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1、-作者xxxx-日期xxxx初一平面图形折叠问题【精品文档】9爱护花草树木是我们每个同学应具备的优秀品质，但总有少数同学不走边上的路而横穿草坪如图所示，请你用所学的数学知识来说明他们犯这种错误做法的原因是 10将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BC、BD为折痕，则CBD为 6如图，PQR=138，SQQR，QTPQ则么SQT= ( ) A42 B64 C48 D247如图，将一副直角三角板叠在一起，使直角顶点重合于点O，则AOB+DOC= ( ) A120 B150 C175 D1808将长方形ABCD沿AE折叠，得如图所示的图形，已知CED=60，则AED的大小为 ( ) A60 B50

2、 C75 D55如图，将一副三角尺的直角顶点重合在一起（1）若DOB与DOA的比是211，求BOC的度数（2）若叠合所成的BOC=n(0n90)，则AOD的补角的度数与BOC的度数之比是多少？按下面方法折纸，然后回答问题：(1)2是多少度?(2) 1与3，1与AEC分别有什么关系?如图，B是线段AC的中点，C是线段BD的中点若BC1.5 cm，则AD_13如图，OA的方向是北偏东15，OB的方向是北偏西40 (1)若AOCAOB，则OC的方向是_： (2)OD是OB的反向延长线，OD的方向是_14如图，要用一张长方形纸折成一个纸袋，两条折痕的夹角为70（即POQ70），将折过来的重叠部分抹上胶水，即可做成一个纸袋，则粘胶水部分所构成的AOB_如图是幼儿园跷跷板的图形，其横板AD通过点O，它可以绕点O上下转动，若OCA90，CAO20，且CAOAOC90，则小朋友玩该跷跷板时，上下最多可转动_度的角20把一张长方形纸条按图610的方式折叠后，量得AOB110，则BOC_27（8分）如图，已知线段AB12cm，点C为AB上的一个动点，点D、E分别是AC和BC的中点(1)若点C恰好是AB中点，则DE_cm；(2)若AC4cm，求DE的长；(3)试说明不论AC取何值（不超过12cm），DE的长不变；(4)如图，已知AOB120，过角的内部任一点C画射

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