黔之驴Microsoft PowerPoint 97-2003 演示文稿

1、 请说出和驴请说出和驴”相关的成语相关的成语俗俗 语语 非驴非马非驴非马 借坡下驴借坡下驴 驴年马月驴年马月 卸磨杀驴卸磨杀驴 驴唇不对马嘴驴唇不对马嘴 骑驴看唱本骑驴看唱本 走着瞧走着瞧 驴打滚驴打滚 驴脾气驴脾气 骑驴找驴骑驴找驴 黔 驴 技 穷 黔 驴 之 技 比喻虚有其表，本领有限。 比喻仅有的一点点伎俩也用完了。 成语积累 黔驴之技黔驴之技 黔驴技穷 柳宗元：柳宗元：字子厚字子厚，唐代文学家唐代文学家，河东解人，河东解人， 世称世称柳河东。柳河东。曾任柳州刺史，又称曾任柳州刺史，又称柳柳州柳柳州。唐宋唐宋 八大家之一。八大家之一。和和韩愈韩愈一起倡导古文运动，并称一起倡导古文运动，并

2、称 “韩柳韩柳”。作品有作品有江雪江雪、小石潭记小石潭记、 捕蛇者说捕蛇者说、三戒三戒（临江之麋临江之麋 黔之驴黔之驴永某氏之鼠永某氏之鼠三篇寓言合三篇寓言合 称称三戒三戒）。）。他的散文以山水游记最为后他的散文以山水游记最为后 人所传诵，他的寓言也很有名。他的作品，有的人所传诵，他的寓言也很有名。他的作品，有的 揭露统治者的压迫剥削，反映人民的疾苦；有的揭露统治者的压迫剥削，反映人民的疾苦；有的 倾吐自己的抑郁的情怀，代表了倾吐自己的抑郁的情怀，代表了 一部分怀才不遇一部分怀才不遇 的知识分子的感情。本文选自的知识分子的感情。本文选自柳宗元集柳宗元集.三戒三戒， 是作者贬谪永州时所写。是作者

3、贬谪永州时所写。 走近作者 者：者： 的人的人 船载以入：船载以入：“船载（之）以入船载（之）以入”的省略句。的省略句。 船：用船船：用船 以：相当于以：相当于“而而”。 放之山下：放之山下：“放之（于）山下放之（于）山下”的省略句。的省略句。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用， 放之山下。 研习课文，翻译积累研习课文，翻译积累 黔地没有驴，有一位爱多事的人用船载运了黔地没有驴，有一位爱多事的人用船载运了 一头驴到黔地。运到之后，却没有什么用处，就一头驴到黔地。运到之后，却没有什么用处，就 把它放在山下。把它放在山下。 虎见之，虎见之，庞然庞然大物也，大物也，以为神以为神。蔽蔽林间林间窥窥

4、之，之， 稍稍出出近近之，慭之，慭 (yn ) 慭慭然然，莫莫相知。相知。 以为神：以为神：“以（之）为神以（之）为神”的省略句。的省略句。 以为：把以为：把当做当做 近：靠近近：靠近 然：然：的样子的样子 莫：不莫：不 老虎看到它，（原来）是个巨大的动物，把老虎看到它，（原来）是个巨大的动物，把 它当作神。（老虎）在树林里偷偷看它（驴），它当作神。（老虎）在树林里偷偷看它（驴）， 渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它究竟是渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它究竟是 个什么东西。个什么东西。 他日，驴一鸣，虎大他日，驴一鸣，虎大骇骇，远遁远遁，以为以为且且噬噬 己也，己也，甚甚恐。恐。然然往来

5、视之，觉无异能往来视之，觉无异能者者。 骇：害怕骇：害怕 以为：认为以为：认为 甚：特别。甚：特别。 然：然而、但是。然：然而、但是。 往来：来来往往地。往来：来来往往地。 者：表示揣度的语气。者：表示揣度的语气。 有一天，驴一声长鸣，老虎（听了）非常有一天，驴一声长鸣，老虎（听了）非常 害怕，远远地逃走，认为（驴）将要咬自己，害怕，远远地逃走，认为（驴）将要咬自己， 十分恐惧。可是（老虎）来来往往地观察它，十分恐惧。可是（老虎）来来往往地观察它， 觉得（驴）没有什么特殊本领似的。觉得（驴）没有什么特殊本领似的。 益益习习其声，又近出前后，其声，又近出前后，终终不敢不敢搏搏。 稍稍近近益益狎狎

