幼儿园小班优秀美术教案月光下及教学反思5篇

1、幼儿园小班优秀美术教案月光下及教学反思5篇第一篇：幼儿园小班优秀美术教案月光下及教学反思 小班优秀美术教案月光下含反思这是优秀的小班美术教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀美术教案月光下含反思！ 【活动目标】 1、充分感知多维度黄色。 2、能随音乐大胆用手抹和足跳的方式举行创作，初步尝试用排笔等材料。 3、体验黄色带给人的柔美的色彩情感。 4、培养幼儿的观赏能力。 5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 【活动预备】 1、水粉颜料（以黄色系为主，让幼儿在活动中能充分感知黄色的多样性），长长的画纸，油画棒，水溶性炫彩棒，排笔。 2、夜晚，月亮挂在天边或满天星星的多幅图

2、片。（做成幻灯片形式更好，加背景音乐创设夜晚的情境，让幼儿身临其境，初步对夜晚的月亮和星星有一个感性的认识） 3、音乐小星星。（歌词简短，节奏欢快、具有跳跃性，此音乐符合小班幼儿的年龄特点，且与主题相吻合） 【活动过程】 1、创设夜空情境，激发幼儿的兴趣。 （1）播放音乐小星星，引入情境。 （2）幼儿跟着音乐节奏，学小星星眨瞬间，身体动起来，小手、小足舞起来，激发出创作的热情。 （3）出示图片或播放幻灯片，幼儿一边听音乐，一边观赏图片，感知月亮和星星的颜色都是黄色，感受夜晚月光和星光的璀璨、灿烂。 2、情境中讲解操作要求。 （1）教师：你们都是可爱的月亮和星星。想不想在这个长长的画纸上留下你们

3、的影子呢？你的手、手臂和足都可以来变月亮和星星哦!怎么来变呢？ （2）教师：让你的足蘸上颜料，踩在画纸上，再用你的手去抹足印，试试可不可以抹出弯弯的月亮呢？还可以用你的手臂直接变出月亮哦!伸出你的十个手指，指尖在颜料桶里跳一跳，再到我们的画纸上跳几跳，看看会不会变出许多小星星呢？ 要点提示 幼儿想想自己是星星和月亮，大胆释放自我，参与到欢乐的涂鸦中。 鼓舞每个幼儿大胆创作，逐步从笔过渡到手足并用。 教师运用充满童趣的语言讲解，幼儿尝试用抹和跳这两种不同的办法，变出不同的星星和月亮。 3、手足并用，全身心投入到涂鸦创作中。 （1）播放音乐，幼儿跟着音乐的节奏，运用手、足等纵情、欢乐地涂鸦。 （2

4、）教师可以和幼儿一起创作，并适时举行个别指导。 （3）引导幼儿在创作过程中充分感知黄色系，体验变出不同的月亮和星星的欢乐。 教学反思： 作为教师要善于发觉幼儿的不同特点，赋予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，赋予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。 小班优秀美术教案月光下含反思这篇文章共2859字。 相关文章 小班教案欢乐一家含反思：小班教案欢乐一家含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体味母鸡与小鸡之间的亲情，感受家的温暖与欢乐，尝试用椭圆形与线条组和表现小鸡的简单特征，运用各种材料打扮作品，能大胆、清晰地表达自己的见解，体验画画

5、的欢乐，快来看看幼儿园小班欢乐一家含反思教案吧。 小班教案披萨含反思：小班教案披萨含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿结合自己的生活经验，充分发挥想象，制作出各种口味的披萨，学习运用涂色与撕纸贴画相结合的办法表现披萨。 体验撕纸活动的乐趣，让幼儿体验自主、独立、制造的能力，快来看看幼儿园小班披萨含反思教案吧。 第二篇：幼儿园小班优秀美术教案水果串及教学反思 小班优秀美术教案水果串含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过做水果串，调动幼儿运用多种感官感知水果，通过做水果串，知道水果有多种吃法，体验自己动手活动的乐趣，快来看看幼儿园小班优秀美术水果串含反思教案吧。 幼儿园小班美

6、术教案： 水果串 小班美术活动： 水果串 活动目标： 1、通过做水果串，知道水果有多种吃法。 2、通过做水果串，调动幼儿运用多种感官感知水果。 3、体验自己动手活动的乐趣。 4、鼓舞幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动预备： 苹果、香蕉、橘子、梨子等水果若干，竹签、菜板、塑料小刀，小抹布，串好的苹果串，放水果的篮子。活动前把手洗洁净。 活动过程： 1、听音乐苹果 2、看一看老师预备了什么水果？请小朋友看看说说。 3、做苹果串。 教师出示苹果串，启示幼儿讨论做法（把苹果切成小块串起来）。串苹果的竹签很尖，应该注意什么？怎么样才干

7、不扎到手？ 4、幼儿第一次动手做水果串。教师提出操作要求，活动中提醒幼儿注意安全与卫生。 5、品尝苹果串。 6、第二次操作。教师：“苹果串真好吃，你还想吃到什么样的水果串？让幼儿讲讲，依据幼儿讲述出示水果。假如我们想一下子吃到不同种类的水果，这样的水果串怎么做呢？（启示幼儿讨论回答，把多种水果切成小块串在一起品尝。） 7、幼儿做水果串。 8、给水果串起名字。并且品尝水果串。 9、与他人分享水果串，提醒幼儿注意卫生。 活动延伸： 回家把做水果串的本事教给爸爸妈妈。 教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部

