创建新集体 (1)

1、二、创建新集体 学习目标学习目标 1.知道从哪几方面创建新集体 2.懂得目标的重要性 3.初步树立班级的共同目标 4.正确对待集体和个人的关系 5.懂得同学之间团结协作的重 要性 读书思考问题 如何创建优秀的班集体？ 用用三个词三个词描绘你最喜欢的班级，并说描绘你最喜欢的班级，并说 出自己的理由（出自己的理由（完成课本第完成课本第7页的填空）页的填空） （你可以从同学关系、师生关系、学（你可以从同学关系、师生关系、学 习风气、班级氛围等方面进行思考）习风气、班级氛围等方面进行思考） 一一. 共同的目标，前进的动力共同的目标，前进的动力 活动一：我心中的班集体是什么样子？活动一：我心中的班集体是

2、什么样子？ 我心目中的班集体我心目中的班集体 健康、活泼、上进、团结、健康、活泼、上进、团结、 平等、互助、宽容、尊重、平等、互助、宽容、尊重、 目标明确、纪律严明、团目标明确、纪律严明、团 结和谐结和谐 我希望生活在我希望生活在_、_、 _的班集体中，因为在这样的集体的班集体中，因为在这样的集体 中，我们中，我们_。 我心目中的师生关系应该是：我心目中的师生关系应该是： 我心目中的同学关系应该是：我心目中的同学关系应该是： 我心目中的班级学习风气应该是：我心目中的班级学习风气应该是： 我心目中的班级班风应该是：我心目中的班级班风应该是： 课上是师生，课下是朋友课上是师生，课下是朋友 平等、团

3、结、互助、宽容、尊重平等、团结、互助、宽容、尊重 认真听讲、积极回答问题、按时完成作业认真听讲、积极回答问题、按时完成作业 班级有正气、有纪律、人人都有高班级有正气、有纪律、人人都有高 度的集体荣誉感、责任感，大家能度的集体荣誉感、责任感，大家能 心往一处想，劲往一处使。心往一处想，劲往一处使。 想一想：想一想：一个理想的集体一个理想的集体 首先必须具备的条件是什么？首先必须具备的条件是什么？ 共同的目标共同的目标 -创建集体的第一要素创建集体的第一要素 有了目标，也有了前进的动力， 就意味着我们拥有了一个优秀的 班集体吗？ 肯定不是，建设优秀的班集体， 还需要我们做哪些努力？ 优秀班集体的主

4、要特征有以下几点：优秀班集体的主要特征有以下几点： 有明确的共同奋斗目标有明确的共同奋斗目标 有组织健全、团结一致、权威的领有组织健全、团结一致、权威的领 导核心和骨干队伍，而其他同学也能导核心和骨干队伍，而其他同学也能 协助并共同参与协助并共同参与 有统一的班级常规和严格的纪律有统一的班级常规和严格的纪律 有正确的占主导地位的班级舆论有正确的占主导地位的班级舆论 有团结友爱、助人为乐的良好人际关系有团结友爱、助人为乐的良好人际关系 思 考 在我们为创建优秀 班集体确定了共同 的目标以后，我们 下一步该怎么做呢？ 我们每个人能够为 我们的集体做些什 么呢？ 二二、各尽所能，发挥所各尽所能，发挥

5、所 长，奉献集体长，奉献集体 团结就是力量团结就是力量 天堂和地狱 有个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于 是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣 然答应了。他们首先来到地狱，看到的是这样一 幅景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼 命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长 了，比他们自己的手臂还要长，所以即使弯曲得 变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然 是一副活生生的惨相。 他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到 的惊呆了-天堂里的人们也是拿着一把同样长 的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为 什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了 坐在他对面的那个人吃，每个人都这

6、样做，所以 每个人也都吃到了食物 问 题 （1 1）为什么天堂里）为什么天堂里 的人能吃到食物？的人能吃到食物？ （2 2）为什么地狱里）为什么地狱里 的人吃不到食物？的人吃不到食物？ （3 3）你从这个故事）你从这个故事 中明白了什么道理中明白了什么道理？ 讨论讨论 看看我有哪些才智能为集体 的建设弹奏出美妙的“音符” 二二. 各尽其能，发挥所长，奉献集体各尽其能，发挥所长，奉献集体 我有哪些优点？ 我能为班级做什么？ 能担任什么职务？ 在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置， 都可以运用自己的智慧为集体做出贡献，也只都可以运用自己的智慧为集体做出贡献

