关于垃圾分类的高三作文_第1页
关于垃圾分类的高三作文_第2页
关于垃圾分类的高三作文_第3页
关于垃圾分类的高三作文_第4页
关于垃圾分类的高三作文_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于垃圾分类的高三作文 垃圾分类,从我做起,大家一起努力吧!下面就是我给大家带来的以垃圾分类为话题的高三作文,期望能关怀到大家! 以垃圾分类为话题的高三作文篇1 鸟儿“叽叽喳喳”的在树上快活地唱歌着。阳光是一个化妆师,它给大地穿上一套金灿灿的衣服,给小草化了妆,显得更加生气勃勃,他还从树枝间悄然落下,给衣服增加了几些雅致的花纹。“咚!“砰!”什么声音?循声望去,只见那人在玻璃门后拿了一只垃圾袋,全神贯注的“瞄准”着。“咚!”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有没有扔进就拍拍手走人了。 这一种情景在我们生活中或许是司空见惯的。同样司空见惯的还有垃圾分类。 垃圾分类,这已经提出好几年了,也提倡市民垃圾分类

2、好几年了。为什么要垃圾分类呢?垃圾分类,是将垃圾按可回收再使用和不行回收再使用的分类法为垃圾分类。人类每日会产生大量的垃圾,大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类的优点又是什么呢?1、削减占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严峻侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,削减垃圾数量达60%以上。2、削减环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严峻的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以削减危害。3、变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,便利面碗57亿个,一次性筷子数

3、十亿个,这些占生活垃圾的815%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节省资。 垃圾分类,多么简洁的一件事,多么奇特的一件事。让我们从现在做起,让天更蓝,让云更白,让水更清,让人类有更加奇特的家园,让我们的子孙后代有更好的生活。何以不乐? 垃圾分类,从我做起,从现在做起。 以垃圾分类为话题的高三作文篇2 垃圾箱上,正面钉着一块宣扬牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,格外醒目

4、。 “我”单手提着满满的一簸箕垃圾,不知是由于垃圾太重还是我懒得靠近那个又脏又臭的垃圾箱,在离垃圾箱仅差两步远的地方,“我”以百米冲刺的架势快速的冲到垃圾箱口,用劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾,一大半撒落在箱外,那些脏乱的垃圾仿佛在向我,但是我觉得他们实在太恶心了 正值“我”刚要身往回走的时候,远远观看一个穿绿色衣服的人在招手叫“我”,我认真一看,“糟糕,原来是这里的环卫工作人员,是一位30多岁的阿姨。当时“我”心想:“这可惨,要不要把这垃圾捡起来?”“我”的心里不知不觉地掙扎起来,七上八下的布置到该怎么办才好,正值我迟疑的时候,那个阿姨就不知什么时候已经消逝在“我”的跟前,当时我很可

5、怕,可又没有方法逃走。那个阿姨很严峻地说:“小伴侣,莫非你没有观看牌子上写着讲卫生,爱清洁,垃圾入箱吗?”“我”说:“我有看到啊,只不过懒得把垃圾丢进垃圾箱而已。”她听到“我”这样说,马上哑口无言。然后径自地拿起扫把渐渐的扫了起来,“我”看到她这样的举动,心里难过得什么似的,“我”想来想去总觉得自己好像太过分了,于是“我”下定了决心,走到了垃圾箱前,拿起扫把帮阿姨一起把一半垃圾一点一点地打扫起来,然后再把地面弄干洁净净,一尘不染。那个阿姨看到“我”主动帮她把垃圾扫洁净,脸上顿是消灭出一个大大的笑容,她对“我”微笑着说:“你知错能改,还是个好孩子。”说完她身就走了,当时“我”心里有一阵暖流流过,

6、觉得特殊感动。“我”心想:“假如“我”刚才没有和她顶嘴那该有多好啊!就这样“我”带着懊悔的心情离开了这里。 这件小事给我留下了深刻的印象,现在无论什么时候想起那位阿姨挥着扫把扫地的情景,我就会告诫自己无论如何都要好好的珍惜环卫人员的劳动成果,好好疼惜走味的环境。 以垃圾分类为话题的高三作文篇3 那天,我见妈妈忙着打扫屋子,清理出一大堆垃圾。于是我就主动拿了一个大垃圾袋,把垃圾装了进去。“噔、噔、噔”我提着一大包垃圾下了楼。 当我要把整袋垃圾甩进小区的垃圾桶时,突然观看一位清洁工阿姨正弯着腰,把手伸进垃圾桶翻找。我心里纳闷:难不成垃圾桶里有什么珍宝吗?我惊异地问:“阿姨,您在找什么呢?” 清洁工

