音乐九年级下册第一单元《山歌好比春江水》教案_第1页
音乐九年级下册第一单元《山歌好比春江水》教案_第2页
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文档简介

1、最新音乐九年级下册第一单元山歌好比春江水教案教学内容：1、学唱山歌好比春江水。2、初步了解山歌, 掌握山歌的风格。教学目标：1、通过视听结合法学习 , 能用高亢、嘹亮的声音演唱山歌山歌好比春江水。2、要以自己参加劳动而获得丰收的喜悦心情来演唱曲调和歌词。3、体验广西方言 “哎”等衬词在歌曲中的运用 , 激发学生对民族民间音乐的热爱。4、了解山歌的几种演唱形式。5、对歌曲进行创编成旋律悠长, 节奏自由的形式。教学重点：1、能用高亢、嘹亮的声音有感情的演唱歌曲。2、注意广西地方方言与语气的味道, 掌握山歌的风格。教学难点：1、切分节奏和附点音符时值的把握。2、音乐创编活动。教学过程：一、导入人们一

2、边劳动一边唱歌, 心情是怎样的呢？（高兴的）对 , 我们世界上最美好的东西, 都是由劳动、由我们的手创造出来的。下次的劳动课, 我们可要积极的劳动, 因为劳动让我们生活的环境更美好！二、新课1、初听、发声练习。初听山歌好比春江水旋律（伴奏）。生随老师律动。师：那这些动作都是跟什么有关系啊？抽生答。师：跟农村劳动有关系。虽然现在是冬天了 , 但是春天和现在不一样, 接下来我们一起去看看春天的农村, 好不好？师一边讲解, 一边粘贴一些图片（太阳、牧童、牛儿、花朵、青草）同学们看一看, 多美 啊！其实小牧童啊一边走一边唱着歌儿呢！你们听听是什么歌儿？2、跟琴学唱歌曲。（ 1 ）跟节奏再念一遍歌词 , 想想小牧童都做了什么？这样容易记住歌词。（ 2 ）跟老师的琴声轻声哼唱歌曲。提出要求：背挺直, 脸上带着笑容。同学们的歌声让老师感受到了劳动的快乐！（ 3 ）师教唱一遍, 生再齐唱一遍。（ 4 ）对唱。师生对唱 , 男女生对唱。三、小结今天我们学唱了山歌好比春江水 , 并且创造性的表演了歌曲。同时, 咱们在一起充分的感受到了有广西民歌风味的山歌韵味儿 , 其实在我们大家庭中各个地区都有自己的民歌, 而且都很有特色, 以后

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