7、，也只 有这样，我们的集体才有这样，我们的集体才有可能有可能在我们大家努力在我们大家努力 的过程中成为一个温暖的、美丽的家。的过程中成为一个温暖的、美丽的家。 当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时，我会当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时，我会 当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会 当看到同学数学题做不出来时，我会当看到同学数学题做不出来时，我会 当学校举办运动会时，我会当学校举办运动会时，我会为班级争光。为班级争光。 姓名：姓名： 特长：特长： 我能为班级做我能为班级做- 我愿成为班级我愿成为班级- 特长志愿卡 特长志愿卡 各各 尽尽 所所

8、 能，奉能，奉 献献 集集 体！体！ 现现 代代 海海 伦伦 凯凯 勒勒 在一个集体中，时时刻刻都离不在一个集体中，时时刻刻都离不 开成员的团结协作，有了它，集体才开成员的团结协作，有了它，集体才 会有力量，有凝聚力，才会无往不前，会有力量，有凝聚力，才会无往不前， 正如常言道正如常言道“一个篱笆三个桩，一个一个篱笆三个桩，一个 好汉三个帮好汉三个帮”，“团结就是力量团结就是力量”。 三、团结协作，互助 前行 总结：如何创建一个优秀的班集体？ 第一：共同的目标，前进的 动力 第二：各尽其能，发挥所长， 奉献集体 第三：团结协作，互助前行 我是大海中的一滴小水珠，我是大海中的一滴小水珠， 有我和

9、我的伙伴，才能形成汹涌有我和我的伙伴，才能形成汹涌 澎湃的大海，造福人类；澎湃的大海，造福人类； 我是高山上的一株小草，有我是高山上的一株小草，有 我和我的伙伴，才能形成翠绿的我和我的伙伴，才能形成翠绿的 山川；山川； 我是集体中的一员，有我和我是集体中的一员，有我和 我的伙伴，才能形成和谐、温暖我的伙伴，才能形成和谐、温暖 的集体。的集体。 -与同学们共勉与同学们共勉 反馈：明辨是非反馈：明辨是非 1. 1.成长中的友谊将使成长中的友谊将使 宝贵的初中生活更加宝贵的初中生活更加 精彩，青春的生命充精彩，青春的生命充 满阳光。满阳光。 2. 2.只有团结协作，相互只有团结协作，相互 配合，我们

10、才能奏出最配合，我们才能奏出最 优美的班级乐章，才能优美的班级乐章，才能 在集体中快乐健康地成在集体中快乐健康地成 长。长。 （） （） 在新的班集体里，我们会有许多不认在新的班集体里，我们会有许多不认 识的新同学。面对新面孔，我应该识的新同学。面对新面孔，我应该 A.从记住对方的名字开始，结交更多 的新朋友 B.只要学习好，别人就会主动和我交朋友 C.只和小学同学交往，这样才能 建立起长久的友谊 D.万事不求人，有没有朋友无所谓 （ A ） “千人同心，则得千人力；万人异心，则千人同心，则得千人力；万人异心，则 无一人之用。无一人之用。”这句话的意思是这句话的意思是 A.一个优秀的集体要有共

11、同的目标 B.建立优秀班集体需要很多人 C.班集体成员人心各异，照样能成大事 D.只要人人都是学习尖子，就能建 成优秀的班集体 （A） 进入一个新的集体，会有许多不适应，我 们如何看待新集体？下列说法正确的是 A.新集体是个大家庭，同学间 彼此关心，努力融入新集体 B.进入中学，学业负担越来越重， 我们应该只把学习抓好 C.集体与个人没有多大关系 D.只需努力发挥个人的特长 （A） 一个令人羡慕，引以为豪 的班集体，要有 A.“你好我好大家好”的同学关系 B.各自都有奋斗目标并不懈努力 C.你争我夺互相攀比的竞争关系 D.各尽其能，发挥所长的奉献意识 （D） 下列行为，属于有利于同学之间 相互

