质量管理年汇报稿xin.docx

1、培植学生文化根基，提升学校育人品质石家庄市裕东小学“管理质量”年汇报材料根据石家庄市教育局关于管理质量年活动实施方案的通知精神，按照裕华区教育局的总体部署，现将我校开展管理质量年活动的整体工作情况总结如下。一、完善校园规划，优化校园环境学校基本情况：我校始建于 1985 年，占地面积 9828 平方米，建筑面积 5402 平方米，学生人数 1500 人，教职员工 55 人。随着生源的不断增多，规模的不断扩大，校园先后进行了四次扩建，培养了近 5000 名学生。历年学生人数统计表时间学生人数1985 年84 人1992 年540人1993 年600人2000 年1076 人2010 年1450

2、人20111598 人建校初期（ 1983 年）教学楼实景现有教学楼实景远景规划：2010 年，河北省建筑设计院， 建筑检测局对我校楼体建筑进行了鉴定和规划设计，2011年我校列入裕华区校舍加固和校园环境建设单位，我校将集中力量再次升级改造。二、实施文化育人，铸就办学特色建校以来，学校秉承“培植文化根基，成就幸福童年”的办学理念，努力培养“博学于文，约之以礼”的学生。经过二十六年的实践与积淀，逐渐形成常规教育和特色教育相结合的“双翼教育”办学特色。开辟了“一条文化主线，一种广阔视野，一个幸福童年”的特色体验式教育模式，为学生具有诚信的道德力、创新的智慧力、持久的健康力，奠定最佳的基础。三、多元

3、引领，延伸校园文化以人为本的制度文化和不断拓展到的物质文化。 我校坚持制度的“硬”管理同人文情怀的“软”管理相结合，重视教职工参与学校管理的意识，努力做到爱其人、知其心、启其思、导其行，引导全体教职工积极参与学校事务，科学、有效地促进学校全局工作的良好运作；不断加强物质文化建设，倡导廊道文化，从内容采集到版面设计都由孩子们自主完成，记录他们的学习和生活；延伸文化校园文化领域，充分利用教学楼后的闲置地，开辟绿色种植，用手拉手学校的师生送来了蔬菜种子， 由孩子们自己去种植， 管理，观察记录。 2011 年 6 月，我校迎来了第二个“收获节” ，孩子们在收获的喜悦中更体验到生命成长的乐趣与艰辛不易。

4、双翼教育特色引领校园精神文化（ 1）一条文化主线，让孩子们博学于传统文化开发实施1-6 年级校本课程。 校本课程分为三册。 “走近经典”。以国学经典为载体，让孩子们在读经诵典，寻源正行中， “养德行，学做人” 。“走近家乡”，开展“家乡文化大搜索”，培养孩子们的民族认同感。 “走近自己”，从学画自己的家族树开始，懂得关注家族文化与历史的传承，规划自己的人生，记录自己的成长经历。坚持开展的每年一年级举行“开笔礼”和六年级毕业典礼仪式古人云：“先正衣冠，后明事理。 ” 刚刚升入一年级的孩子们在礼仪老师的指引下，先正衣冠，后对老师行拜师礼，并向家长拜谢六年的养育之恩。而后由老师在每个孩子的额头上点朱

5、砂（古代称之为“开天眼” ）祝福他们从此眼亮心明，好读书，读好书，这既是对中华传统美德的传承，也在孩子们心中种下了尊师重教、孝敬父母的种子。 。六年级的毕业典礼更是隆重，家长和孩子一起着正装参加，由校长为每一位学生颁发毕业证书，同时学校会邀请一位特殊的嘉宾进行颁奖。2011 年 7 月，我们邀请了八年来每天在学校大门口为孩子们站岗执勤，协助孩子们过马路的交通协警张雨薇同志，作为嘉宾为孩子颁发毕业证，意在告诉孩子在小学生活中有很人在默默呵护他们的成长，并祝福他们去书写更加精彩的中学生活，要心存感恩和不断进步。通过这种庄重的仪式，孩子们感受到上学和毕业是人生中的一件大事，引领孩子学圣贤的智慧，习君

6、子的品格，做一个有道德、有文化根基的人。开展好学习弟子规教育实践活动。弟子规纳入学校的教育课程， 把 “入则孝”与感恩教育； “出则悌”与礼仪教育，“泛爱众”与关爱教育相结合， 并以此在全体学生中开展丰富多彩的实践活动。以 “我当一天家” “做一次志愿者”活动让孩子们在家感恩父母，走出家门，走向社会，献爱心、做好事；以 “我敬我师、我净我校、我静我心”系列活动，使师生在日常工作生活中处处时时讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明，为学校整体活动的开展奠定了良好的基础。（ 2）一种广阔视野，建立孩子对世界的广泛认知一方面，开展“城乡互助共赢” ，走近自然。让孩子们走进拉手互助的山村学校，去感受那里孩子的

