爱校教育(在育才,爱育才)

1、育才在我心中育才在我心中 在育才在育才 爱育才爱育才 编辑编辑: :招宣处招宣处 心中育才心中育才 美丽未来美丽未来 回忆：回忆： 我们美好的校园生活我们美好的校园生活 梦幻小学部梦幻小学部 育才新颜看小学，童年梦幻最为真！儿童是天使，育才学校育才新颜看小学，童年梦幻最为真！儿童是天使，育才学校 想尽千方百计，为小朋友们打造最为温馨、生态、个性的成长环想尽千方百计，为小朋友们打造最为温馨、生态、个性的成长环 境。最漫画式的寝室文化温馨和谐、最具幸福感和激发性的教室境。最漫画式的寝室文化温馨和谐、最具幸福感和激发性的教室 文化让孩子们置身其中，享受育才最具人情味和感染力的教育！文化让孩子们置身其

2、中，享受育才最具人情味和感染力的教育！ 感恩教育的动情眼泪、大队部每一天的尽职尽责、国旗护卫队的感恩教育的动情眼泪、大队部每一天的尽职尽责、国旗护卫队的 规范礼仪、中秋晚会上的活泼甜美、课间餐的充足营养、生活老规范礼仪、中秋晚会上的活泼甜美、课间餐的充足营养、生活老 师的温馨关照、老师们的温情教育让育才的每一位孩子都活得舒师的温馨关照、老师们的温情教育让育才的每一位孩子都活得舒 心，学得尽心。每天下午开展的以音体美和特色社团为主体的兴心，学得尽心。每天下午开展的以音体美和特色社团为主体的兴 趣和户外活动课，培养了孩子多种特长和兴趣，而专业的本科英趣和户外活动课，培养了孩子多种特长和兴趣，而专业

3、的本科英 语、中文、数学老师又为孩子们各科的平衡发展创造了良好条件；语、中文、数学老师又为孩子们各科的平衡发展创造了良好条件； 我们的目标是要把孩子培养成懂礼仪、知孝顺、晓廉耻、明道德、我们的目标是要把孩子培养成懂礼仪、知孝顺、晓廉耻、明道德、 会学习、能勤奋的全面发展的高素质学生。会学习、能勤奋的全面发展的高素质学生。 一、一、因为向往、认可她所以选择了她；因为向往、认可她所以选择了她； 因为选择了她所以自然便应该爱她！因为选择了她所以自然便应该爱她！ （谈软硬实力、把育才和陇南乃至甘肃所有谈软硬实力、把育才和陇南乃至甘肃所有 学校的区别和优势说清楚、让大家想想自学校的区别和优势说清楚、让大

4、家想想自 己来育才的原因和目的，身在育才就必须己来育才的原因和目的，身在育才就必须 爱育才，不能身在育才爱一中）爱育才，不能身在育才爱一中） 二、因为育才给了我自信二、因为育才给了我自信 （我们是育才通过严格的自主招生考试（我们是育才通过严格的自主招生考试 从千名学生中选拔进来的人才，育才从千名学生中选拔进来的人才，育才 认可了我们的实力，便给了我们前行认可了我们的实力，便给了我们前行 的勇气和动力）的勇气和动力） 三、因为育才的身上环绕着名校的光三、因为育才的身上环绕着名校的光 环，透射着贵族的气质。环，透射着贵族的气质。 （绵阳中学是全社会公认的教育圣地，是西（绵阳中学是全社会公认的教育圣

5、地，是西 部名校，作为她的分校，育才承绵中风范，部名校，作为她的分校，育才承绵中风范， 也会青出于蓝而胜于蓝，因而赢得了社会也会青出于蓝而胜于蓝，因而赢得了社会 更多的亲睐）更多的亲睐） 四、因为育才给了我最高的荣誉感四、因为育才给了我最高的荣誉感 （育才承托陇南人民的厚望，倾力打造（育才承托陇南人民的厚望，倾力打造 优质教育资源，视学生利益高于一切，优质教育资源，视学生利益高于一切， 育才将成为陇南人民心中的教育丰碑，育才将成为陇南人民心中的教育丰碑， 身在育才，自豪无限。今天，你当以身在育才，自豪无限。今天，你当以 育才为荣，明天育才当以你为傲。）育才为荣，明天育才当以你为傲。） 五、最主

6、要的是因为育才能给我一个五、最主要的是因为育才能给我一个 更美好的未来更美好的未来 （育才教你求真求实求美；育才给了家（育才教你求真求实求美；育才给了家 长和社会更多的承诺）长和社会更多的承诺） 绵阳中学陇南育才学校的教育诺言绵阳中学陇南育才学校的教育诺言 对学生和蔼，每一位学生都可感受到老师的人格魅力；对学生和蔼，每一位学生都可感受到老师的人格魅力； 对学生平等，每一个学生的人格和尊严都会受到尊重；对学生平等，每一个学生的人格和尊严都会受到尊重； 对学生负责，教师担负着孩子们的未来和民族的希望；对学生负责，教师担负着孩子们的未来和民族的希望； 与学生沟通，让每一位学生都能和老师平等舒畅交流；

7、与学生沟通，让每一位学生都能和老师平等舒畅交流； 教学生明理，让每一位学生都能分辨真善美和假恶丑；教学生明理，让每一位学生都能分辨真善美和假恶丑； 教学生求知，能耐心细致地解答学生提出的所有问题；教学生求知，能耐心细致地解答学生提出的所有问题； 教学生处事，让每一位学生学会感恩，学会严己宽人；教学生处事，让每一位学生学会感恩，学会严己宽人； 教学生管理，引导学生自我管理，提高学生自理能力；教学生管理，引导学生自我管理，提高学生自理能力； 让学生自主，尊重学生正当爱好，张扬学生个性特长；让学生自主，尊重学生正当爱好，张扬学生个性特长； 为学生着想，学校工作的一切当把学生利益放在首位；为学生着想，

