XX8早幼教行业分析报告.doc

1、2018 早幼教行业分析报告行业追溯早教定义：针对0-6 岁儿童，强调挖掘幼儿潜力早教即婴幼儿早期教育的简称， 即针对 0-6 岁儿童，通过提供一系列的特色课程，充分利用幼儿大脑发育的最快阶段， 开发幼儿智力、 体能、想象力和创造力等潜力。2018 年 , 对于中国早教市场而言 , 是不同寻常的一年。二胎政策的红利初显、大众对于早教的深入认可与肯定 , 都帮助早教行业在这一年取得了良好的发展。在国内大众的认知中， 目前普遍把早、 幼教按婴幼儿的年龄来进行划分， 我们通常所说的 0-6 岁都归类为学龄前教育， 3-6 岁属于幼儿教育， 0-3 岁属于早期教育，这是根据我们国家的教育体制而延伸出来

2、的分类，因为政策规定，年龄满 3 周岁才能达到幼儿园的入园要求。 幼儿园教育是基础教育的组成部分， 承接下一阶段初等教育， 属必需消费；早教的主要目的为开发幼儿智力、 想象力、创造力，属可选消费；相比于幼儿园教育，早教更加强调亲子互动；早教采用消课制，每上一节课便从课包中销掉一节， 学生可自主选择上课时间， 幼儿园教育为全日制教学。所以在某种程度上， 3 周岁之前的教育行业的发展，还属于一个市场自由发展的阶段；于是人们把 3 周岁之前的教育统称之为早期教育。宏观政策明确支持行业发展，监管缺位随着国内经济的发展，国家开始着眼于教育问题，颁布了一系列有利教育行业发展的法规政策，这一行径也对早教行业

3、有一定的助推作用。2001 年，国务院印发的中国儿童发展纲要，首次提出发展0-3 岁早期教育。 2010 年发布的国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020) 中再次提出重视0 至 3 岁婴幼儿教育。 宏观政策支持、 市场需求旺盛、 行业准入门槛低的背景下，早教机构蓬勃发展。行业监管缺位，法律法规有待进一步完善。 目前，暂无相关法律对早教进行监管，全国绝大部分地区早教机构只需在工商部门注册， 无需教育部门的审批， 在办学场地、师资聘用、教学内容等维度上缺乏监管，早教行业呈现鱼龙混杂的局面。站在消费者的角度，更加倾向于选择拥有良好口碑的品牌早教机构。 2018 年 4 月，上海颁布

4、上海市 3 岁以下幼儿托育机构管理暂行办法，对托育机构开办提出具体的规范，引领行业逐渐走向规范。大数据引导科学早教市场巨大变迁根据 2012-2018年中国早教市场规模图可以看出呈上升趋势。2012 年为 820亿元，到 2017年已经达到了1989 亿元，这一数据的变化，对于国内早教市场而言是一次巨大的飞跃。官方预计， 2020 年我国早教市场规模将达3000 亿元，整体形势优于预估。根据2018 年中国早教蓝皮书数据显示，目前，一线城市占全国比例达 15.1%，而北上广深人口数仅占全国总人口数的 5%左右。这意味着一线城市人均早教中心数量是全国平均水平的三倍， 而二三四线城市早教中心缺量庞

5、大， 巨大市场潜力有待挖掘。按动态 5 年平均人口出生率测算， 2020 年 0-6 岁人口约为 1.04 亿，其中 0-3 岁婴幼儿超过 5200 万，是早教需求的集中年龄段；而2.5-6 岁幼儿按照 2020 年85%的毛入园率预计，届时幼儿园在园人数超过6000 万人，将是 2016 年在园人数的 1.16 倍。国家的二胎开放政策使得国内新增人口数增多，再加上国内早教机构沐浴着国家政策，如雨后春笋般的出现，诸多因素的推动使得国内早教市场逐步步入黄金时代。80、 90 后成长为父母，愿意为孩子的早教投入更多从行业数据来看，中国父母对于早期教育的消费水平上，随着孩子月龄/ 年龄的增长，呈现上