7、生活；学会关心帮助他人，收获朴实、感恩的品质。另一方面，开展国际办学交流，让孩子们广泛了解接触世界。2010 年 7 月我校与英国泰恩赛德市三所小学建立对外合作关系，同年 10 月初李丽英校长受国家教育部委派，担任中国基础教育访问团分团团长，今年10 月，马秀清副校长先后赴日本学习、访问，展开交流。今年7 月 19 日白丽娟校长参加石家庄市与台南教育机构交流座谈会，我校也与台南市复兴国小建立了合作关系。同时，开设社会大讲堂，定期请教育专家、各行从业的家长、社区职能部门走进校园讲堂；走进交管大队、消防大队、疾控中心，让孩子对社会多一份了解，多一份适应和判断，（ 3）让孩子拥有一个幸福的童年“童年

8、是一段旅程，它充满了好奇、探索、收获与感动。在老师的关爱与引导下，去感受与成长吧！根植于民族的文化沃土，打量世界的广阔与生动，用一颗感恩之心丰润你自己的快乐、美好人生！ ”这是我校校长李丽英写给孩子们的心灵寄语。多彩的社团活动为学生心理健康导航“鹰翔天下”青少年竞争力指导中心、河北师大子风心理社团、河北青年干部管理学院等机构都是我校合作单位，定期对学生进行心理健康教育。 美文欣赏和“心语之家” 广播站栏目，让更多的阳光照进孩子们的心灵。再刚刚过去的 11 月份，我校邀请了国家级心理教育专家杨杰进行了感恩的心大型心理教育讲座。丰润教学行为，关注孩子的能力和感受一个高效的教师，需要智慧地行走；一个

9、优质的校园，需要智慧的碰撞。我们努力营造知识与实践相结合的体验式教学，开展快乐阅读，让学生享受文化清香 ，小学一年级入学开始，每位家长都会收到一份推荐书目。每天孩子到校第一件事就是晨读，在朗朗的书声中拉开一天学习的序幕。 每学期举办读书节和诵读比赛， 为让孩子喜欢上阅读并形成阅读的习惯，我们鼓励孩子们自己写作，并由学校出资为学生每年每个年级出版一本作文集，在新年的时候举办隆重的新书发布会， 2010 年的新书发布会有多家媒体参与并作报道。四、提升教育教学品质。1、加强教师队伍建设，构建立体式发展道路一方面，实行成果共享制，提高师资培训效果。 注重专家培训与校本培训的扎实开展，仅本学年，我校组织

10、教师参加赏识教育专家周弘、著名教授钱志亮、全国优秀教师魏书生、李镇西等教育教学专家的讲座； 积极邀请省、市教科所专家约 20 人余次亲临学校进行听课指导；积极组织教师参加各级教研部门组织的学术研究会、教学观摩活动及各种培训，选派校极领导、优秀教师参加全国心理咨询师培训、全国阳光体育培训和安全教育培训、国家级校长国学培训、北大英语口语 T.I.P 培训、省教育厅英语教学 TKT 培训等各级各类培训 30 余次。并要求每位外派教师回校后，都要做相关学习汇报或专题讲座，实现学习成果共享制，切实提升教师培训效果。 同时，学校开展扎实有效的校本培训和校本教研， 本学年各类培训 70 余次，本学期 30

11、余次（见附表 1）另一方面，深化青年教师拜师学艺互助工程。 我校充分发挥老教师的督导作用，中年教师的引领作用，青年教师的骨干作用。鼓励年轻教师，积极拜师于本组老教师，为他们搭建广泛学习和展示舞台，为老教师召开经验交流会，教师实现了老、中、青教师的教学相长，共同进步。2、加强教学监控，稳步提高教学质量把教学常规管理工作做到实处。加强对年轻教师的业务指导，把“高效课堂”的研讨引向深入。校长、业务校长坚持和教学主任一起深入教学一线，听课、评课并进行指导。形成听课反思指导实践再听课的教学指导程序。加大常规环节检查与考核力度，通过听课、督导、教学评价等措施，深入到学生、课堂中去全面地、及时地掌握教学状况

12、，并针对发现的问题，引导老师们就教育教学上的问题展开积极讨论，促课堂教学不断优化。3、凝练升华，展示成果一年来，裕东小学全体教职员的在上级领导和部门的关心支持下，凝心聚力，不断实践和探索，在学校管理、教育教学、教育科研都获得骄人的成绩，以爱心和责任守护孩子每一天的快乐成长，得到社会广泛赞誉。 （成绩见附表 2）各位领导，学校是属于孩子的，孩子是学校里最重要的人。秉承“培植文化根基，成就幸福童年，”办学理念，我们裕东小学教师团队将为此不懈努力。附表 12011-2012 学年度第一学期教师参加培训表格培训时间培训人员培训内容地点6 月底刘静省数学短期培训河北师大7 月底王沙省英语骨干教师培训张家

