第5课古代希腊民主政治

1、第第5课课 古希腊的民主政治古希腊的民主政治 第二环节：讲（析）第二环节：讲（析） 雅典民主政治：雅典民主政治：2013课标课标1，26题；题；2013年广东文综，年广东文综，18题；题； 2014重庆文综重庆文综10 ；2014山东文综山东文综21，2014福建文综福建文综18 ， 2014全国新课标卷全国新课标卷文综文综32 ，2014上海单科上海单科1） 罗马法：罗马法：2013浙江文综浙江文综20 2014上海单科上海单科31 ，2014广东文广东文 综综19 ，2014海南单科海南单科9 ，2014四川文综四川文综9 ，2014北京文北京文 综综13 ，2014江苏单科江苏单科12

2、，2014全国新课标卷全国新课标卷文综文综32 。 考纲、考题解读：考纲、考题解读： 1.命题规律命题规律：（：（1）从题型看，以选择题为主，目前基本没有非选）从题型看，以选择题为主，目前基本没有非选 择题方面的考查。（择题方面的考查。（2）从内容看，对雅典民主制度的考查主要集）从内容看，对雅典民主制度的考查主要集 中在其特点和评价上，对罗马法考查侧重在特点。（中在其特点和评价上，对罗马法考查侧重在特点。（3）试题材料）试题材料 灵活，难度较大。灵活，难度较大。 2.热点联系：古希腊、古罗马的民主制度和法律，与当今社会主义热点联系：古希腊、古罗马的民主制度和法律，与当今社会主义 民主法治建设相

3、联系；人文主义思想与当今民主法治建设相联系；人文主义思想与当今“以人为本以人为本”的社会理的社会理 念相联系。念相联系。 3.备考要求：（备考要求：（1）注意纵向联系，如与近代西方民主政治的联系，）注意纵向联系，如与近代西方民主政治的联系， 要求分析两者的相同点，探索西方民主政治的源头。（要求分析两者的相同点，探索西方民主政治的源头。（2）注意横）注意横 向联系，与中国古代政治制度联系起来，要求分析其不同点及其成向联系，与中国古代政治制度联系起来，要求分析其不同点及其成 因，说明古代世界文明的多样性。（因，说明古代世界文明的多样性。（3）本单元概念众多，注意理）本单元概念众多，注意理 解。解。

4、 第二环节：讲（析）第二环节：讲（析） 一、雅典民主政治形成的条件一、雅典民主政治形成的条件 1.地理条件：古希腊的地位位置具备了商贸发展的内在动力，同时地理条件：古希腊的地位位置具备了商贸发展的内在动力，同时 海运发达具备商贸发展的外部条件，商品经济的发展促使了开放自海运发达具备商贸发展的外部条件，商品经济的发展促使了开放自 由、平等、妥协、契约和法治等精神形成，利于民主政治的形成。由、平等、妥协、契约和法治等精神形成，利于民主政治的形成。 2.政治条件：希腊半岛山岚叠嶂，利于城邦体制形成。小国寡民的政治条件：希腊半岛山岚叠嶂，利于城邦体制形成。小国寡民的 城邦使公民能直接地参与政治。城邦使

5、公民能直接地参与政治。 3.经济条件：海外贸易和工商业的发达，是民主政治产生的经济基经济条件：海外贸易和工商业的发达，是民主政治产生的经济基 础。础。 4.思想条件：向海外殖民扩张，富有开拓、冒险精神。思想条件：向海外殖民扩张，富有开拓、冒险精神。 5.文化因素：靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚文化因素：靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚 非文明中汲取丰富营养。非文明中汲取丰富营养。 6.个人：希腊思想家、政治家的鼓动和改革。个人：希腊思想家、政治家的鼓动和改革。 1.直接民主和间接民主：直接民主和间接民主： 直接民主是指公民直接参与、讨论、决定和管理国家与社会事务的

6、直接民主是指公民直接参与、讨论、决定和管理国家与社会事务的 民主形式。民主形式。 间接民主是指公民通过直接或间接选举的方式产生一定数量的代表，间接民主是指公民通过直接或间接选举的方式产生一定数量的代表， 由他们代表民众来讨论、决定和管理国家与社会事务的民主形式，由他们代表民众来讨论、决定和管理国家与社会事务的民主形式， 间接民主有称为代议制民主。间接民主有称为代议制民主。 二、基本概念二、基本概念 2.城邦城邦 公元前公元前8世纪世纪-前前6世纪，古希腊城邦逐渐形成；古希腊最大的城邦世纪，古希腊城邦逐渐形成；古希腊最大的城邦 使斯巴达（人口最多时有使斯巴达（人口最多时有40万，男性公民有万，男