6、升趋势。新一代家长学历层次不断提高。目前，新生代父母主要为80和 90后，这一群体是伴随着互联网的发展而成长的，随着高等教育的曾及，并且具有高学历、追求高品质等普遍特点，因此也会更加注重孩子的教育问题。父母的教育观念、消费意识、互联网产品使用习惯增强，这些因素大大提升了在线早教的消费程度。由于早教费用是由家庭承担，受到经济收入的限制，大多家庭在孩子早教这一块的支出是有所顾忌的。但是近年来，人们的生活水平大体往上爬了一个台阶，生活不再局限于温饱范围，对于孩子早教支出这一部分的占比也逐渐增大，总体而言，家庭收入促进教育投入。对早教支出500-1000 元/月占比最高，达 41.3%；其中， 25-

7、35 岁的父母，尤其是 25-28岁的 90 后的新生代父母，更愿意在孩子早期教育上做更大的经济投入。为孩子选择早期教育产品或者课程的标准是什么呢？婴幼儿早期教育是一门严肃的科学， 目的在于通过系统的、 科学的的课程规划帮助低龄儿童学习知识、培养自信、开发智力、塑造性格。从业人员需要在教育领域具备丰富的教学实践经验和理论知识积累，并根据儿童的运动能力、 兴趣爱好、智力水平等多方面的特点， 因地适宜、因材施教地制定培训计划和课程内容。 同时，随着教育信息化水平的不断提升， 教育机构需要通过先进的设备实现多渠道、多媒介、双向互动的教学，并制定适应新技术的内容。因此，课程内容研发是进入早期教育行业的

8、最大壁垒。随着行业的成熟度提高，缺乏成熟早教理念、教学内容简陋、品牌影响力低、师资力量缺失的早教机构将逐渐处于不利的竞争地位，行业集中度将会逐渐提高。目前，市场中已经涌现出一批知名度高且被认可的品牌， 但是维系品牌知名度需要长期的内容打磨、广告营销，期间需要投入大量的人力、物力和资金。这也促使早教品牌探索更科学的教学理念、 制定更合理的教学计划和教学内容， 带给儿童和家长品质化的课程体验，帮助行业走上健康、成熟的发展方向。新生代的父母接触最多的是互联网，也非常重视早教知识的获取，移动互联网让垂直化服务和个性化需求成为可能，成为年轻父母的知识获取途径中上升最快的渠道。调查发现，新生代父母育儿知识

9、求助对象趋向线上交流和互动，新手父母对于育儿达人的信任度达到 68%，新生代父母已不满足原有“身边纯经验的分享”。对于孩子们的早期教育，家长们绝不会放过每一次让孩子接受优质早期教育的机会，孩子学好一切都值得。因此现在在大部分家庭而言，早期教育已经占据了家庭支出的一席之地，可想而知早期教育不仅对于孩子，对于家长们也同样重要，好的早期教育能让孩子学会知识的同时锻炼孩子的心智以及身体，不好的早期教育不仅浪费了钱，更会耽误孩子的各方面发展。结论早教行业由海外传承、起步较晚、非刚需，但消费者教育基本完成， 80、90 后家长教育理念和消费习惯的变革将进一步挖掘需求。所表现出的发展潜力在未来几年将会持续井喷，此外，互联网在教育行业的渗透，也迫使许多线下教育机构开始转型。有人认为在线教育会取代传统的教育方式，并引发一场大规模的下岗风波。但是教育的本质是“教育”本身，而模式的改变只不过是改变了教育传播的途径，是在促进教育的发展，二者并不冲突。品牌、师资、教学质量、产品内容等依旧是决定教育机构生死存亡的关键。因此，加速完善机构设施，增强自身的竞争能力，回归教育初心才是在市场上立足的长久之策。午夜独处，在清新的茶香中细细品味生活的淡淡的苦涩和不绝的回甘。优美文字摘抄。品人生之匆匆，岁月之迷眸。珍