13、口9月 24日刘淑娟，张静，王剑，武云莎等阳光流动课堂多媒体10月 10日何军威品生、品社新教材培训南王小学10月 13日魏梅芝 赵荣彦 禇世然 许江瑞语文新教材培训石门小学10月 14日袁宁音乐新教材培训金马小学10月 19日杜彬科学新教材培训孙村小学10月 17日闫洁 阎希英语新教材培训南王小学10月 17日王剑美术新教材培训槐北路小学10 月魏梅芝 阎凤然毕业生数学工作会议槐北路小学10 月底温杰中西部农村骨干教师国培语文邢台10 月栾维华王会祯 孙丹周弘讲座一中10 月马秀清栾维华 杜彬科学联片教研二机厂小学10 月马秀清栾维华 杜彬科学联片教研二机厂小学11 月马秀清 栾维华 耿耕兆

14、 徐靖涵数学联片教研大马小学11 月马秀清 栾维华 耿耕兆 徐靖涵数学联片教研大马小学耿耕兆、温杰、马秀清、栾维华、数学分数的大小比较 、11月17日魏梅芝、刘静等和后营小学教师语文鸟的天堂裕东多媒体教师11月17日王剑 袁宁 马校长 栾维华 魏梅芝美术教研裕东11月19日王剑 袁宁 马校长 栾维华 魏梅芝美术教研裕东11月21日2011 年国培小学科学专槐北路小学杜彬家视频在线指导11月21日2011 年国培小学、 初中音槐北路小学袁宁乐专家视频在线指导11月22日2011 年国培小学语文专石门小学张静 温杰家视频在线指导11 月 24 日马秀清魏梅芝阎凤然裕华区六年级数学高效槐北路小学课堂

15、11月24日闫洁2011 年国培小学英语专金马小学家视频在线指导11月24日魏红霞2011 年国培小学信息技石门小学术专家视频在线指导11月25日2011 年国培小学品德专槐北路小学何军威家视频在线指导11月26日王剑2011 年国培小学、 初中美槐北路小学术专家视频在线指导11 月栾维华马霞 刘明辉等钱志亮讲座一中11月28日马校长、栾主任、何军威、张静静语文东苑联片教研东苑11月30日禇世然、徐靖涵、李征、刘书娟。观摩省数学评优课北方大厦12月1日马校长、栾主任、何军威、张静静语文东苑联片教研东苑中西部农村骨干教师国12 月阎希培英语唐山12月2日2011 年国培小学数学专金马小学阎凤然家

16、视频在线指导附表 2学校团体成绩1、 2011 年度教学工作先进单位；2、 2011 年裕华区“庆祝建党90 周年暨红色经典诵读比赛”中荣获一等奖；3、 2011 年度并评为基础教育课程改革先进单位；4、 2011 年度语言文字先进单位；5、 2011 年度裕华区教育工作先进单位；6、 2011 年裕华区安全和谐校园；7、 2011 年荣获第十二届华人学生作文大赛组织奖；8、 2011 年荣获石家庄市安全和谐校园；9、 2011 年荣获平安和谐校园先进单位。10、六年级语文教研组并评为2010-2011 年度裕华区优秀教研组；教师成绩：1、李丽英、栾维华主持的课题获得了“十一五”课题“儿童快乐

17、作文与语文课程标准深化研究”子课题“挖掘作文快乐之源，培养快乐作文兴趣”结题，马秀清、白丽娟、张晓丽、张艳荣、魏梅芝、王冉冉、张静、赵荣彦等老师获得结题证书；2、曹金兰主持的课题“小学教师日常教育教学用语对学生学习心理的影响和对策研究”课题结题，曹金兰、栾维华、魏梅芝、李美琳、薛霞获得结题证书；3、王剑的美术录像课祖国的古建筑获得美术学科省评比一等奖；王会祯、阎莉莉、何军威、张艳荣、王冉冉、张静、赵淑兰、温杰、孙丹、杜立霞、张晓丽、魏璞、王淑荣、潘淑英等老师获得了第七届语文规范化知识大赛小学组优秀指导奖；4、王剑老师在2011 年裕华区域推广“高效课堂”教学模式培训活动中做研讨课祖国的古建筑；5、袁宁老师在银河之星全国青少年艺术精英电视展示活动中荣获优秀指导教师奖；6、袁宁、张静并评为2010-2011 裕华区教学标兵；7、马秀清并评为裕华区教学管理先进个人；8、王沙老师在裕华区英语学科送教交流活动中作课；9、赵荣彦、武云莎、王剑、袁宁、马婕等教师在第四届 “全国教师语言文字基本功大赛”分别获得了一、二等奖；10、李丽英、魏梅芝、王莎、温杰、马旭玲、赵淑兰、潘淑英、张艳荣等获得2010 年度裕华区政府嘉奖；11、杜彬、温杰、袁宁、李征、马婕、等老师