8、动作的不断协调进展来增加操作材料的难度。 本文扩展阅读：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。 第三篇：幼儿园小班下学期美术教案小天鹅及教学反思大全 小班下学期美术教案小天鹅含反思这是优秀的小班美术教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班下学期美术教案小天鹅含反思！ 【活动目标】 1.会按粘画要求来完成。 2.经学习会粘四小天鹅。 3.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 4.感受绘画的趣味性，体味创作的欢乐。 通过粘画激发孩子的动手能力。 【活动预备】 1.四小天鹅一幅。 2.棉花、牙签、玉米粒。 3

9、.黑卡纸、黄色纸条、固体胶。 【活动过程】 一、材料引入 1、看本节课老师带来的都是什么材料？（棉花、牙签、玉米粒。） 2、小朋友们说说那它们都有什么用那？（棉花可以做冬天的衣服，牙签可以扎水果吃，玉米粒能吃。） 3、小朋友知道怎么多那！那谁能猜到老师预备这么多材料要干什么那？（不知道。） 4、谁能告诉我这节是什么课？（美术课。） 5、我们今天就要用这些材料来学粘画。 二、四小天鹅一幅 1、老师把事先粘好的画带来了，我们看看吧！ 2、这幅画是怎么粘贴的啊？ 用棉花当芭蕾舞裙和头上的装饰。 玉米粒当做人脸部。 牙签当做人的四肢，黄色纸条变成舞台。 3、这幅画好不好看啊？我们来学一学吧！ 三、学粘

10、四小天鹅 1、我们先要想好四小天鹅在纸上要粘的位子。 2、把四小天鹅的身体粘好，寻好之间距离。 3、剩下的就好粘了，老师先来粘一遍，你们要认真看。 4、老师粘完了，现在到你们来粘一粘。 四、粘画要求 1、画面要整洁。 2、画面构图要慷慨。 3、能在要求下完成。 【活动结束】 小班美术教案四小天鹅反思 教学反思： 活动中从幼儿的兴趣点动身，把幼儿喜闻乐见的游戏以及富有动感的教学手段和内容整和成本次活动。活动中把情感和技能密切结合，在游戏情景中融入了线条练习，横线和竖线交叉成鱼网，以网鱼为线索，串联成由感受-体验-参与表现的艺术活动，以使幼儿在各种感官的刺激下，自然、欢乐、大胆地编织鱼网，激发了幼

11、儿参与艺术活动的激情，使枯燥的艺术技能变得生动，富有感染力，同时给幼儿带来了活动的新、奇、乐，起到了寓教于乐的作用。 小班下学期美术教案小天鹅含反思这篇文章共2536字。 相关文章 小班教案一串红：小班教案一串红适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿增强对颜色的认识，培养幼儿用手印画，培养幼儿的观赏能力，快来看看幼儿园小班一串红教案吧。 小班教案搓汤圆含反思：小班教案搓汤圆含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解汤圆的形状，尝试用纸浆制作汤圆，知道元宵节要吃汤圆，进展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园小班搓汤圆含反思教案吧。 第四篇：幼儿园小班美术优秀教案毛毛虫及教学反思 小班美术优秀教案

12、毛毛虫含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养对手工活动的兴趣，学习将圆片片以不同颜色间隔开来延续的粘贴在纸上，并学习简单的添画，能在合理的位置粘贴，大胆想象，拼贴出毛毛虫的不同造型，快来看看幼儿园小班美术优秀毛毛虫含反思教案吧。 设计意图： 由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发觉孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣动身的原则，我设计了这个活动。 活动目标： 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来延续的粘贴在纸上，并学习简单的添画。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。 3、能在合理的位置粘贴，大胆想象，拼贴出毛毛

13、虫的不同造型 4、让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 5、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。 活动预备： 教具：范例一幅(毛毛虫) 学具：画好的树叶图每人一份，浆糊、各种不同颜色圆片片若干，毛巾人手一块。 活动过程： 1、教师出示范例，引起幼儿的兴趣。 出示”毛毛虫” 。 提问： 这是什么?( 毛毛虫) 请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片) 那这个毛毛虫美丽吗?(美丽) 你们想做吗?(想) 2、教师举行示范，要求幼儿仔细认真的观看，与此同时，着重讲解操作中的要领。 3、幼儿举行操作，教师举行指导。 4、教师对幼儿的作品举行分层次讲评。 教学反思： 本次活动，我发觉幼儿对画毛

14、毛虫的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩比较敏感.通过活动可以看出，幼儿的动手能力较好，做出来的作品很漂亮。通过这个活动，可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣，也初步具备了良好的手工活动的习惯，他们的作品非常的漂亮。 不脚之处： 范例略微小了一点，另外由于教师非常紧张，使得教师的最后的活动评价未能完成的很好。以后要在教学上多下功夫，多动点脑筋来提高幼儿的积极性。 本文扩展阅读：毛毛虫普通指鳞翅目（蛾类和蝶类）昆虫的幼虫。具3对胸脚，腹脚和尾脚大多为5对，有的幼虫身上有无数有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿。 第五篇：幼儿园小班美术教案雨伞及教学反思 小班美术教案雨伞含反思适用于小班的美术主题教学活动

15、当中，让幼儿通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高，能用简单的图案装饰雨伞，能发觉身边的美，喜欢观看身边的美的东西，快来看看幼儿园小班美术雨伞含反思教案吧。 活动目标 1、能用简单的图案装饰雨伞。 2、通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高。 3、能发觉身边的美，喜欢观看身边的美的东西。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的欢乐。 5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动预备 画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、美丽雨伞的课件 活动重点难点 活动重点：能用简单的图形，线条装饰雨伞 活动难点：能创新一些新的装饰线条、图案 活动过程 (一)激发兴趣： (二)观赏美丽雨伞课件，供幼儿观看 (三)幼儿创作 1、那么我们现在赶快来做一把美丽的小雨伞吧! 2、幼儿操作，教师巡回