作文一件小事的启示五年级

1、作文一件小事的启示五班级 一件小事给我的启示1 岁月的潮水不断的刷新着我的记忆，很多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去，但唯一一段回忆，我永久也不会遗忘。 有一次，我做完作业让妈妈检查，妈妈看了看说：“儿子，这道打战极限题你会做吗?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下来，让我看看。”那是一道应用题，我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、格外钟怎么就不会了呢?我焦急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，就是列不出算式，妈妈一看生气地说：“你刚才还说会，现在怎么不会了?”又过了大约半个小时，我写出了一个式子让妈妈看，一下子就被妈妈否定了，眼看着妈妈的脸就拉得好长好长，这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来，大

2、声喊道：什么题这么难?”我一听吓得不敢动一下，抓紧应急说：“我会了，我会了。”才避开了一场战斗。后来，在妈妈的提示下，我最终茅塞顿开，列出了正确的式子，我傲慢地说：“看!是这样做吧?!我厉害不?”式子列出来了，我还是听从妈妈的训练，认真地解设未知数，把那道应用题完整地做了一遍。 这是一件微不足道的小事，却给了我深刻的启示：就是做题的时候，确定要动笔，尤其是数学，千万不要走马观花，有时候一看就会，做起来说不定就有了难度，确定要认真地完整地把它做出来，不要笔划笔划过去了，什么也学不好。” 一件小事给我的启示2 今日又是一个星期五，我回到家，打开电视，这时我的肚子已经咕咕叫了。一声吃饭了，把我从房间

3、里叫了出来。 这时妈妈盛了两碗饭，妈妈让我自己盛饭，可是我的肚子已经饿的不行了，这时我便起了黑心，盛了满满一大碗，我心想今日这么饿胃口确定好。 开头吃饭了，我便狼吞虎咽的吃了起来。今日的菜都是我宠爱的，有宫爆鸡丁，红烧鱼，糖醋排骨吃着吃着我渐渐的饱了。看着自己还留下半碗饭，心里有点发愁。看着平常吃不了多少的大救星也帮不上我了，我又看了看妈妈，妈妈用了她的眼角轻轻地瞄了我一眼，那生疏的眼神好像再说：“你这个小孩，怎么又剩饭，你刚刚不是说自己很饿吗?现在竟然剩饭，快吃了。”这时我又把倒饭的念头打消了。可是还有半碗莫非硬吃下去吗? 我往碗里倒了点汤，拌了拌，就一口气吃了一点。爸爸妈妈这时说：“你已经

4、长大了，生活已经可以自理了。饥饱冷暖，心里应当有数了。看你今日实在吃吧下去了，那就明天吃吧。” 爸爸妈妈的话让我一生受用。 这件事虽然已经过去很久了，但我仍记忆犹新。 一件小事给我的启示3 在我九岁的时候，有一次，我看到与我年龄相差无几的孩子都骑着自行车欢快的来回玩耍。于是，我的脑海中萌生了一个念头：我也要学骑自行车。 我把这件事告知了妈妈，可是妈妈却不同意。但经过我一再的恳求，妈妈最终同意让我学骑自行车了。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 妈妈带我来到宽敞的大路上。我迫不及待地骑骑看看，结果一上去就摔了个四脚朝天，自行车也压在我的身上。车轮也在不停的转。我嚎啕大哭起来，妈妈对我说：“你

5、要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持下去事情确定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代价，经受考验。” 我渐渐的站起来。妈妈在后面扶着，我当心翼翼的骑上去，骑了一会，不知不觉，妈妈松开了手。我还在骑，我渐渐回头一看，妈妈已离我很远了。这时，我又重重的摔在地上，可这一次妈妈却不过来扶我，她正用满怀期望的目光望着我，我坚韧的站起来，自己又练了十几次最终学的很快了。 通过这件小事，我明白了一个道理：“地谁能把石穿透，万事功到自然成。” 这件小事给我带来的启示让我一生受用不尽。 一件小事给我的启示4 一天早上，我兴高采烈地去上学，刚到校门口，观看一个同学从学校跑出来，认真一看，哟是我

6、们班的。他看到我直接冲到我面前，喘着粗气对我说“班上来了一只蜥蜴，可大了！”他边说边用手比划着那只蜥蜴的大小。我大吃一惊，按他的比划那家伙应有一尺多长。哇，太刺激了。 我们一口气跑到教室里，只见大家都紧急的、远远的观望着那只蜥蜴。观看我来了，用期盼的眼神看着我说：“快来抓住它。”我就有意放慢了脚步，慢条斯理的说：“哦，让我来吧。”我故做淡定的样子，先把书包放好，然后捋捋袖子，说：“谁有袋子？”有同学递给我一个袋子。 我朝着蜥蜴渐渐走过去，拿着袋子的双手静静举起来，对准蜥蜴猛地一按，哈哈被我的袋子罩住了，我正想向同学们炫耀一下，手稍为动了一下，那狡猾的家伙竟然从袋子里钻了出去，“吱溜”一下窜到另

7、一张桌角下。我站起来，深呼一口气，然后屏住呼吸，连续向那家伙发起进攻。它好像不怕我抓，趴在那，仰起头，还用挑衅的眼神盯着我，好像在说：“来吧，抓我呀”。我渐渐移动身子，快靠近时它时，它好像有所察觉，突然往旁边溜。想跑，我抓紧拿着袋子跟着扑下去，“哎哟，我的头。”我大叫，可蜥蜴却跑了。我气急败坏，猛的又朝它扑去。最终，我最终在黑板下面逮住了它。 我原来以为抓只蜥蜴对我来说是一件很简洁的事，可没想到却没那么简洁，不像其他小虫子那样手势快点就捉到，这只蜥蜴可是我与它斗智斗勇并且还以头被碰了个包为代价才捉到的。 通过这事我明白了一个道理，做什么事都不能太自以为是，想得很简洁，再简洁的事都有它自己的规律

8、，还去好好想想是做不好的。再简洁的事，我们先把握它的规律，也能做好的。就像我们学习一样，简洁简洁的学问点也要认真，不然，就会因此而犯错误。对于难懂的学问点，我们也别怕，找出规律，认真对待，我们也确定能学好的。 一件小事给我的启示5 星期二，一个晴朗而又明媚的早晨，我背着书包兴奋奋兴的走进学校，刚走到走廊，我的同桌飞一般的向我跑来，口齿不清的说着“我们班上有一只蜥蜴，就在你的桌子上！”我怀疑的问“怎么可能？”他边说边拉我进教室里看看。 我走进班里，觉得教室里不像往日一样清静静静的，而是闹哄哄的，全部人的位子都是空着的，而我的位子挤满了“顾客”，我挤进去一看，还真是，和同桌说的一模一样，我的桌位上有一只蜥蜴。 我一走过去它便向我吐舌头。嘴巴一张一合，仿佛在说“你的桌子、凳子都是我的了。”我忍不住火气，想把它扔出去，但是我又不敢去碰蜥蜴，不一会儿，便想出了一个两全其美的好方法，我拿起数学书敲打桌子，发出“砰砰”声，我心里想“蜥蜴确定会被我吓跑。”但是蜥蜴并没有逃跑，还纹丝不动的站在那儿，好想在说“这已经是我的新窝了，我是确定不会走的。”我心里觉得特殊不平衡，便硬着头皮，想抓住它，它好像明白这件事玩大了，便快速的逃跑了。我心里乐滋滋的，可就在这时，突然有人说“我的蜥蜴呢？”我往后一看，原来是一