8、学校工作的一切当把学生利益放在首位； 为学生解难，帮助生活、学习有困难的学生解除忧患；为学生解难，帮助生活、学习有困难的学生解除忧患； 为学生谋划，给每一位育才学子创设最佳的发展空间；为学生谋划，给每一位育才学子创设最佳的发展空间； 帮学生设计，让每一位学生都能走好适合自己的道路；帮学生设计，让每一位学生都能走好适合自己的道路； 帮学生挖潜，每一位学生的特长和潜质有展示的舞台；帮学生挖潜，每一位学生的特长和潜质有展示的舞台； 替家长分忧，学生在育才学习和生活，无需家长牵挂。替家长分忧，学生在育才学习和生活，无需家长牵挂。 爱育才爱育才 爱尽千般爱尽千般 爱一所学校，就应当爱她的一爱一所学校，就

9、应当爱她的一 切，她的环境、她的设备、她的制切，她的环境、她的设备、她的制 度、她的荣誉、她的未来乃至她的度、她的荣誉、她的未来乃至她的 缺点缺点就像爱我们自己！就像爱我们自己！ 爱学校爱学校她给了我归属感和荣誉感她给了我归属感和荣誉感 爱学校声誉，极力维护学校名誉爱学校声誉，极力维护学校名誉 要以身在育才为骄傲要以身在育才为骄傲 作为育才第一届学生，要把母校未来作为育才第一届学生，要把母校未来 的发展作为自己的另一个使命的发展作为自己的另一个使命 爱班级爱班级她是我学习和发展的温馨家园她是我学习和发展的温馨家园 班级班级给我创设了最合适的成长空间，给我创设了最合适的成长空间， 让我终身铭记！

10、让我终身铭记！ 作为班级一员要有责任感、荣誉感，作为班级一员要有责任感、荣誉感， 为班级的荣誉负责更要有主人翁意识，为班级的荣誉负责更要有主人翁意识， 随时为班级贡献力量！随时为班级贡献力量！ 爱老师爱老师她给了我知识，给了我正能量，她给了我知识，给了我正能量， 给了我给了我“第二次第二次”生命生命 每节课擦讲桌是对他们最起码的尊重每节课擦讲桌是对他们最起码的尊重 书写工整，作业认真是对老师的最大敬重书写工整，作业认真是对老师的最大敬重 上课注意力做到百分之百集中，不让老师费上课注意力做到百分之百集中，不让老师费 神神 要用心去体谅每一位老师要用心去体谅每一位老师 爱同学爱同学他们是陪我度过人

11、生最关键时刻他们是陪我度过人生最关键时刻 的伙伴和战友的伙伴和战友 多为他人考虑，不欺负、不轻视任何一多为他人考虑，不欺负、不轻视任何一 位同学位同学 只要他们是育才的一员，他们就是我的只要他们是育才的一员，他们就是我的 手足手足 爱公共设施爱公共设施它们的完好无损是我取得它们的完好无损是我取得 成功的成功的基石基石 每一道墙壁、每一块砖瓦、每一根栏杆、每一道墙壁、每一块砖瓦、每一根栏杆、 每一扇门窗、每一株花草、每一块地板都每一扇门窗、每一株花草、每一块地板都 为我们默默地深情奉献为我们默默地深情奉献 爱学校所有辅助人员爱学校所有辅助人员（生活老师、纪（生活老师、纪 律老师、保安人员、后勤人

12、员）律老师、保安人员、后勤人员）他们是他们是 我抗战前线的坚强后盾我抗战前线的坚强后盾 尊重每位为我们服务的成员尊重每位为我们服务的成员 用微笑和真诚去对待它们用微笑和真诚去对待它们 他们他们为我们的学习和生活提供了无数热情为我们的学习和生活提供了无数热情 周到的帮助。周到的帮助。 爱自己爱自己我承托了家庭、社会对我的期望， 更担负著育才今后发展的使命 爱惜爱惜自己的生命和健康自己的生命和健康 严格要求和管理自己严格要求和管理自己 尊重学校所有制度尊重学校所有制度 把发展自我、创新自我作为首要任务把发展自我、创新自我作为首要任务 尾尾 声声 爱，是一根笔直的手杖，撑起我们疲惫爱，是一根笔直的手

13、杖，撑起我们疲惫 的身；爱，是一束温暖的阳光，照亮我们前的身；爱，是一束温暖的阳光，照亮我们前 行的路；爱，是一眼甘甜的源泉，滋润我们行的路；爱，是一眼甘甜的源泉，滋润我们 焦渴的心。心里常含爱意，感恩的花朵四季焦渴的心。心里常含爱意，感恩的花朵四季 鲜艳。爱学校，爱陇南育才，爱我们今生不鲜艳。爱学校，爱陇南育才，爱我们今生不 变的选择。变的选择。育才，我们相信你最棒！育才，我们相信你最棒！ 快快行动起来，大家一起去招生快快行动起来，大家一起去招生 招生名额招生名额: :小学一至六年级各小学一至六年级各1010名。名。 报名时间：每周五个工作日内报名时间：每周五个工作日内8:3019:308:3019:30，星期，星期 六、星期天六、星期天8:3018:008:3018:00，节假日照常上班。，节假日照常上班。 现场报名：绵阳中学陇