7、阿姨笑着说:“我正在给垃圾进行分类。”我心里感到很惊异:垃圾为什么要分类呢?我怀疑不解,于是忙问阿姨。阿姨一边忙一边说:“垃圾进行分类后可以重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可削减垃圾处置量。” “垃圾要怎样分类?”我不解地问。她接着说:“垃圾可分成三类,它们分别是可回收物有害垃圾和其他垃圾。可回收物表示适宜回收和资源再利用的垃圾,包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等,用蓝色桶装;有害垃圾表示含有害物质、需要特殊平安处理的垃圾,包括电池、灯管和日用化学品等,用红色桶装;其他垃圾表示分类以外的垃圾,用橙色桶装。”我恍然大悟:原来垃圾也要分类,倒垃圾也有这么多的学问呀! 回想以前我

8、们总是把垃圾混装成一袋,随任凭便就扔进任意一个垃圾桶,这样既增加清洁工阿姨的工作量,又不利于环保,我不禁惭愧不已。于是,我学着阿姨的做法,认认真真地把手中这一大包垃圾一一分类,再把它们放到各自的“家”中。清洁工阿姨直夸我是个疼惜环境的好孩子,我欢快地上楼回家。 一进家门,妈妈便问:“扔垃圾为何耽搁这么长时间?”我把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着点点头:“是啊,垃圾分一分,环境美格外。”我灵机一动,取三张纸写上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,分别贴在小区的蓝、橙、红垃圾桶上,但愿小区的人们能看到这醒目的字,都让垃圾欢快地回各自的“家”! 以垃圾分类为话题的高三作文篇4 垃圾,是我们日常

9、生活中常见的东西,它们有的是旧布料和废纸巾,有的是塑料瓶和废电池,有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染,因此,我们要将他分类,将一些垃圾回收再利用。 有一次,我在家看了一条公益广告,上面是关于垃圾分类的,它让我有很大的感想: 废纸回收,废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等。那有的人会问了,为什么纸巾和厕纸不能回收呢?哈,是由于它们的溶水性太强了,不能回收。现在知道至今是不能作为回收的,所以确定要节省至今哦。 之后,废纸就会被运往再生厂,将它们做成纸浆,再次造纸,然后再回收,再造纸,就这样的循环过来。所以,这种方法不仅节省了纸张,还能少砍些树木,疼惜环境。 有害垃圾,主要

10、有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中,再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒,碰过有害垃圾的人,那手上就会有残留的细菌,要洗洗手才能吃东西。 厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮它们经过生物技术处理,变成了肥料,然后培育植物。就这样,既不会污染环境,还能净化空气呢。 砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等,这种难以回收的有害垃圾,它们是经过填埋削减污染。 看完了这段广告,我不经赞美起来,原来我们不知道的实在是太多了。 垃圾分类,从我做起!期望我们能通过垃圾分类,让世界更奇特。 以垃圾分类为话题的高三作文篇5 现在我们的生活越来越好了,所扔掉的垃圾也越来越多

11、了,像饮料瓶、塑料袋、包装纸、废电池简直数不胜数。要知道,假如不正确处理,这些垃圾不仅会污染环境,而且会对我们的健康造成危害呢!所以,为了我们可爱秀丽的地球,让我们一起动手,学会垃圾分类处理吧! 垃圾分类,首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家时我会帮妈妈把那些还能回收利用的垃圾分开装,比如报纸、塑料瓶、废旧纸箱等,放在杂物间,等收废品的人来了以后,还可以卖钱呢!其实这些可回收的垃圾假如不分捡一下,往垃圾桶里一扔,等清洁工人回收到垃圾以后,还会对这些垃圾分拣,增加了劳动量。但假如我们在丢垃圾之前就分开袋装,那清洁工人确定会便利多了。 其次,对于不能回收利用的垃圾,要分清哪些会污染环境,要特地放在回收箱里,进行特地的处理,不能跟别的垃圾混在一起,否则,会对环境造成很大的污染。现在,我家里有一个特地装废旧电池的盒子,等攒多了,我们就给送到特地回收箱子里。 对于垃圾分类,信任很多人懂得这个道理,但也有很多人懒得做,有的人还顺手乱扔垃圾。所以,不管大人小孩,都应当自觉养成不乱扔垃圾、分类存放的习惯。有一次,我观看一个小妹妹喝完了一瓶饮料就往有垃圾桶的地方跑去,我赶忙跟过去,问她:“姐姐考考你,这个瓶子应当放在那一个垃圾桶里呢?”妹妹朝我摇头。我说:“你看一下这几个垃圾桶,那个垃圾桶有你手上的那个图案?”妹妹认真地看了看之后,兴奋的指着一个绿色的垃圾桶说:“确定是这个啦!”我点点头说:“你真

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论