12、促进、共同进步的是 A.遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢 乐，有朋友祝愿 B.争论问题，一定要争个你输我赢； 受到批评，与朋友帮腔 C.同窗好友一起爬山登高，攀折 花木，共同欣赏 D.同学之间开开玩笑，热热闹闹 （A） 辨别分析辨别分析 我们生活在一个班级中，我们生活在一个班级中， 没有了共同目标，我们就不没有了共同目标，我们就不 能建成优秀的班集体。能建成优秀的班集体。 参考答案：参考答案： 这个观点是正确的。一个班级这个观点是正确的。一个班级 如果没有共同的期望，各想各如果没有共同的期望，各想各 的、各做各的，班级就像一盘的、各做各的，班级就像一盘 散沙，就不可能建成我们为之散沙，就不可能建成

13、我们为之 自豪的集体。当我们有了共同自豪的集体。当我们有了共同 的目标后，我们就拥有了团结的目标后，我们就拥有了团结 奋斗的不懈动力。奋斗的不懈动力。 阅读思考 李军升入中学一个月了，可他过得并不李军升入中学一个月了，可他过得并不 愉快。原来李军在小学时是班干部、学愉快。原来李军在小学时是班干部、学 校的活动积极分子，可进入初中后，他校的活动积极分子，可进入初中后，他 发现自己班的同学都有这样那样辉煌的发现自己班的同学都有这样那样辉煌的 历史，自己根本没什么优势，而且在新历史，自己根本没什么优势，而且在新 班委竞选中他竟然失利了。他觉得好孤班委竞选中他竟然失利了。他觉得好孤 独、好难受，同学之

14、间竞争这么激烈，独、好难受，同学之间竞争这么激烈， 彼此难以真心交流，自己融不进去新集彼此难以真心交流，自己融不进去新集 体中去，因而他对新班级没有任何好感。体中去，因而他对新班级没有任何好感。 他该怎么办呢？他该怎么办呢？ 参考答案： 进入新的集体开始有些不适应，进入新的集体开始有些不适应， 面对很多新的面孔还可能产生面对很多新的面孔还可能产生 陌生感和孤独感，这些心理是陌生感和孤独感，这些心理是 正常的，关键是要积极主动地正常的，关键是要积极主动地 适应新环境，主动与新同学打适应新环境，主动与新同学打 招呼，热情地为新集体做事，招呼，热情地为新集体做事， 这样就会很快融入新集体。这样就会很

15、快融入新集体。 名词解释： 集体：集体是一个有组织的群体。集集体：集体是一个有组织的群体。集 体有共同的奋斗目标、一定的组织机体有共同的奋斗目标、一定的组织机 构，有严格的纪律约束。在集体中，构，有严格的纪律约束。在集体中， 有正确的舆论导向，成员之间相互协有正确的舆论导向，成员之间相互协 作。作。 优秀班集体：是指具备积极向上的优秀班集体：是指具备积极向上的 班风、良好的同学和师生关系等特班风、良好的同学和师生关系等特 点的集体。创建优秀班集体的必备点的集体。创建优秀班集体的必备 条件依次是学风严谨、同学关系和条件依次是学风严谨、同学关系和 谐、班风积极向上、师生关系融洽谐、班风积极向上、师

16、生关系融洽 等。等。 游戏说明：游戏说明：每个小组发一张报纸，要求小组每个小组发一张报纸，要求小组 成员全部站在报纸上，然后将报纸不断地对成员全部站在报纸上，然后将报纸不断地对 折，仍然要求小组成员全部站在报纸上。折，仍然要求小组成员全部站在报纸上。 游戏规则：游戏规则： 1 1、形式不限。、形式不限。 2 2、以站到最小报纸面积的小组为游戏的最后、以站到最小报纸面积的小组为游戏的最后 胜利者。胜利者。 3 3、时间有限定。、时间有限定。 在我们的大家庭中，每个人要力争做到最好在我们的大家庭中，每个人要力争做到最好 的同时，还要和其他人配合好。的同时，还要和其他人配合好。 大家团结协作，互帮互助，我们的集体才能大家团结协作，互帮互助，我们的集体才能 做到最好。做到最好。 踏入初中生活，一踏入初中