九下《邹忌讽齐王纳谏》课件2

1、1 战国策战国策 LOGO 2 一、导入新课一、导入新课 “以以铜为铜为镜，可以正衣冠；镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴亡；以史为镜，可以知兴亡； 以人为镜，可以明得失。以人为镜，可以明得失。” 唐魏征魏征 3 二、解题：二、解题： 4 齐威王齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，是一个很有作为的君王，据史载， 他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果 “百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦 暮暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语 进谏曰：进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不国中有大鸟

2、，止于王庭，三年不 飞不鸣，王知此鸟何也？飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟齐威王听后顿悟 曰：曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已， 一鸣惊人。一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明从此，齐威王励精图治，修明 政治，齐国大治。政治，齐国大治。 邹忌邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王 三朝，以敢于进谏和善辩著称。三朝，以敢于进谏和善辩著称。 5 1、熟练地朗读全文； 2、理解本文的文言词语的意义及用法； 3、能正确地翻译全文； 4、理解本文结构完整性的特点； 6 战国策战国策是战国时代国别史汇编，也是一是战国时代国别

3、史汇编，也是一 部历史散文总集。又称部历史散文总集。又称国策国策、国事国事，由，由 汉代刘向编订的，共汉代刘向编订的，共33篇，分东周、西周、秦、篇，分东周、西周、秦、 齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它 记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一 些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。它语言些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。它语言 流畅，写人记事真切、生动。读这本书真是如见流畅，写人记事真切、生动。读这本书真是如见 其人，如闻其声。它具有宏肆激越的风格，铺陈其人，如闻其声。它具有宏肆激越的风格，铺陈

4、伟丽，叱咤雄豪，艺术上有很高成就，对后代文伟丽，叱咤雄豪，艺术上有很高成就，对后代文 人的影响不小。人的影响不小。 战国策战国策简介：简介： 7 昳昳丽丽 窥窥镜镜 间间进进 期期年年 谤讥谤讥 朝朝服衣冠服衣冠 皆皆朝朝于齐于齐 读准字音 yykukujiji n n jj b b ngng jj zhzho ochocho 8 （二）再读课文， 读准句读， 理解文意。 9 闻闻寡人之耳者寡人之耳者 _ 燕、赵、韩、魏燕、赵、韩、魏闻闻之之 _ 朝朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰服衣冠，窥镜，谓其妻曰 _ 燕赵韩魏闻之，皆燕赵韩魏闻之，皆朝朝于齐于齐 _ 我我孰孰与城北徐公美与城北徐公美 _ 我我孰

5、孰与城北徐公美与城北徐公美 _ 明日，徐公来，明日，徐公来，孰孰视之，视之， _ 徐公不若君之徐公不若君之美美也也 _ 吾妻之吾妻之美美我者，私我也我者，私我也 _ 10 朝朝服衣冠服衣冠 _ 吾妻之吾妻之美美我者我者_ 能能面面刺寡人之过者刺寡人之过者 _ 闻闻寡人之耳者寡人之耳者_ 今齐今齐地方地方千里千里 _ 宫妇宫妇左右左右莫不私王莫不私王_ 11 邹忌邹忌修修八尺有余，而形貌八尺有余，而形貌昳丽昳丽 臣诚知不如徐公美 形貌形貌昳丽昳丽 吾妻之吾妻之美美我者，我者，私私我也我也 能面能面刺刺寡人之过者寡人之过者 能能谤讥谤讥于市朝于市朝 门庭若市门庭若市 期期年之后，年之后，虽虽欲言，

6、无可进者。欲言，无可进者。 12 1 1、我孰与城北徐公美？、我孰与城北徐公美？ 2 2、徐公何能及君也？、徐公何能及君也？ 3 3、吾妻之美我者，私我也。、吾妻之美我者，私我也。 4 4、由此观之，王之蔽甚矣。、由此观之，王之蔽甚矣。 5 5、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 6、此所谓战胜于朝廷。、此所谓战胜于朝廷。 13 文言实词 朝服衣冠 朝 于是入朝见威王 能谤讥于市朝 皆朝于齐 翻译 1、我孰与城北徐公美？ 2、吾妻之美我者，私我 也。 3、今齐地方千里。 4、群臣吏民能面刺寡人 之过者，受上赏。 5、此所谓战胜于朝廷。 早晨早晨 . 朝廷朝

