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1、本文格式为word版,下载可任意编辑我的家庭信息调查报告 我的家庭信息调查报告 通过对学生的家庭信息进行调查,这样有利于学校及时了解到学生的真实情况,以及后期的班主任的跟进拜访工作顺利展开,有的时候家长不理解孩子,缺少沟通,但是家长却对老师的话都很尊重,下面是由资料站为您提供的我的家庭信息调查报告,希望对您有所帮助! 一、 调查目的: 通过调查学生家庭生活状态,了解学生的生活现状,了解学生对自己家庭的了解,进而了解家庭给予学生的幸福感。通过调查,还学会通过数据了解事情的本质,能够针对调查整理的资料. 二、 调查对象和方法: 调查对象为本组成员 家庭成员 名字 年龄 工作 和你关系怎么样 爸爸
2、妈妈 爷爷 奶奶 调查方法:问卷调查法、个别访谈法 三、 调查分析和结果: 1.学生生活现状满意度数据统计表 项目 类别 满意 一般 不满意 没要求 衣着 食物 居住 活动 通过统计,我们了解到( )的满意程度最高,( )的不满意程度最高。通过了解,主要原因主要有以下: 2.结合对家庭情况调查,我们作了以下统计: 小组里,我们对自己的家庭情况(很了解、一般、不清楚)(请用选择) 组员与家人发生冲突(包括争吵、赌气等)次数(下面括号填人数) 没有( )个;很少( )个;经常( )个。 组员对父母职业的满意程度(好、一般、不好)(下面括号填人数) 好( )个;一般( )个;不好( )个。 原因如下: 认为父母很爱自己的组员有( )人;认为父母不够关心自己的组员有( )人。 原因如下: 组员家庭的收入与支出存在情况如下: a.收入支出相等;小组成员( )个人符合这种情况。 b. 收入大于支出;小组成员( )个人符合这种情况。 c. 收入小于支出;小组成员( )个人符合这种情况。 由上面数据显示,符合( )情况的人最多。 综合项及学生家庭生活的调查,我们导致学生感到幸福的原因有: 导致学生感到不幸福的主要原因有: 以上这篇关于我的家庭信息调查报告为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。
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