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文档简介
1、dont forget the original intention, always have to go.(页眉可删)初中第一周周记四篇 初中第一周周记 篇1龙门石窟其实是佛像“开会”的地方,每一个小石窟都有一个佛像,简直是成千上万个。先映入眼帘的是一个大门,是用石头做的,旁边还有两扇“门”上面标着“能门”两个大字。进了大门,右侧是山,左侧是清澈透底的河。向右侧望去山上高高低低地坐着无数的佛像:大的、小的、中等的,不仅大小不同,而且姿态也不一样。但是,我发现有的佛像的头没有了,有的佛像少了半个身子,还有的少了半张脸,真是残缺不全。我大吃一惊,迫不及待地问:“妈妈,为什么它们都残缺不全了呢?”
2、“因为它们被八国联军破坏了,而且文革时期也遭到过破坏,形状太复杂,也没能拼上。”妈妈解释道。再往前走,我突然看到人流都上了台阶,我也身不由己地跟了上去。展现在眼前的竟然是一个高达18米的大佛像,仅仅头就有4米,耳朵有2米,哈哈,耳朵大有福气嘛!据说这是龙门石窟最大的佛像,它那眼睛、鼻子、耳朵、哪个不雕刻的栩栩如生?正当我盯着它看得津津有味时,妈妈突然问我:“你觉得古时候的人既没有电钻,也没有梯子,是怎样花费心机去雕刻的呢?我想着想着,就觉得自己的祖先好伟大呀,那些八国联军真的很可耻,为什么非要破坏呢?这些文物多么有保存价值呀!在不知不觉中,我们已经绕了龙门半个圈,佛像在河的东岸,而我们在河的西
3、岸。原本也有的佛像,因破坏严重,全部被罩了起来。湖中的水轻轻泛着波浪,远处的山似有似无,真像一幅水墨画。该走了,我恋恋不舍地龙门石窟告别,心想:”雕一个佛像多难啊,以后一定不要破坏别人的劳动成果。“初中第一周周记 篇2我喜欢的书是狮子王,作者迪士尼,这本书是妈妈给我买的。这本书写的是辛巴怎样长大的,辛巴是荣耀国国王的孩子,他从小到大都是跟它的朋友娜娜长大的,它和它的朋友都很爱到荒原和大象墓地那里冒险。辛巴的爸爸木法沙是荣耀国的国王,辛巴的妈妈雪菈碧是荣耀国的王后。可是在荣耀国的边缘那里,刀疤和荒原狮们都很嫉狠木法沙想把他赶到边缘,所以刀疤带领着整个荒原狮和荣耀国的狮子们就一直做对了下去。有一天
4、爱冒险的辛巴和娜娜想去荒原冒险,可是他们不知道荒原狮们一直想吃辛巴和娜娜,木法沙早已知道这事情,所以说:“我不能让你到那里去冒险。”辛巴和娜娜很想到那里去冒险就想了一个好办法来对付他的爸爸。辛巴和娜娜把他的.爸爸木法沙引到了动物很多的地方,然后,一会跳到鸵鸟背上,一会钻到大象底下,一会躲在狗熊后面,很快就甩掉了木法沙。辛巴和娜娜刚踏进荒原一步,突然,三只恶狠狠的狮子把辛巴和娜娜扑倒在地,他们要吃了辛巴和娜娜,忽然一个雄伟的吼声,吓得三只狮子心惊肉跳,紧接着,木法沙向三只狮子猛地扑过来,把三只狮子扑在地上,对他们说:“你以后还敢不敢吃我儿子了?”那三只狮子同声回答说:“我们再也不敢了。”木法沙这
5、才饶了他们一命,三只狮子看到这一幕就匆忙逃走了看过这本书后,我感觉辛巴和娜娜是一个善于冒险的小家伙,我们要学习辛巴和娜娜的勇敢,但不要学习它们的不听话。初中第一周周记 篇3!“时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,咱们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待
6、学习更认真,更有耐心。其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。咱们可以在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着咱们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一
7、股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!初中第一周周记 篇4开学了,我背着崭新的书包走进了校门,随之而来的是一场考试,虽然我不知道我的分数,但是我又荣幸的分到了2班。2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数_和_了。他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬,就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了,他所说的每一个字都能够逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”,有口吃,可他自己却说他是慢动作,我们就信以为真了。一天我们上政治课时,老师叫了那为同学起立回答问题,我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师,真是太搞笑了,我怀疑他不是慢动作,于是就去问老师,老师告诉我,他不是慢动作而是懒的,不去学习上课睡觉,教完他就忘老不学老不学就成习惯了,哎我可真为他感到惋惜呀。我们的老师,是位“严厉”
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