6、，荡，荡倚倚冲冲冒。冒。 终：终究、始终。终：终究、始终。 益：渐渐益：渐渐 益：更加。益：更加。 （老虎）逐渐地听惯了驴的叫声，又靠近（老虎）逐渐地听惯了驴的叫声，又靠近 它，在他前后走动，但始终不敢搏击（驴）。它，在他前后走动，但始终不敢搏击（驴）。 （老虎）渐渐又靠近（驴子），态度更为随便，（老虎）渐渐又靠近（驴子），态度更为随便， 并带有戏弄的意味，碰一碰它、靠一靠它、撞并带有戏弄的意味，碰一碰它、靠一靠它、撞 一撞它、冒犯它。一撞它、冒犯它。 驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此 耳!”因跳踉大阚(hn )，断其喉，尽其肉；乃 去。 蹄：用蹄子踢。名词做动词。蹄：用蹄子踢。名词做

7、动词。 计：盘算计：盘算 因：于是因：于是 断：咬断断：咬断 尽：动词，吃尽。尽：动词，吃尽。 乃：才乃：才 去：离开去：离开 驴禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。老虎因驴禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。老虎因 此而高兴，盘算着驴的本事，心想：此而高兴，盘算着驴的本事，心想：“它的本它的本 领只不过如此罢了！领只不过如此罢了！” ” 于是老虎一下跳跃过去，于是老虎一下跳跃过去， 大声怒吼，咬断驴的喉管，吃完了它的肉，然大声怒吼，咬断驴的喉管，吃完了它的肉，然 后才离开。后才离开。 （虎）遇驴（虎）遇驴惧驴惧驴识驴识驴吃驴）吃驴） 深入探究，理解寓意 1、理清情节： 虎虎VSVS驴驴 驴：驴： 貌似貌似“

8、庞然大物庞然大物”， 其实其实“黔驴之技黔驴之技”， 最终命丧虎口最终命丧虎口 愚蠢无能愚蠢无能 徒有其表徒有其表 外强中干外强中干 虎：虎： 动作动作 心理心理 神态神态 谨慎小心谨慎小心 狡猾大胆狡猾大胆 果断顽强，果断顽强， 2 2、寓言中的虎和驴分别是怎样的形象？、寓言中的虎和驴分别是怎样的形象？ 概述这则寓言故事的主要内容概述这则寓言故事的主要内容 和深刻寓意：和深刻寓意： 这这则则寓言寓言叙述了机智勇敢的老虎吃掉叙述了机智勇敢的老虎吃掉 “庞然大物庞然大物”外强中干的驴子的故事。外强中干的驴子的故事。 告诫人们：不要被貌似强大的东西所吓告诫人们：不要被貌似强大的东西所吓 倒，只要敢

9、于斗争，善于斗争，定能获倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获 得胜利。得胜利。 （把（把当作）当作） （认为）（认为） 辨析积累（一词多义 ） 有好事有好事者者船载以入船载以入 虎见之虎见之, 庞然大物也庞然大物也, 以为以为神神 以为以为且噬己也且噬己也 以为以为 者者 觉无异能觉无异能者者 （ 的人）的人） （语气助词，表推测）（语气助词，表推测） 慭慭慭慭然然, 莫相知莫相知 然然 然然往来视之往来视之 （ 的样子的样子 ) （ 然而，但然而，但 ） 【一词多义】 因： A、虎因喜（ ） B、因跳踉大阚 （ ） 益： A、益习其声（ ） B、稍近益狎（ ） C、精益求精（ ） 因此 于是

10、渐渐 更加 更加 庞然大物 比喻虚有其表，本领有限。 比喻仅有的一点点伎俩也用完了。 外表上庞大的东西。 成语积累 黔驴之技黔驴之技 黔驴技穷 省略句，根据上下文意补处省略的部分并省略句，根据上下文意补处省略的部分并 试着翻译。试着翻译。 1、好事者船载（之）以入（于黔黔） 2、 放之（于）山下 3、（驴）庞然大物也，（虎）以（之） 为神 3、转换思维，以“驴”为主角，简要概括 故事情节。 （黔无驴）（黔无驴）驴入黔驴入黔 驴驴遇虎遇虎 驴驴鸣虎鸣虎驴驴蹄虎蹄虎 驴技穷驴技穷 驴丧虎口驴丧虎口 从不同的角度进行概括： 虎的角度：见驴畏驴食驴 驴的角度：被放被犯被吃 故事情节的角度：载驴斗智 虎