7、廷. 公共场合公共场合 . 朝见朝见 我与城北徐公哪一个更美丽我与城北徐公哪一个更美丽 : 吾妻以我吾妻以我 为美，是偏爱我为美，是偏爱我 : 今齐土地方圆千里今齐土地方圆千里 ; 当面指责我的过错当面指责我的过错 ; 此所谓于朝廷战胜此所谓于朝廷战胜 主页 14 1.1.解释下列语录句中红色的词语。解释下列语录句中红色的词语。 (1)(1)能能谤谤讥于市朝讥于市朝 谤：谤： (2)(2)闻闻寡人之耳者寡人之耳者 闻：闻： 2.2.用现代汉语解释下列语句。用现代汉语解释下列语句。 今齐地方千里，百二十城。今齐地方千里，百二十城。 3.3.请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和请分别写出文中表现

8、齐威王纳谏后在国内和 国外产生巨大成效的句子。国外产生巨大成效的句子。 4.4.本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪 一位，说说你的看法。一位，说说你的看法。 公开指责别人的过错。公开指责别人的过错。 使使听到听到 现在齐国土地方圆千里，有一百二十座城池。现在齐国土地方圆千里，有一百二十座城池。 国内：国内：令初下，群臣进谏，门庭若令初下，群臣进谏，门庭若 市市; ;数月之后，时时而间进数月之后，时时而间进; ;期年之期年之 后，虽欲言，无可进者后，虽欲言，无可进者。 国外：国外：燕、赵、韩、魏闻之，皆燕、赵、韩、魏闻之，皆 朝于齐。此所谓战胜于朝廷朝于

9、齐。此所谓战胜于朝廷。 示例示例1 1：我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说，我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说， 我从他身上学到了与他人交往的艺术。我从他身上学到了与他人交往的艺术。 示例示例2 2：我更欣赏齐王，他能够正视自己的不足，接受他人规我更欣赏齐王，他能够正视自己的不足，接受他人规 劝。我看到了他宽广的胸怀。劝。我看到了他宽广的胸怀。 15 【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知 所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰： 吾君圣者！”侍御数百人被服以立无不曰： 吾君丽者!内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观 之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。 故宋昭公亡

10、而能悟，卒得反国。 (选自新序) 16 3用现代汉语翻译下面三个句子。(6分) (1)我孰与城北徐公美？ _ (2)由此观之，王之蔽甚矣。 _ (3)吾知所以亡矣。 _ 4请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋 昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你从中得到了怎样 的启发？(3分) 原因： _ 启发： _ 我与城北徐公相比哪一个美我与城北徐公相比哪一个美? (“孰与孰与”l分分 疑问句疑问句l分分 ) 由此看来，大王您受蒙蔽很深由此看来，大王您受蒙蔽很深(严重严重)了。了。(“蔽蔽”“”“甚甚”各各1分分) 我知道国家灭亡的原因了。我知道国家灭亡的原因了。(“所以所以”“”“亡亡”各各1

11、 分分) （2分） 齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣，自己也善于纳谏； 而宋昭公却一直被谄谀者包围听不到谏言。 (1分)给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑， 虚心听取和接受别人的意见，及时改正自己的错误”。 17 1解释下列句中红色的词语。(4分) (1)臣之妻私臣 私：_ (2)皆以美于徐公 以：_ (3)面刺寡人之过者 面刺：_ (4)卒得反国 反：_ 2下面句中红色词语意义完全相同的一项是(2分) （ ） A邹忌修八尺有余 外结好孙权，内修政理 B于是入朝见威王 徐庶见先主，先主器之 C时时而间进 又间令吴广之次所旁丛祠中 D内外不闻吾过 及鲁肃过浔阳 偏爱偏爱 认为认为 当

12、面指责当面指责 通通“返返”，返回，返回 B 18 邹忌修八尺有余，邹忌修八尺有余， 。 城北徐公，城北徐公， 。 妾曰：妾曰：“ ！” 客曰：客曰：“ 。” ，又弗如远甚。，又弗如远甚。 19 其妻曰：其妻曰：“ ！” 忌不自信，而复问其妾曰：忌不自信，而复问其妾曰：“ ？” 旦日，客从外来，与坐谈，问之：旦日，客从外来，与坐谈，问之：“ ？” 明日，徐公来，明日，徐公来，孰孰视之，视之， ； 暮寝而思之，曰：暮寝而思之，曰：“吾妻之吾妻之美美我者，我者， ； 妾之美我者，妾之美我者， ；客之美我者，；客之美我者， 。” 20 今齐地今齐地 , ,百二十城，百二十城， ， 莫不畏王，莫不畏王

