七下语文第九周试卷

1、郭猛中学七年级语文第九周练习一、积累与运用。（29分）1看拼音，写汉字。（4分）（1）覆盆子像小珊瑚珠cun 成的小球，又酸又甜。（2）他忽然低下了脑袋，嗫r 着说：“在安徽。”（3）松鼠身体jio 健，四肢轻快，非常敏捷。（4）参试人员一齐涌向甲板，欢呼qu 跃。2下列标点符号使用错误的一项是（ ）（2分）A北区包括陵门、碑亭、石阶、大平台、祭堂、墓室等（在总图上表现为钟的本体）。B“你要这本书？”他看了我一眼。“是的。”我低低地说。C汉朝初年的尔雅一书中，便有“貘体色黑驳，食竹”的记载。D野豆角花！谁不认识。3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A双汇集团竟选用添加瘦肉精

2、的猪肉整理火腿肠，这可骇人听闻了。B用心观察，平凡的生活也能为我们提供巧夺天工的作文素材。C利比亚政府军与反政府武装激战不停，动荡的局势致使民不聊生。D恐怖分子本拉丹被美国海豹突击队打死，真是大快人心。4下列句子没有语病、句意明确的一项是（ ）（2分）A江苏鼓励把地方戏种引入教学，这有利学生学习民族文化的意识。B我们写作文要仔细观察，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C昔日宽阔的湖面，现在以10的速度每年缩减着，令人痛心不已。D在鲜花怒放的季节里，来自各地的人大代表汇聚一堂，共商大计。5根据提示或要求默写。（8分）为者常成， 。 ，吾将上下而求索。人固有一死，或重于泰山， 。 ，花落黄陵庙里啼。

3、居高声自远， 。稍近益狎， ，驴不胜怒，蹄之。杜甫的登岳阳楼中写出洞庭湖无比壮阔而又生动的气象的诗句是 ， 。6名著阅读（5分）“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。”（1）西游记的整理是 （人名），他是 （朝代）的文学家。（2分）（2）文中的“裙钗”指的是 （1分）？她因何“为子怀仇恨泼猴”？（1分） （3）读完西游记，有人觉得唐僧是个复杂的人物，请谈谈你对这个问题的看法。（2分） 7综合实践活动和口语交际。（6分） （1）通过我校开展了保护野生动的活动后，你能

4、写出我国有哪些珍稀野生动物吗？（不少于2个）（2分）（2）你在调查野生动物生存情况时，采用了何种调查方式？（1分） （3）你在调查过程中，发现饭馆里正有人准备要点野生动物做的菜肴，你会怎样去劝他们不要吃呢？要简明连贯得体。（3分） 二、阅读理解。（31分）（一）阅读辛弃疾的诗江郎山和韵 ，完成89题。（4分）三峰一一青如削， 卓立千寻不可干。正直相扶无倚傍， 撑持天地与人看。【注释】 寻：寻，古代的长度单位。 干：求取，这里指接触的意思。8这首诗写出了江郎山山势 、 的特点。（2分）9诗人借描绘江郎山表达了整理怎样的人生理想？（2分） （二）阅读下面的文言选段，完成1014题。（13分） 韩魏

5、公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使显者，特设一桌，覆以绣衣，置玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”坐客皆叹服公宽厚不已。 【注释】 韩魏公：韩琦，相州安阳（今属河南）人，北宋政治家、名将。有中外亲：有中表兄弟。有中，人名。 坏冢：坏的坟墓 答：答谢。尤为宝玩：特别视为珍宝 醇：味道浓厚的美酒。漕使：负责水运粮食的官员。 且将用之酌酒：并准备用它来进酒。 吏将：指差役人员中的统领。 10用

6、“/”为下面的句子标出一处停顿。（1分）公 以 百 金 答 之11解释下列加点的字。（4分）（1）乃开醇召漕使显者（ ）（2）置玉盏其上（ ）（3）坐客皆愕然 （ ） （4）非故也 （ ）12下列句中的“以”与“覆以绣衣”中用法相同的是（ ）（2分）A、以实奇 B、跪而拾之以归 C、遂以名楼 D、以为且噬己也13翻译下列句子。（4分） （1）坐客皆叹服公宽厚不已。 （2）虎因喜，计之曰：“技止此耳。”（黔之驴） 14你喜欢韩琦这个人吗？请结合文章内容说说你的理由。（2分） （三）阅读下面说明文，完成1519题。（14分） 2011年3月11日14时46分，日本东北地区发生了里氏9.0级的浅源地