11、胜 4、品味语言，把握形象。 找出文中好词好句，请从词语运用、心理活动描找出文中好词好句，请从词语运用、心理活动描 写、形象塑造三个方面品味其表达效果。写、形象塑造三个方面品味其表达效果。 窥窥 一个一个“窥窥”字，勾画出老虎初字，勾画出老虎初 见驴时，既好奇，又害怕，又见驴时，既好奇，又害怕，又 不心甘的心理，可谓一字传神不心甘的心理，可谓一字传神 虎虎VSVS驴驴 驴：驴： 貌似貌似“庞然大物庞然大物”， 其实其实“黔驴之技黔驴之技”， 最终命丧虎口最终命丧虎口 愚蠢无能愚蠢无能 徒有其表徒有其表 外强中干外强中干 虎：虎： 即谨慎小心，即谨慎小心， 狡猾敏捷，狡猾敏捷， 又勇敢大胆，又勇

12、敢大胆， 果断顽强果断顽强 善于观察、思考和实践，善于观察、思考和实践， 敢于斗争，善于斗争敢于斗争，善于斗争 试想，如果驴子始终装出有德有才的庞然大物，不 轻易“出其技”，老虎摸不透底细，结果会怎样？ 1、“不可或缺的尾巴”解读黔之驴 删掉的部分，揣摩作者写作意图。 “噫（唉）！形之庞也，类有德（好像有修养）；声 之宏也，类有能（好像有本领）。向（假使）不出其技 （不显示初自己的那一点点本领），虎虽猛，疑畏卒不 敢取，今若是焉（如今偏偏是这样），悲夫（真是可悲 啊）！”。（ “画驴点睛” 之笔） 道理：如果驴子采取一些灵活机动的战术，佯装 强大，不出其技，最终就不会被老虎吃掉。 （历史上最笨

13、的“黔之驴”将成为历史上最精明的 驴） 因此，“驴事即人事”，本文可看 作是柳宗元仕途失意后的反省和内心写 照，托物言志，现身说法，以警世人。 （驴且如此，何况人呼？） 启示：要有自知之明。面对强势，佯装“有才有德”， 不出其技，有时不失为一种应对技巧、一种生存艺术。 （满怀抱负却仕途失意的柳宗元，和许多传统知识分 子一样，经过自我排解，已经大彻大悟，达到一种淡泊 名利、与世无争、心无旁骛的境地，成为一个思想上的 强者，精神上的国王。“黔之驴”只是柳借驴说事，以 警世人。可怜了这头历史上最冤的驴。） 2、多角度创造性理解寓言的启示 学习本文有何启示，对现实生活有何积极的指导意义？ 虎：虎：看问

14、题不能只看重表面而不注重实质，要学会透看问题不能只看重表面而不注重实质，要学会透 过现象抓住事物的本质，掌握由表及里，逐步深入的认过现象抓住事物的本质，掌握由表及里，逐步深入的认 识规律。学习老虎善于观察、思考、实践的品质。识规律。学习老虎善于观察、思考、实践的品质。 学习老虎敢于斗争、善于斗争的精神。学习老虎敢于斗争、善于斗争的精神。 驴：驴：要自善其身。对驴的虚有其表、外强中干要引以要自善其身。对驴的虚有其表、外强中干要引以 为戒，做一个求实务实的人。为戒，做一个求实务实的人。 要有自知之明。面对强势，佯装要有自知之明。面对强势，佯装“有才有德有才有德”，不，不 出其技，有时不失为一种应对技巧、一种生存艺术出其技，有时不失为一种应对技巧、一种生存艺术。 从保护动物的角度（本单元主题）：从保护动物的角度（本单元主题）： 不要做文中的不要做文中的“好事者好事者”，充当，充当“驴丧虎口驴丧虎口”的帮凶，的帮凶， 要增强保护动物的意识，积极创造和谐美好的境界。要增强保护动物的意识，积极创造和谐美好的境界。 本文是一篇寓言。通过一头驴子本文是一篇寓言。通过一头驴子 被一只老虎吃掉的故事，被一只老虎吃掉的故事，告诉人们告诉人们 一个深刻的道理：貌