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文档简介

1、我和同学之间的一件事五班级作文5篇 作文我和同学之间的一件事1 他,一米85的大个子,一张连一般话都说不标准的小嘴,才13岁已经长满了胡须。一张上课时无精打采下课时却炯炯有神的小眼睛。他每天来的第一件事就是:“昨天英语作业写什么?语文新概念借我抄,作文写什么?我的作文书呢?快新概念,来不及了。” 这不,他背着书来了,一脸微笑的跟我说:“新概念呢?快给我!“我当时正在读英语单词便没理他。他的脸上马上飘出了几朵乌云,又扯了一下我说;:”快点报纸!“我便无可奈何的给了他,没方法谁让我是他师傅呢?他哪来看了一下说:”这么少,我两分钟就搞定!“我想:你就吹吧! 他,学习很差,但是为人还是不错的!上美术课

2、的时候,我带了铅笔,但是遗忘带橡皮了。心想:千万颗别花错啊,真是的,越不想画歪,它就偏画歪。当时美术老师就要走过来了,我心里就像是十五个吊桶打水,七上八下的。就在这时,他伸出了援手:“给橡皮,”我当时太感谢了,赶忙对他说:“感谢!感谢!” 他同时也是我们的信息班长,你别看他上其他课时无精打彩的,上电脑课时,那精神“倍爽”!他首先说:安静安静!踩线!你说你呢。“到了电脑室,他便把电脑都让给了同学,自己却矗着个傻大个在四周巡察。可是总有些顽皮的同学宠爱戏弄他:“班长,他拔网线,他玩玩耍。”于是他就赶快跑到那些同学身边说:“谁?谁拔的? 这就是我的一位同学,你想知到他是谁吗?嘻嘻!不告知你! 作文我

3、和同学之间的一件事2 这件事大约发生在班级,可我至今还记忆犹新,由于那件事包含着同学对我浓浓的爱。 有一天,老师叫我去拿东西,由于我作业还没写完,所以我就急赶忙忙地冲下了楼。可是我没走几节楼梯,就突然脚下一滑,摔在了楼梯上。我的右脚火辣辣的疼,难过极了。这时,小陆发觉了我,赶忙把我扶了起来,还一边拍拍我身上的灰,一边问我疼不疼,要不要去医务室。我说:“感谢你,我不是太疼,不用去医务室。”“那怎么行呢?出了问题怎么办呢?还是去看看吧!”在小陆的坚持下,我只好到医务室去检查。一路上,小陆有急躁的扶着我,还不停地对我说:“慢一点,以后下楼要当心一点”。 到了医务室,经过检查没有什么问题,小陆这才放心

4、的放下搀着我的手,和我一起返回教室,这时,我布满了感谢,对他连说:“感谢”!他用手抓抓头,傻笑地对我说:“这有什么,我么们不但是同学,而且还是好伴侣,相互关怀是应当的,我想以后我有困难你也会这样做的”。我对他点点头,爽快地说:“那当然”。 同学之间就是这样,有欢声笑语,有争吵冲突。但更多还是需要相互关怀,这样才能编织一张牢固多彩的网,绘制成一支动听的音乐。同学之间,更是一张白纸,每个人用笔在纸上涂上不同的颜色,让一张张异彩纷纷的画晾在风中的艳阳下。 作文我和同学之间的一件事3 星期三那天,我班发生了一件“破天荒”的大事有人吸圆珠笔油了! 早上数学课,教室里鸦雀无声,张老师正在津津有味地讲解和倍

