC,RevanTest, n情绪(心理与行为问题评估):SAS,SDS, Scl-90 n人格:MMPI,EPQ,16-PF n社会(应激及相关问题评估):LES,社会支 持,应付方式问卷 n心理综合症状及严重度评估:SCL-90 6诊断程序、诊断依据? n诊断程序什么? n器质性疾病 n精神病 n神经症 n神经症性心理问题 n严重心理问题 n一般心理问题 诊断原则诊断原则 n心理正常与异常:病与非病的三原则。 n排除精神病:自知力;主动求症;无重 性精神病症状,如幻觉、妄想等。 n排除躯体疾病所
3、致心理障碍; n症状特征:典症症状;有无泛化;内心 痛苦程度。 n严重程度:功能损害 n病程。 7鉴别诊断? n原则:原则: n鉴别有无异常; n鉴别有无重性精神病; n鉴别躯体疾病所致心理障碍; n鉴别:一般、严重、可疑神经症心理问 题; n(是神经症)与其它神经症鉴别。 8心理问题产生原因 n生物:年龄、性别、青春期、更年期、 老年、疾病、体态、外观; n社会:家庭教养、生活事件、人际事件, 社会支持 n心理:认知,情绪,行为模式,个性 9如何对求助者的临床表现进行量化评定 10确定咨询目标 n近期(表面看得到,明显):社交、认 知、情绪、行为躯体。 n远期(深层次问题):人格 n11咨询
4、目标有效性评价 n12咨询效果评估时间及方法 案例一 n刘某,女性,39岁,初中文化,工人 n自我陈述: n因失眠,头痛,烦躁不安,易发脾气一个 半月 n求助者与丈夫关系紧张已有3年多,分居也 有2年,在一个半月前夫妻离婚。离婚后出 现失眠,主要是入睡困难,并常常做些恶 梦,在梦里看到死人,为此多次半夜惊醒。 n渐渐又出现做事缺乏信心,怕见陌生人。 白天有头痛,并感到乏力,不愿活动,工 作效率低,见到熟人会反复讲自己和丈夫 的事。周围没有别人时会烦躁不安,有时 有很紧张,容易发脾气,摔东西等,事后 又很后悔。自己觉得这样下去不是办法, 在姐姐的陪同下前来咨询。 n了解资料 n患者排行第四,上有
5、三个姐姐,父母都是 普通工人,从小就接受传统的家庭教育。 初中毕业后到工厂做工,身体健康,工作 认真负责。性格比较内向,很少有知心朋 友,但也没有与他人有矛盾。26岁结婚, 丈夫原来也是工人,5年前下海做建材生意。 现有一个女儿11岁,和求助者一起生活。 多选 n1. 该案例存在( )症状: n(A)强迫 n(B)焦虑 n(C)抑郁 n(D)幻视 BC 单选 n2. 求助者存在的问题是( ) n(A)精神病 n(B)神经症 n(C)抑郁症 n(D)一般性心理问题 D 多选 n3. 依据案例资料,对求助者的判断正确的 有( ): n(A)统一性原则正常 n(B)一致性原则正常 n(C)稳定性原则
6、正常 n(D)以上都不对 ABC 单选 n4. 依据案例资料,你认为求助者在认知方 面存在( ): n(A)幻视 n(B)强迫思维 n(C)被害妄想 n(D)以上都不对 D 单选 n5. 从求助者的就诊方式看,求助者的自知 力是( ): n(A)完全 n(B)大部分存在 n(C)小部分存在 n(D)无自知力 A 单选 n6. 求助者的意志行为是( ): n(A)意志增强 n(B)意志减退 n(C)意志矛盾 n(D)意志倒错 C 单选 n7. 对求助者问题的生物学原因判断准确的 是( ): n(A)求助者是女性,更容易受伤害 n(B)求助者的年龄已经到了更年期 n(C)头痛说明存在脑部病变 n(
7、D)无明确的资料显示有生物学原因 D 单选 n8. 对求助者问题的社会性原因,下列正确 的是( ): n(A)人际关系紧张 n(B)离婚事件 n(C)受到别人歧视 n(D)经济变困难 B 案例二 n张某,女,25岁,未婚,职员 n主要问题:跟人交流时不敢正视别人的眼睛,紧 张不安 n来访情况: n来访者自述,诉三年前开始,跟人交流时不敢正 视别人的眼睛,紧张不安。当时主要与男朋友吵 架,心情郁闷,担心失魂落魄的样子,因此试图 表现出正常样子,不让别人从自己眼睛里看出来。 n有一天在街上有个人看见自己后低下头, 当时就想那个人肯定看出来了。于是躲着 走了过去,从此以后,开始躲闪,不敢正 视别人的
8、目光,怕别人看出自己的不幸。 想极力控制,但又不知不觉冒出这个念头, 想着自己是不是目光呆滞,别人是否看得 出来?因此,工作学习经常注意力不集中, 坐立不安,做事慢了很多。 n于是与男朋友分手,后来为了治好自己的 病,又交了一个男朋友,自己好像好了一 些,但发现他有许多缺点,就不再联系了。 n经询问幼年生活经历后,她补充说,记得3- 4岁时有一次穿妈妈的花内裤当裙子,站在 自家门口显耀,邻居小男孩把自己裤子拉 了下来,羞死了。 多选 n1. 该案例的主要症状表现有( ) : n(A)焦虑 n(B)恐惧 n(C)抑郁 n(D)疑病 ABC 单选 n2. 根据案例所提供的情况,你的初步印象 是(