13、， 莫不有求于王。莫不有求于王。 由此观之，由此观之， 。 群臣吏民，群臣吏民， ，受，受上上赏；赏； ， 受中赏；受中赏； ， ，受，受下下赏。赏。 令初令初下下， ， ；数月之后，；数月之后， ； ，虽虽欲言，无可进者。欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏燕、赵、韩、魏闻闻之，之， 。此所谓。此所谓 。 朝朝服衣冠，服衣冠， ，谓其妻曰：，谓其妻曰：“ ？” 21 1、能从多个角度思考本文，得到不同 的启示； 2、学习邹忌的谈话技巧，练习口语交 际。 22 一、一、朗读第一段，要求：朗读第一段，要求： 1、分角色朗读、分角色朗读 邹忌、妻、妾、客、叙述人邹忌、妻、妾、客、叙述人 2、读出每个人

14、的身份、心、读出每个人的身份、心 理特点理特点 23 邹邹 忌忌 三次三次 问话问话 心心 理理 三次三次 回答回答 心心 理理 妻妻 妾妾 客客 我孰与城我孰与城 北徐公美？北徐公美？ 得意炫耀得意炫耀 自喜自信自喜自信 君美甚，君美甚， 徐公何能徐公何能 及君也？及君也？ 格外偏爱格外偏爱 极尽赞美极尽赞美 吾孰与吾孰与 徐公美？徐公美？ 自信又自信又 怀疑怀疑 徐公何能徐公何能 及君也？及君也？ 畏惧讨好畏惧讨好 有点勉强有点勉强 吾与徐公吾与徐公 孰美？孰美？ 更加更加 怀疑怀疑 徐公不若徐公不若 君之美也。君之美也。 礼貌尊重礼貌尊重 敷衍逢迎敷衍逢迎 24 邹忌的妻、妾、客是怎样评

15、价邹忌与徐公之邹忌的妻、妾、客是怎样评价邹忌与徐公之 美的？邹忌从中悟出一个什么道理？由此他美的？邹忌从中悟出一个什么道理？由此他 联想到了什么？联想到了什么？ 邹忌的妻、妾、客都说他比徐公美。邹忌的妻、妾、客都说他比徐公美。 邹忌悟出的道理：人们由于种种原因，往往邹忌悟出的道理：人们由于种种原因，往往 不会说出事情的真相。不会说出事情的真相。 由此，他进一步悟出了治国的道理，即要广由此，他进一步悟出了治国的道理，即要广 开言路，虚心纳谏，让人们都敢于说真话，开言路，虚心纳谏，让人们都敢于说真话， 这样才能实现大治。这样才能实现大治。 25 邹忌比美邹忌比美 臣之妻私我 臣之妾畏我 臣之客求我

16、 （1） 26 妻私臣妻私臣宫妇左右私王宫妇左右私王 妾畏臣妾畏臣朝廷之臣畏王朝廷之臣畏王 客求臣客求臣四境之内有求于王四境之内有求于王 2 2、这段中，邹忌用自己的事情设喻，讽谏齐王，用、这段中，邹忌用自己的事情设喻，讽谏齐王，用 了逻辑中的类比推理方法，说说邹忌讽谏怎样把家事、了逻辑中的类比推理方法，说说邹忌讽谏怎样把家事、 国事进行类比的？国事进行类比的？ 第二段第二段 邹忌以自己受蒙蔽的事为例，运用类比推理邹忌以自己受蒙蔽的事为例，运用类比推理 的方法讽谏齐王的方法讽谏齐王进谏的内容。进谏的内容。 1、邹忌是怎样分析王之蔽的？、邹忌是怎样分析王之蔽的？ 27 威王受蔽威王受蔽 （2）

17、宫妇宫妇左右左右私王私王 朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王 四境四境之内之内求王求王 28 皆皆 以以 美美 于于 徐徐 公公 妻私臣妻私臣 妾畏臣妾畏臣 客求臣客求臣 宫妇左右宫妇左右 莫不私王莫不私王 朝廷之臣朝廷之臣 莫不畏王莫不畏王 四境之内四境之内 莫不求王莫不求王 生活生活 小事小事 国家国家 大事大事 见见 邹忌是如何邹忌是如何“讽讽”齐王的？齐王的？ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 邹邹 忌忌 威威 王王 臣诚知不如徐公臣诚知不如徐公 美美 王之王之蔽蔽甚矣甚矣 受受 蔽蔽 推及推及 29 1.1.

