论高校校园体育文化的建设

1、 论高校校园体育文化的建设 中图分类号：g8文献标识码：a 文章编号：1006-4117（2011）04-0232-01一、校园体育文化的内涵校园体育文化是校园文化与体育文化二者的融合，高校体育文化是指在学校这一特定的范围内，主要内容是教授各种体育知识，学生占主体地位，教师起主导作用，目的是促进学生的全面发展，提高学生的身心素质，由高职师生通过课堂内外的教学实践，所创造的物质与精神成果的总和。高校校园体育文化是一种内涵比较广泛的文化形式，大致可以分为：一是体育精神文化；二是体育意识文化；三是体育物质文化。其中，体育物质文化是体育精神文化与体育意识文化的物质表现形式，体育精神文化是校园体育文化的

2、核心，它影响着校园物质文化与校园意识文化。二、高校校园体育文化的功能（一）校园体育文化是促进人才全面发展的重要手段。体育运动中展现的优美的动作、丰富多彩的活动形式、较好的健身功能，成为现代生活中不可或缺的部分。通过体育锻炼、欣赏体育竞赛等，陶冶情操，获得精神上的满足，满足对力与美的追求，从而对紧张的学习生活起到有益的调节作用，使身心健康发展。通过学习复杂的、高水平的体育运动技能，培养学生克服困难的勇气，树立学生自尊、自信、自强的精神。（二）校园体育文化能够锻炼学生的心理素质与社会适应能力。现代大学生大部分都是90后，独生子女。他们没有经历过什么磨难与挫折，受到的是来自父母的百般呵护，心理比较脆

3、弱，没有足够的承受困难的勇气和社会适应能力。再加上社会就业越来越难，大学生的心理压力增大。开展校园体育文化活动，能够锻炼大学生的心理素质与社会适应能力。（三）校园体育文化促使大学生进行身体锻炼，提升身体素质。俗话说：身体是革命的本钱。有了强健的身体，才能够积极地投入工作。体育文化活动对提升当代大学生的身体素质、文化素质起着重要作用。体育活动促进身体健康，增加人的免疫力，提高抵抗力。（四）校园体育文化对良好校风、学风的形成起重要作用。校园体育文化的核心在体育精神，比如科学求实精神、拼搏进取精神、竞争开拓精神等，要把体育精神与学风、校风融合在一起。学生通过参与丰富多彩的校园体育文化活动，形成积极进

4、取的精神，提高身体素质。学校通过校园体育文化活动，可以促使良好学风、校风的形成。开展体育文化活动，可以使体育功能得到充分发挥，促进学生学习的积极性，激发学生参与的热情，树立文明、健康的生活方式。三、高校校园体育文化建设中存在的问题（一）体育经费投入不足，校园体育基础设施不能满足校园文化建设的要求。学校的经济实力对校园体育文化的发展起制约作用。目前由于高校的不断扩招，学生数量越来越多，对体育设施的需求不断增长，再加上社会、学校对体育经费的投入不足，使得体育物质方面的设施较为薄弱，跟不上时代的发展需求，制约着校园体育文化的发展。体育场地与体育设施的不足，影响着师生参与体育活动的激情。如果体育设施不

5、能满足需要，又想提高师生的体育文化素养，是做不到的。学校的体育设施只有满足师生的需求，才能促进校园体育文化的开展。（二）教师素质与学生素质对高校校园体育文化水平的高低起影响作用。高校体育教师只有具备比较高的素质，才能与时俱进，通过内在的发展潜力，参与到校园体育文化的构建之中。高校师资力量会直接影响到校园体育文化的发展。现阶段，高职体育教师的数量存在不足，需要扩充，且教师的素质又不能适应发展的需要，接受培训或者继续教育的机会很少，思想观念落后，对工作又缺少主动意识与创新精神，影响校园体育文化的建设。（三）建设校园体育文化的良好环境没有形成。促进校园体育文化建设的良好环境还没有形成，分析其原因在于

6、体育设施匮乏，教职工不积极主动地参与体育活动，对校园体育文化环境的建设起负面作用。其次，对校园体育文化的宣传所做的思想政治工作不到位，在宿舍、餐厅或者教室附近没有设立相应的体育文化政策与制度，也没有展示相关的体育名人名言等，没有形成自己的体育文化主题，体育文化的气氛不浓。（四）高职体育课程设置和安排方面存在问题。高职体育课程设置方面跟不上时代发展的，教学内容比较陈旧，和中学教学内容重复的较多，这些和大学生的生理特点、年龄结构已经不符，新开发的体育项目也很少通过教学内容反映出来，也没有进行个性化的体育项目教学，不注重学生兴趣与爱好的培养，影响校园体育文化的建设。四、建设高校校园体育文化的途径（一

7、）加强体育经费投入，改善体育设施，为校园体育文化的建设提供基础。随着在校学生增多，体育设施已不能满足师生的需求。对高校来说，体育设施与运动器材是开展体育活动的基础，也是校园文化的一种体现方式。在校园体育文化的建设中，物质文化是前提，是实现校园体育文化建设的保障。开展丰富多彩的体育活动，不管是课内的还是课外的，都要以物质设施为基础。（二）开展丰富多彩的体育活动，推动校园体育文化的建设。高校校园体育文化的形成有赖于丰富多彩的体育活动的开展，结合学校自身实际开展体育活动，可帮助学校形成自身特色的体育文化。可以请校内外的知名体育专家或者运动员进行体育知识讲座，此类活动可以扩宽学生的视野，丰富学生的体育文化。学校运动队对校园文化建设起着重要作用，对师生起着凝聚力的作用，在校园体育文化建设中要充分借助它的力量。（三）进行体育课程改革，创设校园体育文化建设环境。高校走的是校企结合的模式，传统的体育教学模式，与企业需求想脱离，起不到应有的作用，所以必须对体育课程进行改革。让学生根据自己的兴趣来选择体育项目，留给学生更大的自主权。教学内容要根据专业来设置，不同的专业以后对应的工作对身体素质会有不同的要求，因此，要把专业教育与