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文档简介
1、路程、时间与速度教学设计一、教学内容:北师大版四年级数学上册第五单元“路程、时间与速度”的练习课,即课本第64页的内容。二、教学目标: 1、根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。 2、树立生活中处处有数学的思想。 3、培养学生认真审题的良好学习习惯。 三、教学重、难点: 根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。四、教学准备: 小黑板。五、教学方法: 尝试运用法。六、教学过程: (一)复习导入 师:上节课,我们了解了路程、时间与速度之间的关系,谁来说说这三者之间存在什么样的关系?(让学生理清三者关系,为下面的练习打基础。) (二)综合练习 1、完成“练一练”第一题。 (在解
2、决问题过程中,培养学生策略意识。) 2、 完成“练一练”第二题。根据情境图列式计算。 (让学生通过观察得出结果、发现规律,培养学生丰富的想像力,促进学生思维的发展。) 3、完成“练一练”第三题。 根据第1个算式写出第2、3个算式的得数,寻找其中的规律。 (让学生自己编题,是对所学知识的再次巩固和延伸,这会大大激发学生学习热情) 4、完成“练一练”第四题。 列式计算后,与自己的同桌再出一组这样的题并解答。 5、完成“练一练”第五题。 看线段图解答,然后提问:15分、35分分别在什么位置。 (让学生在解决问题中体会路程、时间、速度三者的关系。) (四)课堂练习 1、填一填。 (1)一辆客车从甲城开
3、往乙城,每时行驶75千米,4时行了300千米。 题中“每时行驶75千米”指的是客车行驶的( ),“4时”指的是客车行驶的( ),“300千米”指的是客车行驶的( )。 (2)一架飞机从广东飞往北京,每时飞650千米,2时飞了1300千米。 题中飞机飞行的速度是( ),时间是( ),路程是( )。 (3) 路程 =( )( ) 速度 =( )( ) 时间 =( )( ) (4)蜜蜂的飞行的速度是每分钟500米,可以写作( )。 大象奔跑的速度可达每小时80千米,可以写作( )。 2、填表。速度时间路程2时450千米230千米/时5时300千米/时2700千米 3、一辆货车从县城开往150千米远的一个村庄,一共开了5时,这辆货车的速度是多少?(五)课堂小结
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