家校联系记录内容

1、时间：2014年09月17日 联系方式：家长到校面谈学生姓名：张宇睿联系内容：字定得挺漂亮，但上课不听讲，常常走神， 导致作业错误率高；并且写字极慢，家庭作业所花时 间比其它同学多，常常写写停停；订正作业更是困难， 常常订正很久不能给老师批改；学习上懒惰，总想不 下功夫就能取得成绩；学习态度也有待改进。希望家 长能够晓之以理，进行教育，配合老师提高孩子成绩。时间：2014年10月16日联系方式：家长到校面谈学生姓名：沈云韬联系内容：作业质量差，字写得不好，错误也多，家 庭作业常常偷工减料，希望家长在家能多多督促，帮 助孩子提高学习成绩。时间：2014年11月2日联系方式：家长到校面谈学生姓名：

2、刘育玮联系内容：上课不认真，爱讲话，导致作业质量极差, 老师讲题也不注意听，即使是订正也是错误一堆，致使考试成绩也大幅度下降。希望家长能够了解情况， 配合学校提高孩子的学习成绩。时间：2014年12月21日联系方式：家长到校面谈学生姓名：凌翔宇联系内容：孩子出现不来上课情况，情节极其严重。了解孩子在以前学校是否也有类似情况发生，究其一 天不在校的原因，去了什么地方，干了些什么。针对 此种情况老师与家长商讨具体措施。时间：2015年1月10日联系方式：家长到校面谈学生姓名：梁宇恒联系内容：作业错别字太多，写作业时不用心，不动 脑，惰性太大，学习没放在心上。常此以往，学习成 绩只会越来越差，因为基

3、础知识不能牢固掌握。希望 养成细心答题，爱动脑的好习惯，才能改善目前的学 习情况。时间：2015年02月29日联系方式：家长到校面谈学生姓名：刘晓哈联系内容：了解孩子在校表现情况，学习各方面不是 很令人担心，作业都能按时完成，书写了较为不错， 就是上课不爱回答问题，常常叫起来不说话，这点需 要改进。止匕外，作业还需要更细心，速度再快点就好 了。时间：2015年03月10日联系方式：家长到校面谈学生姓名：刘育玮联系内容：双休作业大量空白，没有做，不知为何。希望家长严格检查双休作业内容，不能让不孩子 钻空 子”，该做的作业应不折不扣地完成。时间：2015年04月22日联系方式：家长到校面谈学生姓名

4、：孙勇联系内容：学习成绩不错，但太过粗心，每天的作业 质量难以保证，总是在不该错的地方出错，上课有时 说小话，可能影响了对学习的专心，希望能够改正这些小毛病，做一个踏实的好学生。时间：2015年04月24日联系方式：面谈学生姓名：施文达联系内容：写作业偷工减料，常常写一半留一半，并 说谎话掩饰错误，希望家长在家加强监督力度，认真 检查一下作业。时间：2015年05月12日联系方式：电话联系学生姓名：倪捷联系内容：家长了解在校状况，反映对语文学习有兴 趣，对待作业能够积极主动完成，学习上感觉有很大 进步。时间：2015年05月22日联系方式：电话联系学生姓名：李宇杰联系内容：家长了解孩子转学来我

5、班的适应情况，了 解作业完成情况。总体来说，各方面表现积极，有礼 貌，较为听话、懂事，有上进心，成绩暂时不理想， 但作业等等各方面表现都有进步，经过长期一如继往 的努力，相信一定会取得较为理想的成绩。2015年6月07日联系方式：家长到校面谈学生姓名：杨亿凡联系内容：孩子的学习还没有进入状况，作业总想投 机取巧，不按质按量完成。家长反映，孩子关注的方 向不对，把注意力过多地分散在其它地方了，比如看 校园小说，导致对学习的不专心。希望家长多督促并 监督指导，将孩子的注意力转移到学习上来。时间：2015年06月16日联系方式：家长到校面谈学生姓名：施文达联系内容：孩子上课容易走神，听课不是很专注，造 成弄不清作业要求，因而不能按时按质按量有效完成 家庭作业。而家长也因开学不久，对孩子的学习情况 比较放松，关注不