优秀班集体评比方案

1、优秀班集体评比方案一、指导思想：“小事成就大事，细节成就完美”。从细节处见文明，在小事中显修养。行为规范的养成教育是我校德育工作的重点工作之一。本学期，拟通过开展行为规范单项优秀班和行为规范示范班的评比活动，提高教师的教育积极性，培养学生的良好的行为习惯，使我校的行为规范养成教育再上新的台阶。二、评比内容1单项行为规范优秀班 进校优秀班、早操优秀班、上课优秀班、课间休息优秀班、文明用餐优秀班、午间活动优秀班、两操优秀班、卫生优秀班、放学优秀班2行为规范示范班三、评比方法1. 学校成立行为规范示范班评审小组。组长: 桂伟组员: 梅芳、李杨红、何旻华、胡澜、袁洁、陆桂凤、徐剑琴、郑铭志2行为规范单

2、项优秀班实行每月评比制。每月各班根据学校月行为规范重点单项评比项目，申报单项行为规范优秀班，每月至少申报一项。（每月5日完成）3行为规范单项优秀班评比将采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，由评审组根据班级自评表、评审组评审表的数据及护导、值勤的记录情况，评选单项行为规范优秀班，评选结果将在次月月初的升旗仪式上宣布，并颁发奖状。4获得行为规范单项优秀班后，必须良好地保持该项行为习惯，如发生违规现象，将撤销单项行为规范优秀班的荣誉称号。5行为规范示范班将以每周流动红旗评比的结果和每月行为规范单项优秀班评比的结果为依据，学期结束由评审组对各班每月流动红旗评比的分数和行为规范单项优秀班评比的分数（两

3、项内容的分值各占行为规范示范班评比分值的50%）进行累加得出总分，根据总分排列前5位的班级授予行为规范示范班荣誉称号，并颁发行为规范示范班班牌。6对评为行为规范示范班的班主任老师学期末奖励奖金200元，同时作为评定校级以上优秀班级和优秀班主任的依据。四、单项行为规范优秀班申报安排三月：进校优秀班、早操优秀班、上课优秀班四月：课间休息优秀班、文明用餐优秀班五月：午间活动优秀班、两操优秀班六月：卫生优秀班、放学优秀班五、评比标准“进校优秀班”标准1按时上学不迟到、不旷课。2服装整洁（周一穿好校服），儿童团员少先队员佩戴好红绿领巾。3学校门口家长止步，学生自己进校门。4见到老师主动问好，声音响亮，做

4、到“礼仪三步曲”立正鞠躬问好。5保持校门口环境整洁，不乱扔杂物。“早操优秀班”标准1听到候场音乐，在班干部的组织下排队进操场，做到“快、静、齐”。2升旗时，要肃立，高唱国歌和校歌，敬礼姿势要规范。3做操动作规范，精神饱满，整齐有力；班主任位于班级学生的后方进行指导和管理。4不允许有同学无故滞留在教室，不允许有同学留在教室里打扫卫生和做作业等，因病请假须经班主任同意。“上课优秀班”标准1两分钟预备铃迅速进教室，准备好学习用品，安静等待老师上课。2上课时自觉遵守课堂纪律，专心听讲，大胆发言，不做小动作、不交头接耳。3到专用教室上课应带齐学习用品，排队进教室。“课间休息优秀班”标准1课间文明休息，不

5、在走廊里奔跑、不大声喧哗，上下楼梯靠右走，做到：走路脚步轻、讲话压低声。2同学之间相互礼让，校园内遇见老师主动问好。2课间养成放松、休息的好习惯，参加一些轻松的游戏活动，做游戏时不大声喧哗，不做危险动作。3上厕所要文明，讲究卫生、便后洗手，节约用水。4准备好下节课的学习用品，物品摆放整齐。“文明用餐优秀班”标准1饭前先洗手，准备好桌布和汤碗，餐具要卫生。2进食堂用餐的学生排队领饭，用完餐排队离开食堂。3用餐时不讲话、不挑食、不倒剩饭剩菜，保持用餐环境整洁。“午间活动优秀班”标准1午间劳动要准时，打扫好包干区域和教室的环境卫生。2每周二中午12：1512：45红领巾广播，三五年级学生认真收听。3午会课应按要求进行教育，不做与午会课无关的事。“两操优秀班”标准1广播响后，端正坐姿，做好准备。2做操时队伍整齐、精神饱满、态度认真；不交头接耳说话，动作不马虎，不敷衍了事。3眼保健操动作准确到位，不睁眼、不讲话。“卫生优秀班”标准1保持个人清洁卫生，男生不留长发，勤剪指甲勤洗澡，带好手帕。2保持教室环境整洁，做到以下几点：（1）地面整洁干净。（2）爱护课桌椅，不乱刻乱画；桌椅排放整齐，做到横里竖里一条线。（3）讲台无污迹与灰尘，物品摆放要整齐。（4）纸篓洁净无污渍，安放杂物要用塑料袋。（5）不吃零食，不随地乱扔纸屑杂物。3保持校园包干区环境整洁，自觉履行保洁义务，提倡“弯弯腰”行动