9、): n(A)精神分裂症 n(B)强迫性神经症 n(C)社交恐惧症 n(D)社会适应不良 C 案例三 n周某,男,周某,男,20岁岁 n以下是患者的日记:以下是患者的日记: n 晚上总是睡不着。凡事须得研究,才会明白。晚上总是睡不着。凡事须得研究,才会明白。 他们他们也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的, 也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的; 他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么 凶。凶。最奇怪的是昨天街上的那个女人,打他儿子,嘴最奇怪的是昨
10、天街上的那个女人,打他儿子,嘴 里说道,里说道,“老子呀!我要咬你几口才出气!老子呀!我要咬你几口才出气!”他眼睛他眼睛 却看着我。我出了一惊,遮掩不住;那青面獠牙的一却看着我。我出了一惊,遮掩不住;那青面獠牙的一 伙人,便都哄笑起来。陈老五赶上前,硬把我拖回家伙人,便都哄笑起来。陈老五赶上前,硬把我拖回家 中了。中了。 n拖我回家,家里的人都装作不认识我;他们的脸拖我回家,家里的人都装作不认识我;他们的脸 色,也全同别人一样。进了书房,便反扣上门,色,也全同别人一样。进了书房,便反扣上门, 宛然是关了一只鸡鸭。这一件事,越教我猜不出宛然是关了一只鸡鸭。这一件事,越教我猜不出 底细。底细。 n
11、前几天,狼子村的佃户来告荒,对我大哥说,他前几天,狼子村的佃户来告荒,对我大哥说,他 们村里的一个大恶人,给大家打死了;几个人便们村里的一个大恶人,给大家打死了;几个人便 挖出他的心肝来,用油煎炒了吃,可以壮壮胆子。挖出他的心肝来,用油煎炒了吃,可以壮壮胆子。 我插了一句嘴,佃户和大哥便都看我几眼。今天我插了一句嘴,佃户和大哥便都看我几眼。今天 才晓得他们的眼光,全同外面的那伙人一模一样。才晓得他们的眼光,全同外面的那伙人一模一样。 n想起来,我从顶上直冷到脚跟。他们会吃人,就想起来,我从顶上直冷到脚跟。他们会吃人,就 未必不会吃我。未必不会吃我。你看那女人你看那女人“咬你几口咬你几口”的话,
12、的话, 和一伙青面獠牙人的笑,和前天佃户的话,明明和一伙青面獠牙人的笑,和前天佃户的话,明明 是暗号。我看出他话中全是毒,笑中全是刀。他是暗号。我看出他话中全是毒,笑中全是刀。他 们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家 伙。伙。 n照我自己想,虽然不是恶人,自从踹了古家的簿照我自己想,虽然不是恶人,自从踹了古家的簿 子,可就难说了。他们似乎别有心思,我全猜不子,可就难说了。他们似乎别有心思,我全猜不 出。况且他们一翻脸,便说人是恶人。我还记得出。况且他们一翻脸,便说人是恶人。我还记得 大哥教我做论,无论怎样好人,翻他几句,他便大哥教我做论,无论怎样
13、好人,翻他几句,他便 打上几个圈;原谅坏人几句,他便说打上几个圈;原谅坏人几句,他便说“翻天妙手,翻天妙手, 与众不同与众不同”。我那里猜得到他们的心思,究竟怎。我那里猜得到他们的心思,究竟怎 样;况且是要吃的时候。样;况且是要吃的时候。 n凡事总须研究,才会明白。古来时常吃人,我也凡事总须研究,才会明白。古来时常吃人,我也 还记得,可是不甚清楚。我翻开历史一查,这历还记得,可是不甚清楚。我翻开历史一查,这历 史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道仁义道 德德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才 从字缝里看出字来,满本都写着两个字是从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃吃 人人”!书上写着这许多字,佃户说了这许多!书上写着这许多字,佃户说了这许多 话,却都笑吟吟的睁着怪眼看我。话,却都笑吟吟的睁着怪眼看我。 n我也是人,他们想要吃我了!我也是人,他们想要吃我了! 单选 n1. 该案例的症状表现有
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