2021年初三教师家长会发言材料

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初三教师家长会发言材料 学校每学期都会开一两次家长会,老师会在家长会上说什么呢?下面是我给大家整理的初三老师家长会发言材料，仅供参考。 初三老师家长会发言材料篇1 各位家长：大家好! 大家在百忙之中来参与这样一个会议，我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示热闹得欢送和诚心得感谢。 今日的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来同学的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段同学的状况作一反映，二是请几位同学讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级状况和管理阅历，四是请一位成果优秀的同学的谈谈自己的教子阅历，与

2、大家共享。 初三是初中阶段最终的冲刺时期，没有了初一对中同学活的新颖和临时压力，有的是毕业升学的压力。 这一时期的同学进展具有以下特点： 12-16岁年龄段上，训练学和心理学把这一阶段称为少年期这段时间上，心理和生理改变比拟快速,身心各方面都比拟冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有伴侣没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的

3、女生这种会更加剧烈。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识力量差，前些日子齐鲁晚报上登载一篇三个初中生因完不成作业，学习成果差，被教师批判，家长训斥，结合出走，后在济南天桥下被人发觉。便是一个典型的例子。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各局部的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特殊是性感之类的刺激，要留意从家庭生活到电影，电视节目，肯定要有适度

4、的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的力量，但很自信，自我抑制力量在这段时间最低。所以父母和教师，肯定要加强训练和引导。 这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1、抽象的规律思维有了进展，但很大程度上还属于阅历型的，在认识事物和考虑问题，还常常需要详细的感性阅历来支持。 2、独立性和差异性已进展到一个新的程度，不满足于教师和课本中的说明，有时提出相反的看法，最喜爱争辩，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，谁是中国目前最好的唱歌家?我，只是未被发觉一个同学严肃其事地答复教师的提问。 当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如小

5、学时期听话，很喜爱顶嘴，所以父母常骂他们越长越淘气了。事实上用训练学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生其次次抵抗高潮的详细表现，父母对这一时期的孩子在训练方法上更应当讲道理，看法不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简洁说教是不行的，父母要进步自己的训练方式和程度，使他们进步了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，训练效果就是良好的。 针对以上同学特点，在此我强调如下问题： 一、 强化家庭训练意识，努力进步家庭训练质量。 孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和盼望，正确合理的家庭训练是人一生的美好，错误和不良的家庭训练就是我们

6、自己的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明公平竞争的社会，假设不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在训练子女的问题有一个不成定论的公式，如今多付出一点，尽了自己的努力和职责，否那么就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和关心，有的家庭父母如今只考虑自己的快乐和轻松，不注重训练付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭那么是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个美

7、好的晚年。 二、 努力培育孩子的智力和素养，适应世界和社会变革潮流。 用学问爆炸已无法形容如今学问的快速进展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力协作学校的训练，把孩子的智力开发和训练好，就训练的潜在力分析，学校训练的潜在力量远不及家庭训练潜在力量。特殊是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素养力量也就是从家庭的童年时代便开头了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和训练形式的影响差异是很大的。 三、理智爱子的问题 大文学家高尔基曾说过一句话溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，

8、教子吃苦教子成材更是爱。 四、家庭训练与学校训练严密协作的问题。 作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展连续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭训练的协作，如果没有良好，正确合理的家庭训练协作，再好的师资和学校都不行能产生好的训练效果。 学校的训练形式是群体性的教化形式，它的德智其它训练都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个教师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个同学身上，无论从训练的时间

9、和精力上来讲，还是从训练的对象情感上来说，家庭训练占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是宏大的，开拓的前景是宽阔的。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是全都的，教那么教规是全都的，然而承受训练的效果那么是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校训练质量，而在于家庭训练的协作上。所以只强调学校训练质量，而不检查自己家庭训练协作的家长，肯定是训练学问空白的家长。假如这样比方，教师好比医生，父母好比护士，同学好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。 父母要全面而精确估量孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力程度

10、作全面的考核，并做出切合实际的精确估量，这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估量会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力程度的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子笨，还有的家长盲目过高估量自己孩子的智力程度。错误的作纵向比拟，拿自己儿时的程度与当代孩子作比拟，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，如今他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫庄稼看人家的好，孩子看已的好这一习惯意识在当代人中还是非常明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪明，有的还误认为自己的孩子是神童做过一两件让自己

11、惊讶的事就会念念不忘，但到了上学后比拟就看到了差距，再到中学阶段就灰心愿冷，这就是对孩子智力估量失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，肯定要看到人外有人，天外有天 六、认识到家庭训练是一项艰辛而又细致的长期训练工程。 十年树木，百年树人一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠幸运心理也是断然培育不好孩子的。 同时还要留意以下几个方面 1、堵不如疏，比方一点不让看电视，这也不现实。 2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。 3、 盲目的严管型