7、震。这次地震引发了大海啸，并间接造成日本多个核电站爆炸，导致10035人死亡，17443人失踪，2775人受伤。其释放的能量是1995年的阪神大地震的1000倍，相当于1.1万颗广岛原子弹的能量总和。破坏力巨大的地震能提前预测吗？其实全球每年大约发生地震500万次，其中多数地震我们不能感知。地震学家都想找到预测地震的方法，有人希望通过动物在地震发生前的异常行为来预测地震，有人希望通过岩石受压变形后的形状来预测地震，有人希望用电脑技术分析地震的活动性，美国科学家曾建议建立一个由800个地球定位系统（GPS）站和200个应变计组成的监测网，以便更好地监测地壳的变化，但直到现在准确预报地震仍是一个梦

8、想。1993年，美国科学家认为，他们终于逮到了一条有关地震的“大鱼”，于是警告帕克菲尔德地区的居民，几天之内当地发生地震的可能性高达37。可是，最后的结果是人们虚惊一场。1995年，俄罗斯科学家弗拉迪米尔波罗克在利用小地震预测大地震方面似乎取得了突破，因为他成功地预测了日本神户发生的大地震，还成功预测了2003年12月发生在美国加利福尼亚州的地震。可是，接下来他关于加利福尼亚州南部将发生地震的预测却没有成功。于是，人们对他的“小地震是大地震预兆”的理论提出了质疑。我国科学家尹祥础用21年时间创建了中国独特的“加卸载响应比”地震预测理论。他认为，临近地震的时候，地震区域的地质结构非常脆弱，就像一

9、头负载已经达到极限的骆驼一样，这时候哪怕在骆驼的身上再加一根稻草，就可能把骆驼压垮。在这一理论的指导下，他于2004年3月曾预测“在阿富汗和巴基斯坦交界地区未来l到2年内发生大地震的可能性很大”。2005年10月发生在南亚次大陆的大地震印证了他的预言。即使如此，尹祥础还是认为地震预测是一项科学难题，一旦发布的地震预测结果不准确，就会引起公众不必要的恐慌。从理论上说，地震预测应该是在地震发生之前，能够明确地指出地震发生的地点、时间以及规模、震级等。照这一要求看，迄今为止地震预测技术仍未成熟。地震学家认为，地震预测的困难主要有以下原因：其一，地震是小概率事件，很难验证研究者的思路、方法及观测结果。

10、其二，地球具有“不可入性”，仅仅用来自地球表面的观测资料来推断地下的物理过程是十分团难的。其三，如果承认地震是地壳内的一种临界现象，那么它具有不稳定性，对初始条件的变化十分敏感，这就可能导致对地震发生时刻的预测的不确定。看来，人类对地震孕育发生的原理、规律虽有所认识，但还没有完全认识；人类可以对某些类型的地震做出一定程度的预报，但还不能预报所有的地震。15本文的说明对象是什么？（2分） 16文中第段中介绍预测地震的方法有哪些？请概括出来。（4分） 17第段中划线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（2分） 18说一说“全球每年大约发生地震500万次”一句中的“大约”能不能删去，为什么？（3分

11、） 19地震预测非常困难，但那么多的地震学家仍然孜孜不倦地努力着。请谈谈你对此的感想。（3分） （四）阅读送报少年，完成1821题（20分）放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早八点多钟的时候，便有一阵轻快的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门若虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！” 我曾与他聊天，得知他每天凌晨 5 点就起床，每天要为 200 多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬 18000 多级台阶。 骄阳似火，送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透

12、了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。 7 月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟还穿着睡衣，卧室里的空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边喝牛奶，一边不停地换电视频道我说：“高考完了可以休整一下，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”儿子不屑地说：“你的观念

13、早过时了。”我说：“你看看人家送报的少年，每天5点就起床了。”儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！” 一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，他才出现在我家门口，浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道血痕，报纸也湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车坏了，连报纸也弄湿了”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。 转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地打点行囊准备上学了。