5、、差倍应用题,同学们全神贯注地听着。突然,张老师大声说道:“你,怎么在弄的?”同学们愣了愣,纷纷转过头,顺着老师指的方向看去:只见吕言之桌上、书上、脸上、嘴上、牙齿上、舌头上一片狼藉,处处是蓝蓝的圆珠笔油。看他像个青面獠牙的外星人,同学们不由得哄堂大笑起来。张老师严峻地说:“你到门口给我去站着,好好反省反省。”吕言之若无其事地走到门口,嬉皮笑脸地一站,真是死猪不怕热水烫。 好不简洁挨到了下课,狼狈不堪的吕言之快速冲往操场边的水龙头处。爱看吵闹的同学,就像抓拍镜头的记者,快速跟上。等大家赶到时,吕言之正在大洗一通,瞧他一会儿漱口,一会儿用舌头尖添牙齿,一会儿用手抓舌头,那熊样儿又滑稽又好笑。后来

6、,他干脆撩起衣服用劲地擦嘴、牙齿和舌头,费了九牛二虎之力,还没彻底洗洁净。这时,我走过去打趣道“驴头儿,圆珠笔油好喝吗?”吕言之听了面红耳赤、哭笑不得。 上课铃又响了,吕言之无可奈何地走进教室,心神不定地又上完了一堂课,又急冲冲地跑向水龙头,大洗一通,最终把嘴里的那些怪味给洗掉了。 我的同学吕言之,上课不认真听讲,闲得把圆珠笔当零食啃。这不,把圆珠笔油吸进嘴里去了。这不光影响了别人,还害了自己。 作文我和同学之间的一件事4 我和同班同学杨晨凯是一对形影不离的好伴侣,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起在小区广场一起捉迷藏,一起玩抓人玩耍,一起亲热极了。 有一个周末上完作文培训班回家的路上,我

7、和杨晨凯坐在我妈妈的车里,我们俩由于一件小事争吵起来,两个人相互争吵,不一会他就动手打我,我们俩相互打了一架,他的指甲把我的脸抓伤了,我很生气,打算以后再也不理他了。 几天后,爸爸出差回来,我和爸爸说起这件事,爸爸看着我认真地说:“泓熠,你认为晨凯做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”爸爸微笑着说:“你想一想,假如在晨凯说你时,你不去跟他吵,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了吗?”我想了想,又说:“是他先打我的呀!”爸爸说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,你要宽宏大量地原谅他,这样你才会

8、有更多的伴侣。我期望你下午能跟杨晨凯和好,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声:“好吧,爸爸!我下午去和晨凯和好。” 下午来到学校,我心里还想着晨凯会不会理我,我一见到晨凯,主动向他表示和好,晨凯很兴奋,跟我说:“泓熠,对不起,以后我们再也不打架。”我俩又和好了,又成为特殊要好的伴侣。 通过这件事,我明白了一个道理:人人都应当有一颗宽容的心,假如我们大家都能宽宏大量地去对待别人,那这个社会该是多么和谐呀! 作文我和同学之间的一件事5 “叮铃铃” 一阵动听的下课铃声响起,紧接着眼保健操的音乐响了起来,同学们认真地做起了眼保健操。 我正随着音乐认真地做着眼保健操,“啪”的一声,我被重重地击了一掌

9、。我被这突然的攻击吓了一跳,赶忙睁开眼,观看“顽皮鬼”顾毅侧着身子,一只手做眼操,另一只手打过我还没来及收回去,半睁着眼看着我偷笑。我看了他一眼,连续做眼操。我刚闭上眼睛,又被他狠狠地击了一掌,我生气地瞪了他一眼,又连续做眼操。第三次,第四次.他仍重复着他的恶作剧。见我不理他,又开头拿我的书,一次,两次.我忍无可忍,刚想还击,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒钟狠狠地还击了顾毅两巴掌。与此同时,我和邵子慕恰好被值日生逮个正着。我们班被扣了两分。 “叮铃铃”上课了,马老师严峻地走进教室说:“让我们看看是谁使我们班扣了两分?”我和邵子慕可怕地站了起来。马老师不解地问我:“为什么?”我把事情的来龙去脉具体地说了一遍。听完以后,马老师从同学们那里证明白我说的是实话,亲切地对我说:“哦,原来你是被冤枉的,回座位吧。”听了老师的话,我渐渐地回到座

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