12、 对家长的几点盼望 1、 重日常修养，只有受过训练，才能关注训练。孩子就是父母的一面镜子 。 2、 注重家庭训练的全都性 3、 树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培育出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培育孩子的是什么，你的行为是什么? 4、 建立良好的伴侣关系，放下架子。 5、 订正孩子的关键性缺点时肯定要留意考虑成熟，选择最正确地点和时机。 6、 制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法训练好孩子的。 7、 制造一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境，

13、不求高档，但求气氛，避开不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。 8、 教给方式方法，不做保姆或警察。 初三老师家长会发言材料篇2 敬重的各位家长，教师们： 首先， 请允许我代表初三全体任课老师对你们的到来表示热闹的欢送! 你们能从百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，从这一点就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。为什么这么说呢?因为这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长与学校的互相沟通，二是给同学鼓鼓劲。同学们可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参与了会议，就会感到傲慢和美好，就会转化为学习的动力。 今日我很兴奋能代表初三全体老师发言，虽怀着忐忑担心的压力，但重

14、任在肩，不敢懈怠。我自当胸怀对训练事业的满腔热情，坦荡真诚的虚心请教，以严谨的治学看法和无私奉献的敬业精神，化压力为动力，在初三教学的宽阔天地中施展才能，锐意进取。曾经的我们硕果累累，如今新一轮决战的号角声已经吹响。如今的 我们正在做一个绿色的梦，我们将有一个金色的秋! 因为： 2021 我们学校又将有一届优秀毕业生会交出最完善的答卷;因为 2021 我们学校最正确老师团队组合将再创历史! 为了实现这个共同的目的，我们初三全体教师，决心全力以赴、坚守岗位，以大局、以集体利益为重，科学教学，团结协作。 在工作理论中坚决做到： 1 、加强集体备课，努力改良教学方式，进步课堂教学效益。 认仔细真备好

15、每一节课，上好每一节课;既要教学问，又要教学法， 留意加强对同学考试心理的辅导和考试方法的指导。 2、弘扬团队合作精神，发挥集体的力气。老老师的阅历、中年老师的踏实、青年老师的激情是我们的财宝，也是我们胜利的根底。 3 、拓宽信息渠道，集思广益，采集有价值的教学及考试信息为我所用。 注重效果、追求效率，力请教学成果获得大幅度的整体推动。 青春的脚步，为我们敲响出征的战鼓;誓言的手臂，为我们扬起直济沧海的映日长帆。让我们师生并肩作战，以精锐之师的强大实力，以锐不行当的宏大气魄，把没盼望变成有盼望，把有盼望变成有把握，把有把握变成所向披靡、舍我其谁的士气! 那么，我们将成就同学们美妙的人生，给家长

16、们的拳拳之心以最大的安慰，给教师们培植桃李满天下，更给学校制造骄人成果! 总之， 2021 年的中考，我们力创佳绩! 感谢大家。 初三老师家长会发言材料篇3 敬重的各位家长伴侣： 你们好! 我是九年二班班主任，首先，请允许我代表九年二班的全体任课老师对你们的到来表示热闹的欢送!今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的会 ，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?因为对于同学来讲，他们并不关怀我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是美好。他们就会体会到父母对他们的关怀。假如说

17、家长会胜利的话，你们的到来，我们的家长会就胜利了一半。 召开这次家长会的目的是为了在老师与家长、家长与家长、家长与同学之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便教师可以更有针对性的施行训练，家长可以更好的训练自己的子女做人与成才。我盼望也信任，我们的家长会肯定可以到达预期的效果，获得圆满的胜利! 今日我想和家长谈的主要是我班级的现状和同学的在校表现： 我班现有同学45人，是升入初三新组建的班级，但大局部任课老师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与同学形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是特别有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以进步同学素养动身，不求荣誉，只求同学的进步。可

18、以让同学熬炼的尽量让同学熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，着眼同学自身的比拟，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在师生共同的努力下，如今我们班形成了比学赶帮超的学习场面，班级同学集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。 下面我就将我班同学在校表现对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天。 我将班级孩子大体分为四类： 第一类：平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是(孩子姓名在此省略)，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了

19、一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。这里我特殊想提到璐璐同学，我清晰地记得孩子面对自己的不太抱负的成果，握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。 其次类同学，他们努力学习，但基于多种缘由，如：根底不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些同学成果不拔尖，但他们也有冲击重点的盼望，他们是(姓名省略)，这些同学就是所谓的可上可下的同学，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的同学，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的关心与催促，在这里想给家长说两个身边的例子(家长关心监视孩子学习的实例,在此省略)，孩子的成果中，不仅有教师的培育，同学的努力，更有家长的汗水。 第三类同学，是教师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成果，