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2、的代表要求要穿有鞋带的鞋子;鞋带的鞋子;2.2.一组代表只允许用一组代表只允许用一只手系鞋带,另一一只手系鞋带,另一组的代表可用双手系组的代表可用双手系鞋带,比一比哪组的鞋带,比一比哪组的速度快;速度快;3.3.两组代表交换角色。两组代表交换角色。4.4.谈谈两次系鞋带的谈谈两次系鞋带的不同感受。不同感受。小学五年级关心残疾人主题班会伸出你的手让感动常在5游戏规则:游戏规则:1.每一大组各派出每一大组各派出5名代表参赛;名代表参赛;2.各组所选出的每名代表都要求用各组所选出的每名代表都要求用一条红领巾蒙上自己的眼睛,排成一条红领巾蒙上自己的眼睛,排成一列;一列;3.各组的第一位代表首先各组的第

3、一位代表首先蒙眼沿着蒙眼沿着过道走到讲台上过道走到讲台上拿取瓶子,取得瓶拿取瓶子,取得瓶子后,可以打开眼睛,子后,可以打开眼睛,单脚跳回起单脚跳回起点点;4.第一名代表回到起点后,把取得第一名代表回到起点后,把取得的的瓶子传给下一位同组的代表瓶子传给下一位同组的代表,第,第二名代表蒙眼到达讲台后,单脚跳二名代表蒙眼到达讲台后,单脚跳回起点,把瓶子穿给第三名同组代回起点,把瓶子穿给第三名同组代表,以此类推;表,以此类推;5.各组的最后一位代表最快返回起各组的最后一位代表最快返回起点的为胜出。点的为胜出。小学五年级关心残疾人主题班会伸出你的手让感动常在6情景体验之情景体验之 “ “手语猜猜猜手语猜猜猜”小学五年级关心残疾人主题班会伸出你的手让感动常在7他们那如竹子般坚强不屈的精神值得我们学习!小学五年级关心残疾人主题班会伸出你的手让感动常在8为盲人修建的盲道帮助肢残人的公交设施爱心义演活动小学五年级关心残疾人主题班会

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