2021年元旦活动计划幼儿园汇编七篇

1、gain calmness, lose calmness, go with the flow, and fight for the inevitability.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年元旦活动计划幼儿园汇编七篇 元旦活动计划幼儿园 篇1幼儿园元旦亲子活动策划案一、活动时间：20_年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：来园活动（各班教室）生活活动新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1) 律动“新年好”2) 亲子运动游戏鞭炮准备：每

2、班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，元旦活动计划幼儿园 篇2大家上午好，新得钟声，新得一年，新得祝福，新得期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥

3、抱着大地，当冬天又露出灿烂得笑脸，时间老人领着我们又敲响时间得大门。新得一年即将来临，为让小朋友们过一个有意义得新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。活动安排如下：活动时间 ：20_年12月24号活动地点 ：胜利幼儿园大一班活动主持人：齐琛老师一、本班特色展示：1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏：“健康蔬果得秘密我知道。”二、亲子游戏活动：1、“我学你做。”游戏准备：动物或生活物品图片若干。游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品得图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应得动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸

4、条若干游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。三、歌曲表演展示：1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”四、幼儿给父母送亲手制作得新年贺卡。五、结束词：欢乐得时光总是过得很快，希望得未来就在不远处等待，相信我们得明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐得日子将永远留在我们得记忆里，为我们小朋友快乐得童年描上快乐得一笔，感谢各位家长得光临，我们衷心得祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园得明天更加辉煌，再见!元旦活动计划幼

5、儿园 篇3新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20_年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。云好：亲爱的家长朋友，艺涵：亲爱的老师、小朋友们合：大家上午好！云好：首先，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！艺涵：祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满！合：祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长！云好：新年让我们截取下了四季的片段，艺涵：新年让我们有了人生的畅想。云好：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，艺涵：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪云好：今天，我们相聚在这里，请敞开你

6、的心扉，释放你的激情艺涵：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里新年好师：是啊，新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运，在这辞旧迎新之际，我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来，下面让我们共同唱响新年好！一、幼儿才能展示好听的歌曲表演之后，相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了吧，这你可就错了，瞧！好看的还在后头呢，现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。这次的成果展我们先从数学方面开始，以游戏首尾接龙列算式贯穿，请小朋友们首尾接龙列算式，到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条，上面有歌曲、古诗

7、、儿歌等内容，可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的，再按下面的形式展示所学成果。1、歌曲展示分组唱：快乐的一天开始了、幼儿园里好事多、尝葡萄、捏面人；全班合唱：玩具进行曲；男女分唱：女孩一年过去了、男孩大鞋和小鞋2、古诗、儿歌展示分组说：唐僧骑马咚哩个咚、江雪、换牙歌、秋夕3、数学展示游戏：找朋友幼儿每人头戴一个数字，老师随便喊一个6以内的数字，幼儿找朋友凑得数，加减都可以，凑不出的抽纸条表演节目。（游戏看情况而定）二、家庭才艺展示宝宝们精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧，这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了，为了个宝宝们留下

8、最后的美好的回忆，许多家庭都精心准备了节目，现在就让我们一起来欣赏一下吧。1、看，那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子，请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈兔子舞。2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊，这不把小燕子也给引来了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首小燕子，请欣赏。3、今天来的小动物还真不少，这不，鸿博跟他的妈妈也来了，他们带来的是舞蹈骑马舞。4、宝宝们升入大班以来，有了浓厚的爱国情感，要给我们唱一下国歌，请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌，也叫义勇军进行曲。5、宝宝们不仅有爱国情感，对我们传统的艺术也很感兴趣呢，接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲说唱脸谱。6

9、、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲四德歌，教一教我们做人的良好品德。7、听了这么多的歌曲之后，再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。8、家是我们心灵的港湾，是我们情感的归属地，我们都有一个温暖的家，也都爱自己的家，请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲我爱我的家。9、感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望，常存感恩之心，是我们美好的向往，请欣赏紫晴一家带来的手语表演感恩的心。三、感恩分享出生到现在，陪伴我们成长的是家人、同伴、老师，虽然家人有时候很严厉，老师有时候很严肃，同伴之间有时候有矛盾，我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想，是我们最亲的人，他们把满满的爱给了我们

10、，所以今天就让我们感恩大家。首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈，请他们喝一杯水，说上一句“你们辛苦了，我爱你们”，并亲一亲他们。然后，大家都带来了好玩的玩具，与你的好朋友一起过、分享一下，玩一玩吧。四、结束。欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待，爱永恒，信任天长地久，让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长的支持，本次活动到此结束，再次祝愿大家新年快乐！幼儿园园务计划 ： 幼儿园“庆元旦，迎新年”活动方案设计思路：20_年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让

11、孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏活动宗旨：1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、 让家长积极参加，为孩子做出榜样。参与人员：实验中班所有家长及小朋友节目单：开场：新年好1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）2、 歌曲好大一个家(表演者：吕夏沛松)3、 歌舞踏浪（表演者：罗琳尧）4、 游戏小海龟登陆5、 舞蹈open your dream(表演者：泡泡鱼班女生)6、 歌舞三只熊（表演者

