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文档简介
1、语文S版一年级语文上册期末考试考题班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bng rn fn bi y shng ji jie zhu chng co fng p xng gn zhe 二、 选字成词。己 已 往 住 块 快(_)经 来(_) 飞(_)自(_) 居(_) 一(_)进 近 次 吹 办 为(_)步 (_)风 (_)事(_)处 一(_) 因(_)三、 和大人一起读春节童谣,连一连。二十三 去买肉 二十七 把面发二十四 磨豆腐 二十八 蒸馒头二十五 糖瓜粘 二十九 熬一宿二十六 扫房子 三十晚上 宰公鸡四、 按要求填空。(
2、1)将“桃”的偏旁换为“足”,组成新字_,组词_。(2)这个字是“好”的反义词,这个字是_。(3)“宽”是_结构的生字,偏旁是_。(4)“片”的笔顺是_。五、 选择正确的词语填空。壮观美丽1广场上升旗仪式非常(_)。北京 天津2(_)是我国的首都。六星 五星3(_)红旗是我国的国旗。跑 打4亮亮从屋里(_)出来。六、 判断对错,对的画“”,错的画“”。1“金”的第六笔是“、”。(_)2“为”的笔顺是:。(_)3“因”是全包围结构,第五笔是捺。(_)4“卩”叫双耳旁,“阝”叫单耳旁。(_)5“我中午睡了一觉(jio),感觉(ju)很好。”加点字的读音是正确的。 (_)七、 给词语宝宝排队,让它们
3、变成句子。(填序号)1跟着 影子 我 常常 _2尾巴 谁的 好看 最 _3自己 我 不要 长大 希望 _八、 阅读理解。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟
4、就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语: 、 3小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?_九、 快乐写话。 仔细看图,说说发生了什么事,并写成一段完整的话。 _答案1、病人 分别 医生 姐姐 捉虫 草房 爬行 跟着2、已 往 快 己 住 块 进 吹 办 近 次 为 3、4、跳 跳高 坏 上下 宀 5、壮观 北京 五星 跑 6、 7、 8、1 2滴铃铃 滴答 哗啦 沙沙3有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。”9、范文:放学了, 哗啦啦,天突然下起了大雨。小丽没有带
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