14、这天8时刚过，送报少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。” 我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。” 我惊讶地不知说什么好。那少年又补充道：“我爸爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，请您多包涵！”少年朝我深深地鞠一躬，便下楼去了 20.全文主要运用什么手法来刻画人物形象？试举例分析。（6分） 21.文中如何表现送报少年内心的欢乐？他为什么感到如此快乐？（6分） 22.文中“我”的儿子有哪些“少爷做派”？请用自己的话概括。（4分） 23.读完全文，请你用几个词语来描述一下送报少年留给人的印象，按照“他是一个的

15、人”这样的句式来写。（4分） 15.示例：小说还运用了对比的手法来表现主人公，是个礼貌、守时、吃苦耐劳、孝顺懂事、学习成绩优异的年轻人。(4分)16.示例：文中用“轻捷的脚步声”和“快活”的车铃声传达出送报少年内心的快乐。他是为高考成绩优异和能够替父亲送报而快乐的。(5分)17.示例：高考后天天睡懒觉，看电视打发时间，自视过高，瞧不起送报少年，对少年很不友好等。(4分)18.(3分)示例一：本文主要用了什么方法来塑造人物？示例二：“儿子笑得更嚣张”一句表现了“儿子”怎样的心态？示例三：“今天报上刊登了高考录取分数线!”一句在文中有什么作用？19.开放性题目，能答出诸如羞臊、懊悔、自我反省、受到

16、教育、学会做人等心理过程，表达通顺即可。(4分)1.动作 语言.送报少年是一个勤劳有礼谦虚谨慎的好青年2.通过两个少年的对比，来体现当下少年的两种不同的生活态度与处世，以此忠告其他的青少年3.送报少年很守时，唯有的一次误点，却很礼貌地向订报的人家道歉，体现了他的平等待人、勇于承担。从他的言辞中，还可以发现他的体贴、孝顺与负责。三、作文。（40分）芊芊芦苇，触动了文人墨客的心灵；巍巍“神舟”,触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，相信五彩斑斓的大千世界，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。要求：（1）根据自己所写

17、的文章的内容，将题目补充完整。（2）要写出自己的真情实感，不要出现真实的姓名。（3）不少于600字，书写工整规范。参考答案一、 积累与运用 1、 攒 嚅 矫 雀 2、D 3、B 4、D 5、略 6、（1）吴承恩 （2）齐天大圣 斗战胜佛 （3）以猪八戒为例，神性，能腾云驾雾，会多种变化，一路上帮助师傅师兄弟降妖伏魔。人性，他憨厚淳朴，有着人的一些缺点，好色，好吃贪睡，爱占小便宜，喜欢拨弄是非。物性，外形是猪的模样，好吃懒做，只要有机会就偷懒贪睡。 （任意选一个，但要从三方面去谈，否则酌情扣分） 7、（1）藏羚羊、大熊猫、白暨豚、东北虎等（2）座谈调查、问卷调查、实地调查等 （任一个即可）（3）

18、人称1分，观点、理由1分，连贯得体1分二、阅读理解（一） 8、高、直、陡、险 （只要意思相近，任两点即可）9、要做一个刚直不阿（正直、顶天立地）的人，或人生要有建功立业（报效国家）的理想，或自己雄大的智略与坦荡无畏惧的气魄。（任意一点即可）辛弃疾一生致力于抗金，但屡遭当权者之忌，流放江西多年。这首诗正是诗人重受宋光宗召见，赴京面圣时经过江郎山时所做。在途中诗人心情复杂，不知此行凶吉，多年的抗金志愿即将在此次面圣时有一个分晓。这首诗，写出了江郎山山势之奇，山势之险，诗人借江郎山展现自己雄大的智略，与坦荡无畏惧的气魄。（二）参考译文韩琦管理北都，（他的）表兄弟有中献给他一只玉盏，说是耕地的人进入在坏的坟墓得到的，（玉盏）从里到外没有一丝斑点，果真是绝无仅有的好东西。韩琦用百两金子答谢他（弟），特别视为珍宝（很喜欢）。于是打开好酒召集负责水运粮食的官员和有名声有地位的人，特意准备了一桌饭菜，用绣着花纹的台布覆盖着，将玉盏放在上面，并准备用它来进（饮）酒，不一会被一个武官不慎碰倒了桌子，玉盏摔得粉碎，在座