12、：丁思淼）7、 诗朗诵再别康桥（表演者：熊兴越）8、 歌曲春晓（表演者：肖子为）9、 舞蹈健康动起来（表演者：嘟嘟熊班女生）10、 家庭游戏足球宝贝（表演者：王鑫洋）11、 歌曲荷塘月色（表演者：胡译心）12、 舞蹈（表演者：廖紫璇）13、 亲子游戏同舟共济14、 歌曲爱我你就抱抱我（表演者：刘洪宇）15、 舞蹈小星星洗澡（表演者：王君瓒等）16、 家长游戏纸杯传水17、 武术操精忠报国（表演者：全体男生）18、 魔术神奇魔术棒（表演者：熊文琪）19、 自由表演时间段20、 亲子游戏春雷阵阵响21、 颁发纪念品结束假如幸福你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）附：游戏1、小海龟登陆游戏规

13、则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。游戏4：春雷阵

14、阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。元旦活动计划幼儿园 篇4活动目标：1结合关爱课题研究，利用元旦到爱心学校开展活动。2激发幼儿的关心弱者的情感。并从中了解自己是很幸福的。3提高幼儿的表演能力。活动准备：每班准备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也准备一些礼物送爱心的孩子活动过程：准备阶段1发动家长配合，活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。2每班的老师排练一至两个小节目，元旦当日用。3学校也准备些礼物，并与爱心学校联系好。开展阶段1组织好幼儿坐车，注意安全。2组织幼儿参观爱心学校，了解这儿的学生都

15、是些特殊的儿童。3与爱心学校的孩子联欢。我们与爱心的孩子共同表演节目，穿插进行，让小朋友们了解到爱心的孩子和自己一样，也是很聪明的，但他们身体上的残缺会给他们带来很多的不方便，激发幼儿对他们的关爱之情。节目内容：大一班轻器械操大二班朗诵首都北京天安门大三班舞蹈北京的金山上爱心学校：打击乐新年大一班歌伴舞数鸭子大二班舞蹈小燕子大三班英语短剧白雪公主爱心学校：故事三只熊舞蹈小空军手语歌表演感恩的心4赠送礼物。老师代表先将学校里的礼物送好，再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。5与爱心孩子告别回园。元旦活动计划幼儿园 篇5活动时间：20_年12月30日活动地

16、点：小三班教室参加人员：小三班全体幼儿、家长及老师活动目的：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。活动准备：1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。教师主持人： 马骁艳 张艳幼儿主持人： 闫帅 侯文辉 陈文佳 王韵雅 胡彤 丁刘一安活动流程：1、老师致欢迎词。2、幼儿主

17、持人致新年贺词。3、集体舞表演：爱我你就抱抱我（小三班部分幼儿）4、儿歌表演：（1）小袋鼠（女孩）（2）小蜗牛（男孩）（3）洗手歌（女孩） （4）安全歌（男孩）（5）幼儿园像我家（全体幼儿）5、亲子游戏：喂桔子 （每次10个家庭，玩三轮，30个家庭） 玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜。6、亲子游戏：小指挥 （每次三个家庭，现场报名参与。）道具：气球、筐、布条玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。7、歌曲联（1）我上幼儿园（集体合唱）（2）爱吃的毛毛虫（6名幼儿接唱）（3）小兔乖乖（教师和幼儿对唱）（4）乖孩子（独唱）（5）好朋友（歌表

18、演）8、亲子游戏：蒙眼摸宝贝准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。9、亲子游戏：我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。10、我的小手变变变（手指游戏展示）（1）黄老先生有块地（2）石头剪刀布（3）五只小猴荡秋千（4）手指变变变11、幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等）12、家长游戏

19、：吹气球比赛玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。13、比比谁的眼光好准备：啤酒瓶筷子玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。14、幼儿和家长一起唱新年好15、结束语。家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！小三班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家龙年快乐！元旦活动计划幼儿园 篇6活动一：社会活动：做汤圆目标：感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力。准备：电磁锅、糯米粉、粥、橘子。过程：一、看老师搓面团边搓边与孩子谈话，有关面团。二、孩子搓面团，拨橘

20、子。三、看老师烧汤团，怎样才烧熟。四、品尝自己做的汤团。活动二：活动名称：做灯笼目标：感受节日的快乐；培养孩子剪纸的动手能力。准备：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼过程：一、看老师范例灯笼幼儿观察，议论灯笼的制作方法。二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。三、幼儿动手制作灯笼四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。活动三：活动名称：观灯目标：感受节日的快乐；培养孩子灯的感性认识与兴趣。准备：活动室已有各种自制灯笼过程：一、观前谈话激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物二、现场老师提要求：回去后我们以后画灯笼。三、幼儿观赏各种灯笼。四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼，

21、说一说你喜欢的灯笼。活动四：活动名称：十二生肖目标：通过故事了解十二生肖的由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。准备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。过程：一、引出问题你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？二、故事“十二生肖”老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。三、欣赏儿歌“十二生肖”听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。四、结束前的小结现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。活动五：活动名称：采访“你知道谁属小狗”目标：1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号2、

22、培养孩子大胆采访与记录的能力准备：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。过程：一、引出话题page_break今年是狗年，你们知道有谁属狗呢？二、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗。三、采访要求：今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？四、大家议论采访记录“属”的符号怎么记录？狗的符号怎么记录？五、统一记录符号。老师将大家创编的符号在黑板上示范。六、采访要求个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。七、采访后的反馈，结束元旦活动计划幼儿园 篇7设计思路：在新年来临之际，我们班结合“新年来了”的主题，已经开展了许多有关新年的活动，如：有关新年的谈话活动；新年好的音乐活动；制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快，了解新年里的交往礼仪，体验人与人相互交流的的快乐，设计本次“新年的祝福“活动。活动目标：1、在听听讲讲中感受过新年的愉快，引发孩子对新年产生美好的愿望。2、能大