民办高职医学类院校校园文化建设浅析

1、民办高职医学类院校校园文化建设浅析 【摘要】伴随民办高职医学的发展民办高职医学校园文化便运运而生并逐步走向成熟，它既借鉴了公办高职医学校园文化的众多优点， 又形成了自己的独特风格。民办高职医学在高等教育进入大众化阶段的过程中承担了一定的责任和义务，但同时其内部管理和办学行为、校园文化建设等方面仍存在一些亟待解决的问题。本文就目前民办高职医学文化建设中的问题作一浅析。 【关键词】民办高职医学 校园文化 建设分析 中图分类号：g40-03； g40-058 analysis on the campus cultural construction of private health universi

2、ties ning bin zhang hongjian zhang xiaogang li kaijin 【abstract】 campus culture of private universities is gradually formed and become mature with the development of private universities. it not only has the various advantages of public university campus culture， but also forms its own special featu

3、res. universities have undertaken certain responsibility and obligation in the process of the higher education entering into popular stage.but meanwhile there are also some pressing issues in its internal management， school behavior， campus cultural construction and so on. we will analysis on the cu

4、rrent campus culture construction of private universities in this review. 【keywords】 private universities； campus culture； construction analysis 校园文化一直是民办高职医学办学成果的一种体现、学生发展成才的导向标。而高职类医学院校因其特殊的专业特点，学生群体，大力开展开展医学类高职院校校园文化建设，有利于扩大社会精神文明的感染力、增强民办高职医学的竞争力、更好地培养社会服务型人才。 1.高职医学医学院校校园文化建设的必要性 高职医学教育的特殊性即职业性

5、，它直接面向病患服务第一线，直接为学生的就业服务，产学结合是高职医学教育的必由之路。在建设校园文化的过程中，需要把高职医学校园文化建设与企业文化融合起来，在学业的内容上不应该仅仅局限在专业技术知识的传授上，更应该把医院文化应用于教学理念、学生的素质培养、职业道德等方面，这样才能办出高职类医学院校自己的特色、适应社会发展的需要。 2.高职医学院校精神文化的构成 校园文化的内涵丰富，主要包括物质生活资料：建筑、设施、设备、资料等，它是校园文化的物质载体，是校园文化发展程度的外部标志。校园的精神文化是校园文化的深层文化，是校园文化的核心，是隐性的，它包括校园文化观念、历史传统等1。 3.如何加强高职

6、校园文化建设 3.1 加强民办高校校风建设 在加强民办高校校风建设的过程中，一方面要高度重视校风建设，使大学生充分参与， 信任学生的自我教育、自我管理能力，让他们积极地参与到校风的建设中来， 使学生在讨论中提高对社会文化和社会思潮的辨析能力，使其能够更加自觉地理解和贯彻校风精神。另一方面，大力加强师德师风建设。只有在学生中形成良好的学风，在教师中形成良好的教风， 才能实现良好的校风、沉淀为优秀的校园文化。 3.2 高校学生社团文化让学生实现自我管理 社团文化是校园文化的有机组成部分，社团是否活跃显示着学校的总体思想，社团活动水平显示着校园文化的建设与发展水平。在组建学生社团、开展丰富多彩的校园

7、文化活动中， 要特别联系学生思想实际和每个时期学生关注的热点， 成立相应的社团组织， 开展相应的校园文化活动。在组织各种活动中，引导学生学会思考，周密细致的策划和组织，引导学生学会合作，学会做事和做人。 3.3 加强民办医学校园文化的社会职能建设 民办医学高职院校大都定位在医学应用型领域，要求毕业生能适应医学、社会发展的需要，更应该注重培养学生的动手能力、实际操作能力、应用能力和综合能力。民办高职医学院校的唯一出路也就是精英式教育，就需要高校与企业合作，一方面聘请医院的医生、管理者等一线工作人员为学生讲解医学实务性的知识；另一方面搞好实习、实训基地的建设与发展，通过技能、社区服务等社会实践活动

8、学生增强学生工作能力，医学职业素质，这样才能培养出贴近临床、贴近基层、贴近资质考试的复合型人才。 3.4 突出自身高职医学专业特色 高职类院校校的形象包括：专业特色、社会声誉、师资队伍和科研水平等，学校礼节、传统、校徽、校歌、建筑、校园环境等符号标志；其次是独特的教育思想和办学理念。独特的校园文化反映了学校特定的历史传统、精神风貌、目标追求和办学理念，良好的校园文化能提升学校的社会地位和声誉，从而提高办学质量和效益。 优美、健康、灵动的校园文化对全校师生具有导向作用、感染作用和和凝聚作用。在现阶段的社会背景下，民办高校更应加大对校园文化建设的资金投入，科研技术支持，加强文体、娱乐设施以及图书资料、文化广场等基础设施的建