7、性公民有9万）和雅典（人口最万）和雅典（人口最 多是有多是有2030万，男性公民有万，男性公民有3-4万）。公元前万）。公元前8前前6世纪，是希世纪，是希 腊殖民运动的高潮时期，数以千计的殖民城邦遍布地中海和黑海沿腊殖民运动的高潮时期，数以千计的殖民城邦遍布地中海和黑海沿 岸。岸。 城邦制度主要类型有：君主制（一个人统治），民主制，寡头制城邦制度主要类型有：君主制（一个人统治），民主制，寡头制 （少数贵族集体统治，如斯巴达），僭主制（通过非法手段夺取政（少数贵族集体统治，如斯巴达），僭主制（通过非法手段夺取政 权的个人统治，本质上等同于君主制）等。权的个人统治，本质上等同于君主制）等。 二、基

8、本概念二、基本概念 城邦的特征：城邦的特征：小国寡民小国寡民 独立自主独立自主 3.公民：公民： （1）妇女、奴隶、儿童、外邦人不是公民。公民一般是本邦的成）妇女、奴隶、儿童、外邦人不是公民。公民一般是本邦的成 年男性贵族或者平民。年男性贵族或者平民。 （2）公民具有权利和义务，你既是国家主人，又要为国家服务。）公民具有权利和义务，你既是国家主人，又要为国家服务。 臣民只有义务，没有权利。臣民只有义务，没有权利。 二、基本概念二、基本概念 （宁夏文综（宁夏文综28）实行民主制的雅典国家被称作）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐男性公民的俱乐 部部”，这意味雅典国家的主人是（），这意味雅

9、典国家的主人是（） A全体奴隶主全体奴隶主 B除奴隶之外的全体成年的男性除奴隶之外的全体成年的男性 C除奴隶和外邦人之外的成年男性除奴隶和外邦人之外的成年男性 D从事工商业的成年男性从事工商业的成年男性 【答案【答案】C 古代希腊民主政治古代希腊民主政治 一、产生的历史条件：一、产生的历史条件： 1.地理条件地理条件 第一幕：探民主之因第一幕：探民主之因 多山多岛、环海、少平原多山多岛、环海、少平原 海外贸易和工商业发达海外贸易和工商业发达2.经济条件经济条件 3.政治条件政治条件城邦体制城邦体制 城邦的特征：城邦的特征： 古代希腊民主政治古代希腊民主政治 一、产生的历史条件：一、产生的历史条

10、件： 1.地理条件地理条件 第一幕：探民主之因第一幕：探民主之因 多山多岛、环海、少平原多山多岛、环海、少平原 海外贸易和工商业发达海外贸易和工商业发达2.经济条件经济条件 3.政治条件政治条件城邦体制城邦体制 城邦的特征：城邦的特征：小国寡民小国寡民 独立自主独立自主 古代希腊民主政治古代希腊民主政治 一、产生的历史条件：一、产生的历史条件： 1.地理条件地理条件 第一幕：探民主之因第一幕：探民主之因 多山多岛、环海、少平原多山多岛、环海、少平原 海外贸易和工商业发达海外贸易和工商业发达2.经济条件经济条件 3.政治条件政治条件城邦体制城邦体制 公民的含义公民的含义: 城邦的特征：城邦的特征： 祖籍祖籍_、拥有一定、拥有一定_、能、能 自备武装服兵役的自备武装服兵役的_。 小国寡民小国寡民 独立自主独立自主 古代希腊民主政治古代希腊民主政治 一、产生的历史条件：一、产生的历史条件： 1.地理条件地理条件 第一幕：探民主之因第一幕：探民主之因 多山多岛、环海、少平原多山多岛、环海、少平原 海外贸易和工商业发达海外贸易和工商业发达2.经济条件经济条件 3.政治条件政治条件城邦体制城邦体制 城邦的特征：城邦的特征： 祖籍祖籍_、拥有一定、拥有一定_、能、能 自备武装服兵役的自备武装服兵役的_。 小国寡民小国寡民 独立自主独立自