18、战国时期，诸侯纷争。在战国时期，诸侯纷争。在战国策战国策中谈到了中谈到了 齐国的强大。齐读第四段。齐国的强大。齐读第四段。 燕、赵、韩、魏都到齐国来朝见齐王。齐国燕、赵、韩、魏都到齐国来朝见齐王。齐国 在朝廷上战胜了别国。在朝廷上战胜了别国。 2.2.燕、赵、韩、魏四国是听说了什么消息（即燕、赵、韩、魏四国是听说了什么消息（即 “之之”所代的内容）而朝齐的呢？齐读第三段。所代的内容）而朝齐的呢？齐读第三段。 “三赏三赏”，“三变三变” 30 威王除蔽威王除蔽（3） 三令三令 面面刺刺上赏上赏 上书上书中赏中赏 谤讥谤讥下赏下赏 三变三变 门庭若市门庭若市 时时而间进时时而间进 无可进者无可进者

19、 31 除蔽除蔽结果结果:（4） 四国朝齐四国朝齐战胜于朝廷战胜于朝廷 32 邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，邹忌以日常生活小事设喻，由己及君， 以小比大，由家事到国事，寓治国安以小比大，由家事到国事，寓治国安 邦之道于形象的比喻中，贴切自然，邦之道于形象的比喻中，贴切自然， 入情入理，说服力强，让人易于接受。入情入理，说服力强，让人易于接受。 33 邹忌进谏邹忌进谏 妻妻私我私我 妾妾畏我畏我 客客求我求我 齐王纳谏齐王纳谏 宫宫妇妇左右左右私王私王 朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王 四四境境之内之内求王求王 三三比比 三三赏赏 三三变变 三三思思 三三问、问、三三答答 战胜于朝廷战胜于朝廷 小小

20、大大 家事家事 国事国事 课堂小结课堂小结 34 四、课堂检测：四、课堂检测： 1.1.解释下列语录句中红色的词语。解释下列语录句中红色的词语。 (1)(1)能能谤谤讥于市朝讥于市朝 谤：谤： (2)(2)闻闻寡人之耳者寡人之耳者 闻：闻： 2.2.用现代汉语解释下列语句。用现代汉语解释下列语句。 今齐地方千里，百二十城。今齐地方千里，百二十城。 3.3.请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和 国外产生巨大成效的句子。国外产生巨大成效的句子。 4.4.本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪 一位，说说你的看法。一位，说

21、说你的看法。 公开指责别人的过错。公开指责别人的过错。 使使听到听到 现在齐国土地方圆千里，有一百二十座城池。现在齐国土地方圆千里，有一百二十座城池。 国内：国内：令初下，群臣进谏，令初下，群臣进谏， 门庭若市门庭若市; ;数月之后，时数月之后，时 时而间进时而间进; ;期年之后，虽期年之后，虽 欲言，无可进者。欲言，无可进者。 国外：国外：燕、赵、韩、燕、赵、韩、 魏闻之，皆朝于齐。魏闻之，皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。此所谓战胜于朝廷。 示例示例1 1：我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说，我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说， 我嗯他身上学到了与他人交往的艺术。我嗯他身上

22、学到了与他人交往的艺术。 示例示例2 2：我更欣赏齐王，他能够正视自己的不足，接受他人规我更欣赏齐王，他能够正视自己的不足，接受他人规 劝。我看到了他宽广的胸怀。劝。我看到了他宽广的胸怀。 35 情境一：情境一： 你和同学乘车时，看见一个空座，只见一位你和同学乘车时，看见一个空座，只见一位 老人赶紧让自己的孙子（看起来十二、三岁的样子）坐老人赶紧让自己的孙子（看起来十二、三岁的样子）坐 下，自己背着孙子的书包手握扶手，摇摇晃晃，站都站下，自己背着孙子的书包手握扶手，摇摇晃晃，站都站 不稳，还满脸幸福地望着自己的孙子；而他（她）的孙不稳，还满脸幸福地望着自己的孙子；而他（她）的孙 子却心安理得地

23、坐在座位上。请你们用巧妙的方法告诉子却心安理得地坐在座位上。请你们用巧妙的方法告诉 老人，他（她）这样溺爱孩子是不好的。老人，他（她）这样溺爱孩子是不好的。 情境二：情境二：你的好朋友小美同学非常爱美，每天都要化你的好朋友小美同学非常爱美，每天都要化 妆，而且自我感觉非常漂亮。你如何告诉她：中学生自妆，而且自我感觉非常漂亮。你如何告诉她：中学生自 然纯朴才是美。然纯朴才是美。 拓展练习拓展练习 36 语境1 初春天气，时冷时热，假如你要 劝你的母亲多穿件衣服, 你该怎么 说？你的母亲要劝你, 又该怎么说？ 37 语境2 小英时不时的在看男同学写给 自己的信 ， 假如你是母亲，你将 如何与女儿谈话？ 38 1 1、想一想你所知道的历史上著名的类似、想一想你所知道的历史上著